人教版八年级下册物理练习题第七章 力习题.docx

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人教版八年级下册物理练习题第七章力习题

乐山十中2019年上期八年级下册物理练习题

第七章　力习题

1．下列关于力的说法中，正确的是（　　）

A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用

B．用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态

C．物体运动状态改变，一定受到力的作用

D．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力

【答案】C

【解析】

A、静止在桌面上的杯子，受到重力和桌面支持力作用．不符合题意．

B、用力将气球压扁，说明力改变了物体的形状．不符合题意．

C、物体运动状态改变，一定受到力的作用，并且是非平衡力作用．符合题意．

D、手推门，阻力和阻力臂一定时，手距离门轴近时动力臂小费力，距离门轴远时动力臂长省力．不符合题意．

故选C．

2．物理实验室中用来测量力的大小的仪器是（）

【答案】C

【解析】

试题分析：

物理实验中经常用到的测量工具及所测物理量归类如下：

刻度尺测量长度的工具，温度计测量温度高低的工具，天平测质量的工具，量筒测体积的工具，测力计测力的大小的工具，钟表，停表测时间的工具，电流表测电流大小的仪器，电压表测电压大小的仪器，电能表测消耗电能多少的仪器。

故本题选项C合题意。

考点：

常用物理量的测量

3．踢到空中的足球,受到哪些力的作用（  ）

A．受到脚的作用力和重力 B.受到重力的作用

C.只受到脚的作有力 D.没有受到任何力的作用

【答案】B

【解析】

可能错误选A 受到生活经验的影响,而忽视了"空中"这一重要条件 正确答案为B.因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.

4．下列有关力学知识的说法中正确的是（）

A．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的

B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大

C．电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功

D．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用

【答案】A

【解析】

试题分析：

因为力的作用是相互的，用桨向后划水的同时，水也会向前推浆，船就会向前运动；做匀速直线运动的物体，所受合外力为零；电梯匀速上升的过程中，电梯沿支持力的方向移动了距离，电梯对人的支持力做了功；惯性是物体保持原有的静止或匀速直线运动状态不变的性质，不是一种力。

踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球具有惯性。

故选A

考点：

力的作用是相互的；力与运动的关系；功；惯性

5．下列关于利用物理学家作为单位错误的是（　　）

A、牛顿是力的单位B、安培是电流的单位

C、帕斯卡是压强的单位D、瓦特是电压的单位

【答案】D

【解析】

试题分析：

物理学中为了纪念某些物理学家对物理学做出的贡献，用其名字作为某些物理量的单位，如牛顿是力的单位，安培是电流的单位，帕斯卡是压强的单位，瓦特是功率的单位，焦耳是能的单位等等，故本题选D

考点：

物理量及其单位

6．如图所示，下列有关物体受力情况的分析正确的是（　　）

【答案】B

【解析】

A、静止在水平桌面上的课本受重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力．大小相等、方向相反、作用在同一直线上．从图中看，重力的作用点未画在重心，并且支持力长度大于重力，所以A错误．

B、在空中飞的足球只受重力的作用，重力的重心在球心，方向竖直向下．所以B正确．

C、在水中下沉的石块受到的重力大于所受的浮力，所以重力的线段要长一些，而图中相反，因此C错误．

D、在斜坡上静止的小车，受重力、支持力的作用，同时小车不下滑，所以也受斜面的摩擦力，在这三个力的作用下保持静止．重力方向竖直向下，摩擦力方向沿斜面向上，支持力方向垂直于物体底面指向物体．此图中重力的作用点未画在线段的始端．所以D错误．

故选B．

7．学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错．你认为下列等量关系正确的是（　　）

A．1kg=9.8NB．1kW•h=3.6×106JC．1km/h=3.6m/sD．1kg/m3=1g/cm3

【答案】B

【解析】

试题分析：

无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不需进行换算，只要把后面的单位进行换算．kg是质量的单位，N是力的单位，不同物理量的单位不存在换算关系，A选项错误,不符合题意；

