甘肃省陇南市语文六年级下学期第一次月考B卷.docx

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甘肃省陇南市语文六年级下学期第一次月考B卷

甘肃省陇南市语文六年级下学期第一次月考B卷

一、我会填(24分)(共12题;共24分)

1.(2分)选择正确的读音或部首。

耕________

A.gēn

B.gēng

疏________

A.shū

B.sū

衰________

A.亠

B.、

篱________

A.⺮

B.丿

鬓________

A.宀

B.兵

C.

耘________

A.一

B.耒

C.云

桑________

A.又

B.

C.木

2.(6分)选择正确的读音。

名(míngmín)________ 表(biǎobǎo)________亮(liànɡ  liàn)________  

国(ɡuó ɡóu)________ 员(yüányuán)________场(chǎn  chǎnɡ)________  

3.(1分)读《荷花》,下列说法有误的一项是()

A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。

B.“蹈”共十七画,第十四笔是“一”

C.“佛”共8画,第四笔是“丨”

D.课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。

4.(3分)读一读,比一比,再组词。

拢________     稀________     韩________

扰________     希________     罕________

5.(2分)(2018六上·抚宁期末)词语积累。

笔走________蛇  美不________收   巧夺天________   ________和寡

不落窠________  余音绕________   雕梁画________   可见一________

我们可以用________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;用________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一个精美的工艺品时,我们可以说________;当我们读到一篇独创风格的好文章时,我们可以说________。

6.(4分)《养花》是著名作家老舍写的,我们还学过他写的《猫》、《爬山虎的脚》等文章。

7.(1分)鲁肃这一人物形象出自()

A.《封神演义》    

B.《水浒传》    

C.《三国演义》    

D.《西游记》    

8.(1分)选择。

(把正确选项的序号填在括号里)、

(1)与“宁为玉碎,不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是()

A.邱少云即使牺牲自己,也不暴露潜伏的目标。

    

B.与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。

    

C.既然天上没什么好,你就不用回去了。

    

(2)句子意思不同于其他三句的是()

A.这样精彩的表演,使我赞不绝口。

    

B.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。

    

C.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?

    

D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?

    

9.(1分)李伟想借洋洋的橡皮,他应该怎么说?

()

A.“洋洋,把你的橡片给我。

”    

B.“洋洋,你的橡皮呢,快给我用用。

”    

C.“洋洋,你的橡皮能借我用一下吗?

”    

10.(1分)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()

A.桂花一开,母亲就开始担心了:

“可别来台风啊!

B.桂花成熟时,就应当“摇”。

C.我喊着:

“啊!

真像下雨,好香的雨啊!

D.于是,我又想起了在故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。

11.(1分)“羌笛何须怨杨柳”的下一句是()

A.春风不度玉门关    

B.一片孤城万仞山    

C.不破楼兰终不还    

D.孤城遥望玉门关    

12.(1分)关于《宇宙生命之谜》下列说法不正确的是()

A.本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。

B.阅读文章尤其是阅读科普说明文,对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。

C.阅读文章时,有的段落与我想要解决的问题关系不大,也需要细读。

D.说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。

二、我会写(24分)(共7题;共25分)

13.(11.0分)根据语境默写诗句 

(1)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“________,________。

”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。

(2)小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,“________,________。

14.(1分)根据课文内容填空。

①那些小丘的线条是那么________,就像只用绿色________,不用墨线________的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。

②马上的男女老少穿着________的衣裳,群马________,襟飘________,像一条________向我们飞过来。

15.(4分)把下面的句子改写成“把”字句。

①夜雾笼罩着回家的孩子。

②月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。

③知识的力量将改变山沟的穷面貌。

16.(2分)请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。

要求字数相同,句式相似。

黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。

唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。

唯在________,江南江北,________;

或在________,________,________。

17.(2分)按要求写句子。

(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩句)

(2)这次到会的有七十二人左右。

(修改病句)

(3)广场上的人可多了。

(改为夸张句)

(4)补充诗词句子。

①绿树村边合,________。

(唐·孟浩然《过故人庄》)

②________,万水千山只等闲。

(毛泽东《七律·长征》)

18.(2分)在抗战胜利七十周年之际,某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。

学生的下列留言中,不得体的一项是()

A.中华儿女将永远铭记你们的功勋,向你们致以最崇高的敬意!

B.你们的事迹让我深受感动,我要求你们老当益壮,为祖国再立新功!

C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习!

D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放,我们感谢你们!

19.(3分)口语交际

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,染绿了青山绿水,吹开了娇艳的百花。

学校要组织同学春游,请制定一份春游活动计划,字数在100字左右。

三、阅读积累与运用(22分)(共3题;共22分)

20.(7.0分)阅读下文,回答问题

雷锋日记一则

1961年10月15日       晴

今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。

高奎云惊奇地说:

“谁把我的被子换走了?

”他还不知道是我给他补的呢!

我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

(1)从短文中找出下列词语的近义词。

快乐—________     惊讶—________

美丽—________     微小—________

(2)雷锋利用休息时间________、________、________、________以及________等工作。

本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得________。

(3)我要向雷锋叔叔学习________。

21.(6分)古文阅读。

孟母三迁

孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。

其母曰:

“此非吾所以①处吾子②也。

”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾③人炫卖之事。

其母曰:

“此又非吾所以处吾子也。

”复徙居学宫④之旁。

孟子乃嬉为俎豆揖让进退⑤之事,其母曰:

“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

【注释】①所以:

用来。

②处吾子:

安顿儿子的地方。

③贾人:

商人。

④学宫:

学含。

⑤揖让进退:

在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼制

(1)解释下列句中下划线的字。

①其舍近墓                舍:

________。

②遂居焉                  居:

________。

③遂迁居市旁              迁:

________。

④此可以处吾子矣          处:

________。

(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①孟子幼时,其舍近,常嬉为墓间之事。

②此可以处吾子矣。

(3)本文告诉我们一个什么道理?

22.(9.0分)阅读下文,回答问题。

曾子杀猪

有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。

于是曾妻骗孩子说:

“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。

”傍晚,曾妻回来了,看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:

“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?

”曾子毫不思索地回答:

“杀猪”。

曾妻听了,扑哧一声笑了:

“不过年不过节的杀什么猪呢?

”曾子严肃地说:

“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?

既然答应了就应该做到。

”曾妻说:

“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?

”曾子说:

“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?

大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?

”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。

虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。

曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。

(1)判断正误。

①曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。

②曾子的妻子说给孩子杀猪吃,是为了不让孩子跟着去集市。

③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。

④曾子教育妻子做人要诚实守信,所以中午就让孩子吃到了猪肉。

(2)从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信,用“________”画出来。

(3)这个故事给你的启示有哪些,试着写下来。

四、写作(30分)(共1题;共30分)

23.(30分)(2018六上·罗湖月考)在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?

你的心结也许到现在还未解开呢,或者有人曾开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

请你以《他(她)________了我》为题目,选择其中一件事把它写下来。

要求:

①将题目补充完整。

②不少于450字。

③文中不要出现学校、老师、同学或自己的真实姓名,如有需要可用昵称或“××”代替。

④写具体,融入自己的真情实感。

参考答案

一、我会填(24分)(共12题;共24分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、我会写(24分)(共7题;共25分)

13-1、

13-2、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

19-1、

三、阅读积累与运用(22分)(共3题;共22分)

20-1、

20-2、

20-3、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

22-2、

22-3、

四、写作(30分)(共1题;共30分)

23-1、

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