高中英语语法练习 情态动词.docx

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高中英语语法练习情态动词

2019-2020年高中英语语法练习情态动词

1.—______itbeLiPingwhobroketheglass?

　—No.It______beWuDongwhodidit.

　　A.Can;mustB.Must;needC.May;mustD.Need;can

2.—Don’tforgettovisitmewhenyouetoBeijing.

　—______.　　A.Idon’tB.Iwon’t　　C.Ican’tD.Ihaven’t

3.—CouldIuseyourbike?

　—Yes,surelyyou______.

　　A.mightB.willC.canD.should

4.Herbrother______beathomenow,becausehewasseenplayingbasketballinthestadiumjustnow.　　A.mustn’tB.needn’t　　C.can’tD.shouldn’t

5.—Whencanyougetmycarrepaired?

Ineedittomorrowmorning.

—It______bereadyby8:

00.　　A.canB.needC.mightD.should

6.—Areyouingfordinner?

　—I’mnotquitesure.I______gotomyuncle’sinstead.

　　A.mustB.wouldC.shouldD.might

7.Don’tbelievehim.Whathesaid______betrue.

　　A.mustn’tB.needn’t　　C.shouldn’tD.maynot

8.—______Igohomenow,sir?

　—No,you______.Youshouldfinishthepositionfirst.

　　A.Might;wouldn’tB.May;hadbetternot　　C.Must;mustn’tD.Need;mustn’t

9.—______heuseyourbike?

　—Certainly.Hereisthekey.

　　A.ShallB.MustC.WillD.Does

10.MrBushisontimeforeverything.How______hebelatefortheimportantmeeting?

A.wouldB.shouldC.mightD.need

1.Ilivedwithmysisterthissummeranddidn’thavetopayrent.SoI_____savemostofmysalary.

A.wasabletoB.wouldC.couldD.should

2.Ipromisedtogettherebefore5o’clock,butnowthetrafficisstillsoheavy.They_____formeimpatiently.

A.maywaitB.mustbewaitingC.couldwaitD.oughttowait

3.I______her,butInevercould.

A.oughttohelpB.musthelpC.musthavehelpedD.oughttohavehelped

4.TheSmithswenttothecountryfortheweekendasthey______totheoffice.

A.needn’thavegoneB.mustn’tgoC.maynotgoD.didn’thavetogo

5.Myparentsneverremembermytelephonenumber,andtheyalways______lookitup.

A.shouldB.canC.havetoD.must

6.Bobby______meyoursecret,buthemeantnoharm.

A.shouldn’thavetoldB.shouldtell　C.mustn’thavetoldD.couldtell

7.Ifyou______go,atleastwaituntiltherainstops.

A.canB.mustC.shouldD.would

8.You______followmeifIamwrong.

A.mustB.don’thavetoC.wouldn’tD.oughtto

9._____youliketohaveawalkwithusthisevening?

A.CouldB.WillC.WouldD.Can

10.—MrWang,Iwillgoandfetchfourchairsforthemeeting.

—You______fetchfour;twowilldo.

A.won’tB.couldn’tC.shouldn’tD.needn’t

Key:

1-5ABCCD6-10DDBAB

Key：

1-5ABDDC6-10ABBCD

（）1.You_____returnthebooknow.Youcankeepittillnextweekifyoulike.

A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.maynot

（）2.Whereismypen?

I_____it.

A.mightloseB.wouldhavelostC.shouldhavelostD.musthavelost

（）3.IwishI_____youyesterday.

A.seenB.didseeC.hadseenD.weretosee

（）4.Ididn’thearthephone.I_____asleep.

A.mustbeB.musthavebeenC.shouldbeD.shouldhavebeen

（）5.Ifmylawyer_____herelastSaturday,he_____mefromgoing.

A.hadbeen;wouldhavepreventedB.hadbeen;wouldprevent

C.were;wouldpreventD.were;wouldhaveprevented

（）6.He_____youmorehelp,eventhoughhewasverybusy.

A.mighthavegivenB.mighthaveC.mayhavegivenD.maygive

（）7.Ifit_____forthesnow,we_____themountainyesterday.

A.werenot;couldhaveclimbedB.werenot;couldclimb

C.hadnotbeen;couldhaveclimbedD.hadnotbeen;couldclimb

（）8.Withoutelectricityhumanlife_____quitedifficulttoday.

A.isB.willbeC.wouldhavebeenD.wouldbe

（）9.Aputer_____thinkforitself,itmustbetoldwhattodo.