，B选项正确，符合题意，选填B；

，C选项错误，不符合题意；

，D选项错误，不符合题意．

考点：

常见物理量的单位换算

8．下列说法中与实际情况不相符的是（　　）

A．小明同学在1分钟内骑自行车行驶了300m

B．一位中学生的体重正常情况下约为500N

C．一盏家用日光灯正常工作的电流约为3A

D．人体感觉最适宜的温度约为23℃

【答案】C

【解析】

试题分析：

A、人骑自行车大约5m/s，即1分钟行驶s=vt=5m/s×60s=300m，A正确，不符合题意；B、一名中学生的质量约50kg，根据G=mg=50kg×10N/kg=500N，B正确，不符合题意；C、一盏家用日光灯功率大约40W，其正常工作的电流I=P/U=40W/220V=0.18A，3A的电流远大于0.18A，C错误，符合题意；D、人体感觉适宜的温度约为23℃，D正确，不符合题意；答案选C

考点：

速度；重力大小的估测；电流的大小；温度

9．以下数据中与实际情况基本相符的是

A．一个大西瓜重约10N

B．标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kg

C．人的正常步行速度约为5m/s

D．一个普通初中生的体重在500N左右

【答案】D

【解析】

试题分析：

A选项中一个大西瓜重约10kg，该选项是错误的；B选项中标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为500g，该选项是错误的；C选项中人的正常步行速度约为1m/s，该项是错误的；D选项中一个普通初中生的体重在500N左右，该项是正确的。

故本题正确选项是D。

考点：

生活中常量的估测

10．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（　　）

A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了　

B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用　

C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状　

D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

【答案】A

【解析】

试题分析：

泼水时，水从盆里飞出去是由于水具有惯性，惯性是物体的一种性质，不是受到的力，所以不能叙述一个物体受到惯性作用，A错；鸡蛋撞碗时，对碗施加了力的作用，同时，碗也对鸡蛋施加了力的作用，鸡蛋受到力，所以发生形变而破碎，这说明物体间力的作用是相互的，B对；捏饺子时，饺子的边缘出现花边，这是人捏饺子的力改变了面的形状，C对；电饭锅放在水平桌面上，受到重力和支持力的作用而静止，所以重力和支持力是一对平衡力，D对。

综上所述，A符合题意。

考点：

力

11．下列估计中，与实际偏差较大的是（　　）

A．一名中学生所受的重力大约为500N

B．人体正常温度约为50℃

C．将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J

D．人奔跑的速度约为8m/s

【答案】B

【解析】

试题分析：

A、一名中学生所受的重力大约为500N，所以A符合实际情况；

B、人体正常温度约为37℃左右，所以B不符合实际情况；

C、一袋10kg的大米的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N，从地面扛到肩上的高度约为1.5m，将大米从地面扛到肩上做功约W=Gh=100N×1.5m=150J，所以C符合实际情况；

D、人奔跑的速度约为8m/s，所以D符合实际情况．

考点：

日常生活中常见物理量的估测

12．下列几个验证性小实验，错误的是（　　）

A．把玻璃片放在沸水的上方，发现玻璃片上出现一层小水珠，说明气体可以液化

B．用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上

C．将小电动机接入电路中，发现电动机转动，说明机械能可以转化为电能

D．通电螺丝管插入铁芯后吸引的大头针数量增多，说明通电螺丝管插入铁芯后磁性增强

【答案】C

【解析】

试题分析：

A、玻璃片上出现的小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A正确，不符合题意；

B、用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上，故B正确，不符合题意；

C、电动机转动，说明电能可以转化为机械能，故C错误，符合题意；

D、磁体的磁性的越强，吸引钢铁一类物质的数量越多，故D正确，不符合题意．

故选C

考点：

液化现象重心的位置电动机能量转化判断磁性强弱的方法

13．贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度，下列说法正确的是（　　）

A、车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态

B、交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动

C、力只能使物体发生形变

D、力只能改变物体的运动状态

【答案】B

【解析】

试题分析：

力的作用效果是：

力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故C、D错误；题中车被撞变形说明力可以改变物体形状，故A错误；一切物质的分子都在不停地做无规则运动，题中交警闻到味道是分子不停的作无规则运动，故B正确。

