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学生代表国旗下讲话五篇

学生代表国旗下讲话五篇

 

【篇一】

尊敬的老师,同学们:

大家好!

还有几周就是7月1日——党的生日了,也是建党98周年,我作为一名小学生,读了这方面的书,这本书的名字是《颂歌献给党》,里面有很多关于*的感人故事,也让我知道了中国*是怎样成立的,让我懂得了中国*成立的艰辛,这里面的故事对我有很大的启发。

我想跟大家说的一个故事是《沈浩:

做农民群体的贴心人》,沈浩只是一个普通的农民干部,他工作的那个村叫作小岗村,小岗村当时是中国农村改革的发源地,但是,一点也不富裕。

沈浩是后来被调到小岗村的,自从沈浩调去六年来,小岗村进入了发展最快的六年,他为小岗村做出的贡献数也数不清。

而因为他为小岗村的发展和人民的生活富裕日日夜夜工作,终于,拖垮了他的身体,疾病夺去了他的生命。

我读完了这个故事以后,我又想到了自己的生活,我在生活中不节约,而且还浪费。

我们现在的富足生活恰恰是像沈浩一样的*员用一生去工作为我们这一代人换来的,他们是努力地积攒下来,我们却不去珍惜。

但是我读完这本书以后我知道了新中国成立的道路上有多少位*员为了我们的可爱的祖国,献出了一生宝贵的生命。

还有一个故事《小侦察英雄郭滴海》,郭滴海在危险关头,不动声色,不慌,勇敢,又为了*打了一个大胜仗。

在学习上,我一遇到困难就退缩,比如说我遇到难题,不去深入思考,便停止不前,不去克服困难解决掉难题。

但我读了这本书后,中国共产党员在那么恶劣的环境下还能坚持下去,与敌人战斗到生命的最后一刻。

我面对仅是学习上的一道难题,就退缩了,我愧对为了祖国而牺牲的英雄们。

通过这本书,我受到了教育和启发,我的精神得到了升华,我的灵魂得到了洗礼,立志为中华崛起而读书!

我的讲话完毕,谢谢大家。

【篇二】

各位老师、同学们,大家好!

今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。

但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。

校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。

为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。

而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:

一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。

积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。

自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

九、举止文明,主行得当。

使用文明礼貌用语,告别污言秽语。

谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。

让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

我的演讲完毕,谢谢大家!

【篇三】

同学们:

今天,老师国旗下讲话的题目是什么?

——就是我身后这飘扬的国旗。

自从踏进小学的校门,我们每个周一都要集合在国旗下,举行庄严而又隆重的升国旗仪式。

望着冉冉升起的国旗,唱着铿锵有力的国歌,我们为这庄严的时刻而激动,为肃然于国旗前而自豪。

国旗是一个国家的标志,她象征着革命,象征着团结,象征着胜利,是伟大的中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。

作为中国人,看着国旗的冉冉升起,唱着国歌的激昂旋律,我们一定要记住历史,记住国家危难的呼声,记住硝烟弥漫的战火,记住无数革命志士的呐喊和抗争。

同学们,你们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离你们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。

但是,国旗——这新中国的象征,伴随着你们健康成长,照亮了你们前进的道路,升旗仪式注意事项。

当我们在奥运赛场上看到运动健儿为国家争得了荣誉,赛场奏响中国的国歌、升起中国的国旗时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪。

面对这神圣的国旗,我们崇敬它、仰慕它,更要爱护它。

那应该怎样做呢?

首先,应该要认真参加每周的升旗仪式,注意做到以下几点:

1、升旗前,走到升旗台的位置时,要抬头挺胸,队伍要左右对齐,前后对正。

2、衣服要穿整齐,每个扣子要扣好,是拉链的拉链要拉好。

头发要梳清楚,男生头发长了要理好。

少先队员要按要求规范佩戴好红领巾。

3、升旗时,要立正站立,不要讲话。

国歌声奏响时如果你正在走动,请马上停步,并在原地站立,面向国旗敬礼(少先队员行队礼,非少先队员行注目礼)。

4、唱国歌时要严肃,声音要洪亮,表情要专注,不能讲话。

5、认真倾听,不做小动作或说悄悄话。

听完发言要主动鼓掌,表示对发言人的尊重和感谢。

刚才老师提的是升旗仪式上的要求,在平常的日子里,我们也要注意爱护国旗,老师提两点要求:

1、不到升旗台上玩耍,不在国旗台上乱摆放自己的东西,保持升旗台的整洁。

这一点我们的同学做的很不够,我们有些同学爱到升旗台上追打嬉闹,跳上跳下,爱把书包、衣物甚至是纸屑随手放在上面,对国旗不够尊重。

从今天起,学校做统一规定,不允许同学擅自到升旗台上玩耍,不能在上面乱放东西,如有发现,请督察员予以登记,学校将点名批评,对于乱放的物品学校也将予以没收。

2、不是升旗手不能擅自解开系国旗的绳子,更不能随意将国旗降下。

一个国家只有国哀日才能降半旗,这是非常严肃的事情。

上学期就曾发现过一例这样的事情,还好有两位高年级的同学看到了及时将国旗升好。

对于拿国旗开玩笑的同学,学校一经发现将严肃处理。

同学们,国旗是一个国家的标志,我们爱国旗就是爱自己的国家。

所以,同学们,让我们在日常的校园生活中,规范自己的言行,学会尊重国旗;在升国旗、奏国歌的庄严时刻,让我们面向国旗,肃立敬礼吧!

谢谢!

【篇四】

同学们:

今天国旗下讲话的主题是《讲文明懂礼貌》。

在老师小的时候,我的老师就教育我们要做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子,提起这句话,很多人会不以为然,这不是一个过时的话题吗?

其实不然,早在2500年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就说过:

“不学礼,无以立”。

意思就是说,不懂“礼”,不学“礼”,一个人就不能在社会上立足。

当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:

“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪,这样的人,被人尊重,受人欢迎。

可见,“讲文明、懂礼貌”是一个永恒的话题。

那我们又该如何去做呢?

首先,我们要注意语言美,有句话说得好——“貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的。

常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。

这一点,我们大多数同学做得非常好,但是,还有还有部分同学做得不够:

有的同学见到老师(尤其师科任老师)常常视而不见,不愿问好;有的同学和伙伴相处时,爱说脏话、爱骂人,不懂得尊重他人;有的同学对父母长辈的辛勤付出认为是应该的,不懂得感恩,举个例子,每天早晨,有很多同学是爷爷奶奶或者爸爸妈妈送到学校门口的,有几位同学做到了向他们说声“谢谢”?

道上一声甜甜的:

“再见”呢?

你们有没有想过,当你说出这样一句话的时候,你家人心中会是多么温暖多么安慰。

这样做了,我们并没有失去什么,而是显示了自己良好的素养,人们会说:

这个孩子真有礼貌。

除了语言美,我们更要注意“行为美”,比如,在学校下课后能主动整理好桌面放好凳子;课间与同学做文明游戏,不捉弄和欺负弱小同学,主动帮助遇到困难的同学;在楼道上不高声喧哗,追打嬉闹开玩笑;上下楼梯遵守靠右行走的规定,不横冲直撞,见到师长和客人懂得谦让,让长辈先行;在校外,顺手捡起地上的垃圾,把盲道上的障碍物推开;在家中,懂得尊老爱幼,不任性,对父母、长辈、亲戚、邻居做到以礼相待等等,这些都是一个又一个文明的体现。

只要我们稍稍注意自己的言行,文明就在我们的身边。

一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一份文明好像一盏灯,许多文明就可照亮一片天。

文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明之事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出一小步也许微不足道,但是带动用处却很大很大。

当你成为一个讲文明懂礼貌的人时,你心中一定也会非常快乐。

老师期待大家齐心努力,争做语言美、行为美、心灵美的实小学生,让文明礼貌之花在我们实小校园盛开。

谢谢!

【篇五】

亲爱的老师们,同学们:

早上好!

我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。

本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。

今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。

课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。

从现在做起!

让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!

让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!

不学礼无以立。

让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

我的讲话就到这里,谢谢大家!

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