A.can’tB.couldn’tC.maynotD.mightnot

（）10.Jenny_____havekeptherword.Iwonderwhyshechangedhermind.

A.mustB.shouldC.needD.would

（）11.We_____lastnight,butwewenttotheconcertinstead.

A.musthavestudiedB.mightstudy

C.shouldhavestudiedD.wouldstudy

（）12.—CouldIborrowyourdictionary?

—Yes,ofcourseyou_____.

A.mightB.willC.canD.should

（）13.Tomoughtnotto_____meyoursecret,buthemeantnoharm.

A.havetoldB.tellC.betellingD.havingtold

（）14.—Ifhe_____,he_____thatfood.

—Luckilyhewassenttothehospitalimmediately.

A.waswarned;wouldnottakeB.hadbeenwarned;wouldnothavetaken

C.wouldbewarned;hadnottakenD.wouldhavebeenwarned;hadnottaken

（）15.Peter_____ewithustonight,butheisn’tverysureyet.

A.mustB.mayC.canD.will

（）16.ItoldSallyhowtogethere,butperhapsI_____forher.

A.hadtowriteitoutB.musthavewrittenitout

C.shouldhavewrittenitoutD.oughttowriteitout

（）17.Ididn’tseeyoursisteratthemeeting.Ifshe_____,shewouldhavemetmybrother.

A.haseB.dideC.cameD.hade

（）18.—ShallItellJohnaboutit?

—No,you_____.I’vetoldhimalready.

A.needn’tB.wouldn’tC.mustn’tD.shouldn’t

（）19.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit_____.

A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken

（）20.It’snearlyseveno’clock.Jack_____behereatanymoment.

A.mustB.needC.shouldD.can

（）21.—Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.

—It_____afortablejourney.

A.can’tbeB.shouldn’tbeC.mustn’thavebeenD.couldn’thavebeen

（）22.Johnny,you_____playwiththeknife,you_____hurtyourself.

A.won’t;can’tB.mustn’t;mayC.shouldn’t;mustD.can’t;shouldn’t

（）23.Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone_____getout.

A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto

（）24.—WhencanIeforthephotos?

Ineedthemtomorrowafternoon.

—They_____bereadyby12:

00.

A.canB.shouldC.mightD.need

（）25.—IstayedatahotelwhileinNewYork.

—Oh,didyou?

You_____withBarbara.

A.couldhavestayedB.couldstayC.wouldstayD.musthavestayed

（）26.—Willyoustayforlunch?

—Sorry,_____.Mybrotherisingtoseeme.

A.Imustn’tB.Ican’tC.Ineedn’tD.Iwon’t

（）27.—AreyouingtoJeff’sparty?

—I’mnotsure.I_____gototheconcertinstead.

A.mustB.wouldC.shouldD.might

（）28.—Writetomewhenyougethome.—_____.

A.ImustB.IshouldC.IwillD.Ican

（）29.Iwasreallyanxiousaboutyou,you_____homewithoutaword.

A.mustn’tleaveB.shouldn’thaveleftC.couldn’thaveleftD.needn’tleave

（）30.—IsJohningbytrain?

—Heshould,buthe_____not.Helikesdrivinghiscar.

A.mustB.canC.needD.may

答案全解

1．C从原题中Youcankeepittillnextweekifyoulike这一信息句可知，“你不必现在还”。

2．D从原题中Whereismypen?

这一信息句可告诉考生，“笔丢了”，丢的动作是过去发生的。

因此用must+havedone表示对过去事实的肯定猜测。

3．C原题中的yesterday这一信息词告诉考生，在wish后的宾语从句中，用过去完成时，表示与过去事实相反的愿望。

4．B从原题中的Ididn’thearthephone.这一信息可以判断出，用musthavedone表示过去事实的准确的肯定猜测。

5．A从原题中lastSaturday这一信息词可知，条件句中用表示与过去事实相反的过去完成时，主句用would+havedone。

6．Amighthave+过去分词，在次是虚拟语气，表示“本来可以给你更多的帮助”，而事实则是帮助较少。

7．C从原题中的yesterday这一信息词暗示考生，该句应选用与过去事实相反的过去完成时，Ifithadnotbeenfor…“要不是因为……”。

8．D原题中的Withoutelectricity相当于一个条件句：

Iftherewerenoelectricity,故主句用humanlifewouldbequitedifficulttoday.