本题正确选项是B。

考点：

力的作用效果，分子动理论

14．某同学利用图中的仪器进行测量，其中数据记录不正确的是

【答案】A

【解析】

试题分析：

A．温度计的刻度值越往上越小，说明此时温度在零度以下，读数应为-26℃，故A错误，符合题意；

B．天平砝码为105g，游码为2g，物体的质量为107g，故B正确，不符合题意；

C．弹簧测力计的分度值为0.1N，物体受到的重力为2.8N，故C正确，不符合题意；

D.量筒的分度值为1mL，液体的体积为30mL，故D正确，不符合题意。

故选A

考点：

测量仪器的读数

15．（2分）下列估测与实际情况相符的是

A．物理课本的宽度大约为20cm　

B．一个鸡蛋的重力大约为10N　

C．电热水壶的功率约为50W　

D．公路上汽车的正常行驶速度约为300km/h

【答案】A

【解析】

试题分析：

A选项，中学生一柞，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度与此差不多，在20cm左右．此选项符合实际。

B选项，一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为

。

选项错误。

C选项，电热水壶正常工作的电流在5A左右，电功率约为

。

选项错误。

D选项，公路上汽车的正常行驶速度在60km/h左右．选项错误。

正确的选择是A。

考点：

对物理量的估测

16．如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，关于两只小船的下列说法中正确的是（）

A、右边小船对左边小船的作用力较大

B、右边小船的惯性较大

C、右边的船向左运动，左边的船向右运动

D、左边的船向左运动，右边的船向右运动。

【答案】D

【解析】

试题分析：

由于力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相同，所以右边小船对左边小船的作用力和左边小船对右边小船的作用力大小相同。

故A不正确；右边小船对左边小船的作用力使左边的船向左运动，左边小船对右边小船的作用力使右边的船向右运动，故C不正确，D正确。

惯性的大小与物体质量有关，右边小船的惯性不一定大，B不正确。

故选D

考点：

力的作用效果力的作用是相互的惯性

17．“以卵击石”，卵破的施力物体是

A．人B．卵C．石D．手

【答案】C

【解析】

试题分析：

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

题中“以卵击石”，力发生在鸡蛋和石头这两个物体之间，卵破的受力物体是卵，所以施力物体是石头。

故本题正确选项是C。

考点：

力的概念及力的相互作用

18．在下图所示的物理学家中，没有用其名字命名物理量单位的是

【答案】B

【解析】

试题分析：

安培是电流的单位；牛顿是力的单位；瓦特是功率的单位；只有伽利略，没有用其名字命名物理量单位。

故选B

考点：

物理学史

19．如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。

假如悬挂它的绳子突然断了，它将

A．匀速直线下落B．保持静止

C．可以向各个方向运动D．加速下落

【答案】D

【解析】

试题分析：

由题意知：

在绳子未断前，电灯受到重力和拉力的作用，且处于静止状态，二力平衡；若悬绳断了，他仅受一个重力（即非平衡力）的作用，运动状态会发生改变，即会向下做加速运动。

故本题正确选项是D。

考点：

运动和力的关系

20．下列操作正确的是（　　）

【答案】C

【解析】

试题分析：

A、天平在使用时，应左盘放物体，右盘放砝码，图中物体与砝码位置放反了，A错误，不符合题意；B、温度计测量液体温度时，玻璃泡完全浸没在被测液体中，不能碰到容器底和壁，图中液泡接触了容器壁，B错误，不符合题意；C、用量筒测量水的体积，读数时视线应与凹液面的最低处相平，图中方法正确，符合题意；D、在用弹簧测力计测钩码的重力时，不能将拉环与挂钩颠倒使用，这样外壳的重力会对测量结果造成影响，使用方法不对，D错误，不符合题意．答案选C.

