中学教师资格《综合素质》考前冲刺试题B卷 附答案.docx

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中学教师资格《综合素质》考前冲刺试题B卷附答案

中学教师资格《综合素质》考前冲刺试题B卷附答案

注意事项：

1、考试时间：

120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：

_______

考号：

_______

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、明初废行省，设三司，其直接影响是（　　）。

A．地方割据势力有发展的趋势

B．封建制度衰落

C．封建专制制度空前强化

D．中央集权得到加强

2、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（　）审定。

A.国务院

B.国务院教育行政部门

C.全国人民代表大会

D.各省、自治区、直辖市人民政府

3、“慎独”作为提升师德修养的方法。

就是（）。

A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行

B.一个人用慎重的态度对待自己

C.在自我的世界孤芳自赏

D.独立面对自己的种种不足

4、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。

该做法体现了宋老师（）。

A.不能平等待生

B.不能调适自我

C.不能严慈相济

D.不能有教无类

5、下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是（）。

A.坦克一一战车

B.录音机一一录音笔

C.萝卜一一青萝卜

D.番茄一一西红柿

6、瓶画（器皿上的彩绘）《狄俄尼索斯航海》是古希腊（）时期的作品。

A．几何形风格

B．东方风格

C．黑色人像

D．红色人像

7、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?

”90%以上的教师都回答“是”。

而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?

”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明（）。

A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B．教师尚不具有崇高的道德境界

C．教师缺乏信心

D．教师缺乏爱心

8、圣索菲亚大教堂是哪个国家的?

（）

A.意大利

B.法国

C.土耳其

D.俄罗斯

9、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”，体现了李老师（）。

A.廉洁从教、勤恳敬业

B.因材施教，乐于奉献

C.团结协作，甘为人梯

D.治学严谨，勇于创新

10、小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力。

该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。

该做法（）。

A.合法，学校有招生自主权

B.合法，学校有办学自主权

C.违反了《中华人民共和国义务教育法》

D.违法了《中华人民共和国教育法》

11、下列成语中，不是出自《论语》的是（）。

A.升堂入空

B.教学相长

C.诲人不倦

D.有教无类

12、某中学规定，教师因体产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。

该学校的做法（）。

A不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

13、去年的通货膨胀率是1．2％，今年到目前已经达到4％。

因此我们可以得到结论：

通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。

以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?

（　　）

A．通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据

B．去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平

C．通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力

D．去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的

14、学生最主要的权利是（）。

A．人身自由权

B．人格尊严权

C．受教育权

D．隐私权

15、教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。

A.教育行政机构

B.学校制度

C.师资培训机构

D.教育法律法规

16、邱老师在工作日志中写道：

“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。

是我错了？

还是大家不理解我？

我得把这个问题搞清楚。

”这表明邱老师（）。

A．善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D．辫于自我暗示

17、16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤。

依据《学生伤害事故处理办法》，对于该事故承担损害赔偿责任的主体是（）。

A．学校

B．班主任

C．王某本人

D．王某的监护人

18、下列表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（）。

A.团队重更，平台也很重更要

B.德看言行，知识看谈吐

C.若想人不知，除非己莫为

D.善人必勤俭，恶人必奢华

19、《论语》有言：

“天何言哉?

四时行焉，百物生焉。

天何言哉?

”这体现在教育中即（）。

A．行不言之教

B．因材施教

C．情境陶冶

D．身体力行

20、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

A．权利

B．威严

C．权威

D．人格力量

21、“会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?

（）

A．北岳

B．南岳

C．东岳

D．西岳

22、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。

这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？

（）。

A、注意广度

B、注意分配

C、注意稳定

D、注意转移

23、某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去一趟，班主任张某默许了。

赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。

对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是（）。

A．李某

B．张某

C．学校

D．李某和学校

24、目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。

如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?