9．Acan可以表示一种客观上的能力，本句can’t，表示“不能，不会”。

10．B从原题总的“Iwonderwhyshechangedhermind”“我不知道为何他改变了主意了。

”这句话告诉考生Janny没有守诺言。

因此，用should+havedone，表示“过去本应该做某事，而实际上没有做”。

11．C可参看10题。

意思是：

“昨晚本应该学习，但是却去听音乐会了。

”

12．C原题中的could不是过去时，而表示一种委婉、客气的礼貌用语。

因此用could提问时，用can回答。

同样用would，might提问，用will和may回答。

[注意]①—Wouldyouratherdosuchathing?

—Yes,Iwould.

②—Wouldyoulikesometea?

—Yes,Iwould.

这两个对话中的wouldrather，wouldlike是惯用法，故不能用will来回答。

因为在这两个句型中，will不能去替换would。

13．A可参看10、15题。

该句意思是：

“汤姆本来不该告诉我你的秘密，但他没有伤害你的意思。

”oughtnottohavedone=shouldn’thavedone

14．B从答语中的Luckilyhewassenttothehospitalimmediately这一信息句可提示考生，条件句应填表示与过去事实相反的时态。

15．B从原题中的butheisn’tverysureyet这一信息句可暗示考生，Peter当晚来的可能性不大。

A是“准来，肯定来”，D是“将要来”。

16．C可参看10、11、13题。

“本应该”而事实上没有……

17．D从原题中Ididn’tseeyoursisteratthemeeting和后文shewouldhavemetmybrother这两个信息句可知，if条件句中应填与过去事实相反的过去完成时。

可参看6、7、14题。

18．A你不必告诉他。

因为I’vetoldhimalready这一信息句已暗示考生了。

19．C当asif引导虚拟语气的句子是，如果主句与从句中的谓语词所表达的动作同时发生时，asif后接一般过去时。

例如：

Hewalkedasifhewerelame.如果从句中的谓语动作发生个在主句谓语动作之前，则用过去完成时。

例如：

Hetalkedasifhehadknownthesecret.不论主句中的谓语是现在时还是过去时。

20．C只要考生抓住nearly一词和后文atanymoment（随时的意思）这两个信息词语，就能很快选出C项，表示逻辑推测，意思是“快七点钟了，杰克一会儿就该到了。

”

21．D根据句意，是对过去情况的推测。

“当时决不可能是一次舒服的乘车。

”must表示对过去的推测只能用于肯定句。

22．Bmustn’t表示“禁止”；may表示“有可能”。

句子的意思是：

“你不可以玩刀，可能会伤你自己。

”

23．D该题在考考生could与wasableto之间的区别。

Wasableto表示在困难的情况下，经过一番周折而“能……”，并且成功地做了。

24．B该题考查情态动词should表推测的用法。

Can和might都可以表示可能性，用might则语气更加不肯定。

Need表示“需要”、“必需”。

Should可以表示推测，结合实际，合乎逻辑，意为“应当”、“该”。

根据第一个说话者说的Ineedthemtomorrowafternoon的语境，可以确定正确答案为B。

25．A该题在考查“情态动词+不定式的完成式”的用法，从会话的语境看，空白处应填“could+have+过去分词”表示过去本来能做到的事而事实上没有做到。

26．B该题考查表示请求的英语口语，用will来向第二人称提问的疑问结构，是表达一种意愿和请求，是以疑问的形式来表达较为婉转的祈使语气，意思是“请你……，好吗？

”，对于这种问句的肯定答语可用Sure!

Certainly!

Yes,ofcourse.I’dbegladto等；否定回答通常是I’msorry,Ican’t.No,I’mafraidIcan’t.I’msorry,but…I‘dliketo,but…等。

27．Dmight表示“可能性”。

28．C意思是“我会的”。

对祈使句的肯定回答。

29．Bshouldn’thavedone为本来不该做某事，而事实上做了。

30．D用maynot可表示“可能不”。

而cannot则表示断然的否定推测“不可能”。

A，C意思不符。

2019-2020年高中英语语法讲练结合-主谓一致

一.概念:

主谓一致是指：

1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

　　一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。

例如：

　Thereismuchwaterinthethermos.

　　但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。

例如：

　Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.

二.相关知识点精讲

1.并列结构作主语时谓语用复数，例如：

　Readingandwritingareveryimportant.读写很重要。

　注意：

当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如：

　Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.钢铁工业对我们的生活有重要意义。

典型例题

　TheLeaguesecreta