考点：

天平的使用；温度计的使用及其读数；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数

21．一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则（　　）

Ａ.施力物体是人，受力物体是重物

Ｂ.如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物

Ｃ.如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳

Ｄ.如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人

【答案】BCD

【解析】

对具体的某个力，才谈得上施力物体、受力物体，因此A错。

BCD都正确表述了施力物体和受力物体的关系，都是正确的。

22．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。

这说明力的作用效果与（）

A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关

【答案】C

【解析】

试题分析：

力的三要素有：

力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．“用同样大小的力”说明力的大小是相同的；都“推矿泉水瓶”说明力的方向相同，用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关．故C正确；

考点：

力的三要素

23．如右图是一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是

A．直升机螺旋桨B．空气C．地球D．直升机驾驶员

【答案】B

【解析】

试题分析：

直升机升空时，螺旋桨向下推动空气，由于物体间力的作用是相互的，空气对螺旋桨有向上的推力，这就是使直升机向上的力。

正确的选择是A。

考点：

相互作用力

24．如图是足球运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（　　）

A．足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性　

B．足球的速度越大惯性越大，飞得越远　

C．飞行的足球如果不受力的作用，它将一直做匀速直线运动　

D．足球在空中飞行轨迹是弧线形，是因为受到力的作用

【答案】ACD

【解析】

试题分析：

A、足球离开脚之前，受到脚的作用力；离开脚之后，由于惯性要保持原来的运动状态，所以继续向前运动．此选项正确；

B、惯性是物体本身的性质，决定于物体的质量，与速度无关．此选项错误；

C、飞行的足球，如果受到的作用力全部消失，将以原来的速度和方向做匀速直线运动．此选项正确；

D、力可以改变物体的运动状态，足球在空中飞行轨迹是弧线形，是受到重力的作用．此选项正确．

故选：

ACD．

考点：

力与运动的关系

25．传说，从一株苹果树上坠落的苹果，激发牛顿发现了万有引力定律．2010年5月14日，英国皇家学会将这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空，与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的

A．重力B．质量C．密度D．长度

【答案】A

【解析】

试题分析：

物体的重力与质量的关系为G=mg，其中质量不随物体的位置、状态、形状以及温度的改变而改变，而g随地理纬度的升高而增大，同时随高度的升高而减小，所以英国皇家学会将这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空，与在地面时相比，g减小，故物体所受的重力变小，故本题正确选项是A。

考点：

影响重力大小的因素

26．对下列物理量的估测，符合实际的是（　　）

A．一颗小铁钉重约是10NB．人体感觉舒适的环境温度约为35℃

C．人正常步行的速度约是4km/hD．一只节能灯工作1h大约耗电1KW•h

【答案】C

【解析】

试题分析：

重10N的物体，其质量为1Kg，很明显一枚小铁钉的质量不足1Kg，A错；人体感觉舒适的环境温度约为25℃，B错；人正常步行的速度约为1.1m/s，合3.96km/h，所以C正确；电功率为1000W的用电器工作1h消耗的电能为1KW•h，节能灯的功率约为几瓦至十几瓦，所以D错。

考点：

物理量的估算

27．关于力的说法，下列结论正确的是（　　）

A.只有有生命的物体才会施加力

B.受力的物体同时也是施力的物体

C.静止的物体不受力，运动的物体才受力

D.只有接触的物体间才可能相互施加力

【答案】B

【解析】

任何一个物体，不管它是否有生命，都可以对其他物体施加力的作用，所以,A错误。

物体间力的作用总是相互的，物体在受力的同时也在施力，B正确。

力是改变物体运动状态的原因，而不是物体运动的原因，C错误。

磁铁吸引铁块，磁铁和铁块可能并没有接触，D错误。

28．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是

A．物体受到力的作用就会运动

B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

C．物体受到力的作用，运动状态一定改变

D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

【答案】D

【解析】

试题分析：

力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或受平衡力作用时，其运动状态保持不变；物体受非平衡力作用时，其运动一定发生改变。