（　　）

Ⅰ．这种矿石不是钻石

Ⅱ．这种矿石不是刚玉

Ⅲ．这种矿石不是像刚玉一样硬度

A．只是Ⅰ

B．只是Ⅲ

C．只是Ⅰ和Ⅱ

D．只是Ⅰ和Ⅲ

25、下列与“素质教育”意思相近的一项是（）。

A．博雅教育

B．全面发展教育

C．应试教育

D．终身教育

26、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟.5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。

王某的伤害由谁承担责任?

（）。

A.司机负责

B.某寄宿学校负责

C.司机和某寄宿学校共同负责

D.司机和王某共同负责

27、下列关于教科书的说法正确的是（）。

A.国家实行教科书审定制度

B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定

C.未经审定的教科书。

选择性出版、选用

D.国家不鼓励教科书循环使用

28、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。

A．顺序

B．客观规律

C．特征

D．重点

29、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。

A．爱岗敬业

B．关爱学生

C．终身学习

D．为人师表

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。

王老师走进教室，笑容满面地对同学们说：

“大家看，外面的雪景多漂亮！

今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧！

”学生们欢呼雀跃，奔向门外。

他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对....下课时间快要到了，王老师召集大家说：

“下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色的完成任务。

”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。

问题：

请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。

2、课间，两名学生发生口角。

上课铃响了，班主任让他们进教室，一名学生很快进了教室，另一名学生因吃了亏，不愿进教室。

班主任没有硬拖他进去，也没有去批评他，而是亲切地对他说：

“你看我双手拿着这么多东西，你能帮我把小黑板拿进教室吗?

”这位同学看了看老师，就接过小黑板进了教室。

老师马上对大家说：

“刚才有两位同学发生矛盾，但是有位同学顾全大局，为了让大家上好课，帮助老师拿小黑板进来，我相信他一定能上好课，有问题课后再解决不迟。

”那位同学回到自己的座位，安心地听老师讲课。

请结合相关知识，评析这位老师的做法。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、阅读下列材料，按要求写作文

共享单车火了，不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷随处可见橙、黄等各种共享单车，与公交站、地铁站等交通枢纽接驳，解决出行最后一公里的问题，对缓解交通拥堵和环境保护，共享单车都很有用。

然而，在单车数量飙升的同时，共享单车“任性”停放的问题也日益突出。

有的无处安放，让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下，挡乘客进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里，锁在栏杆上，靠在大树边.....

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作。

角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、D

2、B

3、A

4、B

5、D

6、C

7、A

8、C

9、C

10、C

11、B

12、答案：

A。

13、B

14、C

15、C

16、A

17、D

18、答案：

C。

19、A

20、D

21、C

22、A

23、D

24、A

25、B

26、B

27、A

28、B

29、D

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、王老师的行为符合新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式。

学生是学习的主体，王老师通过带领学生走出教室、走进大自然去对雪景进行细致观察，直观感知，独立地分析、探索来实现写作的目标，让学生主动地自觉自愿地学习。

在此过程中，教师完全承担着学生学习促进者的角色，不是将自己的教师意志强加于学生之上，而是照顾到学生的情绪与主观体验，尊重学生的人格，帮助学生建立学习兴趣，从而使学生获得自然知识、写作技能以及对自然美景的热爱之情。

2、【参考答案】在学校学习的过程中，同学之间难免发生矛盾，对于这些矛盾的处理，教师要充分发挥其在教学中的主导作用，巧妙合理地将其化解，使这些问题不影响到教师的授课质量和大多数学生的学习。

在该材料中，这位教师面对正处于矛盾情绪状态中的学生，巧妙地利用一个”小黑板”，”迫使”他顾全大局，最大限度地从个人的负面情绪中走出来，从而安心听讲，使整个教学过程没有受到影响。

这既是老师高超教学技巧的体现，也缓和了两位学生之间的矛盾。

实际上，在现实的教学过程中，教师难免会遇到一些学生之间发生小摩擦的事情，教师只要冷静处理，巧妙发挥，就一定能做好”和事佬”。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、略