由题意可知，物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，故本题正确选项是D。

考点：

运动和力的关系

29．下列说法正确的是

A.物体吸收热量，它的内能减少

B.电能表是用来测量用电器两端电压的仪表

C.声音在真空中的传播速度比空气中大

D.重力的方向总是竖直向下的

【答案】D

【解析】

试题分析：

A选项，无腿吸收热量，内能增大，选项错误。

B选项，电能表是来测量电路中消耗的电能的仪表，电压表才是测量用电器两端的电压的仪表，选项错误。

C选项，声音不能在真空中传播，声音在真空中传播的速度是0，选项错误。

D选项。

重力的方向总是竖直向下的，选项正确。

考点：

内能电能表声音的传播重力

30．（2分）NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典．篮球擦板时，篮板的主要作用是

A．改变篮球的运动方向B．改变篮球的运动快慢　

C．改变篮球的运动时间D．改变篮球的重力势能

【答案】A

【解析】

试题分析：

力的作用效果有两个个，改变物体的运动的方向和改变物体的形状。

擦板进球，篮球擦板时，篮板的主要作用是改变篮球的运动方向，使篮球进入篮筐。

正确的选项是A。

考点：

力与运动的关系

31．如图所示，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上．此时氢气球受到的力有（　　）

A．2个            B．3个            C．4个             D．5个

【答案】C

【解析】

气球在空气中要受向上的浮力作用，同时受风的推力，气球不会上升，是因为气球还受绳的拉力作用．在地球附近，任何物体都受地球的吸引，所以气球还受重力作用．

故选C．

32．在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是（）

A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态

B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力

D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力

【答案】D

【解析】

试题分析：

运动员站在跳板上，对跳板产生向下的压力，跳板被压弯，所以压力改变了跳板的形状，B对；弯曲的跳板恢复原状的过程中，对运动员产生向上的弹力，这个弹力把运动员弹起，改变的了运动员的运动状态，A对；运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力，其大小相等、方向相反、在同一条直线上，作用在两个不同物体上，C对；运动员静止时，重力和支持力是一对平衡力，但运动员向上运动的瞬间，运动状态改变，两个力不再平衡，支持力大于重力，所以D错。

考点：

力

33．如图所示的四幅图中，力的作用使物体发生明显形变的是（　　）

【答案】A

【解析】

力的作用效果有两个，一是使物体发生形变；二是使物体的运动状态发生变化。

当然也有可能这两种情况同时发生，就是说力使物体既发生形变同时又改变物体的运动状态。

形变发生是否明显与物体的形状、物体的材料都有关系。

从图示中可以看到，发生明显形变的是弓。

A选项正确。

同名磁极相斥的两物体，都由磁性材料做成，质地比较硬，形变不会明显，B错。

带电棒吸引小纸屑，因为纸屑很轻，容易发生运动状态的改变，形变并不明显，C也错。

运动员头球射门，明显的表现是球的运动状态改变，这其间球也发生形变，但没有弓形变明显，D错。

34．下列关于在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是（　　）

【答案】D

【解析】

AB、物体没有受到沿斜面向下的力，故AB错误；

C、物体还受到沿斜面向上的摩擦力，故C错误；

D、物体上重力、支持力、摩擦力作用，重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故D正确．

35．我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点。

如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1．2吨，那么，嫦娥三号探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为（g地=10N／kg）（）

A．1.2×104NB．2.0×103NC．2.4×103ND．3.0×103N

【答案】B

【解析】

试题分析：

卫星在地球表面受到的重力G1=mg=1200Kg×10N／kg=1.2×104N，卫星在月球表面受到的重力

G2=1/6G1=2.0×103N，卫星向下喷气使其处于悬浮状态，由二力平衡条件可知，推理F=G2=2.0×103N

故选B

考点：

重力，二力平衡

36．如图所示，俊哲同学在水平地面玩滑板，他利用所学物理知识玩起滑板很平稳，则下列说法中正确的是（）

A.人受到的重力与滑板对人的支持力是一对平衡力

B.使滑行的滑板停下来，必须给滑板施加非平衡力

C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是相互作用力

D.滑板底部安装轮子是利用滚动代替滑动可以减小摩擦力

【答案】ABCD

【解析】

试题分析：

人在竖直方向上保持静止状态，所以受力平衡，人的重力与滑板对人的支持力都在竖直方向上，所以人的重力与滑板受到的支持力是一对平衡力，A正确；

滑板在运动着，要使它停下来，即改变物体的运动状态，所以要使它施加非平衡力，B正确；

人对滑板的压力和滑板对人的支持力是相互作用力，作用在两个不同的物体上，作用在同一直线上，大小相等，方向相反，是一对作用力与反作用力，C正确；

用滚动代替滑动可以减小摩擦，D正确；

选择ABCD。

考点：

平衡力的特点力与运动的关系作用力与反作用力的特点增大和较小摩擦力的方法

37．2014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损。

下列关于