2019年学校党建工作述职报告文档格式.docx

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支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员1人,

支部成员共3人。

（一）抓党员学习,提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径。

根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《党的十九大精神》、《新党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。

在学习的同时,我们还注重理论联系实际,及时组织开展交流学习体会活动,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流自己在学习过程中的认识和体会。

（二）抓机制建设,构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校

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务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。

通过制度的建设与完善,进一步提升了支部的管理效率和水平。

（三）抓作风建设,确保各项工作落实。

一年来,我校党支部狠抓作风建设:

一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展批评与自我批评。

通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。

二是班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展情况。

进教室、进食堂与教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。

学校教师作风转变明显,各项工作稳步开

展。

（四）抓师德建设,打造德才兼备队伍。

坚定不移地贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,教师只有“立德”,才能树人。

针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作:

一是宣传教育。

组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。

二是发动广大教师开展自查自改活动。

结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查找自己的不足和缺点,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。

三是通过系列活动,强化师德修养。

组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会;

签订《师德师风个人承诺书》四是通过检查督促落实。

我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德八条及相关规定落实到具体的

工作中。

通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

（五）抓中心工作,推动教学质量稳步提升。

学校的中心工作是教学。

身为学校党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:

一是抓教学常规管理。

我们按照《中江县教育局学校教学常规管理》要求,抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。

二是持续开展高效课堂构建活动。

针对目前教师课堂“满堂灌”,教学传统低效的情况,我们在积极开展“同课异构”教研活动。

三是抓青年教师培养培训工作。

在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。

通过以上举措,促使青年教师健康成长。

（六）抓廉洁建设,严格自律做表率。

今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。

通过学习,强化了我的党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:

一是坚持民主集中制。

凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;

二是坚持党务、校务公开。

对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

二、存在的问题

（一）落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。

因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。

对班子成员要

求不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。

因此,违背师德的个别现象时有发生。

对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

（二）在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。

通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动,我校

班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。

但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。

我校教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

三、今后努力方向

（一）进一步理顺关系,抓好党建工作。

继续坚持“立足教育抓党建,抓好党建促教育”这一主线,牢固树立党建与校务“职责上分,思想上合;

制度上分,关系上合;

工作上分,目标上合”的“三分三合”意识,科学规划,合理安排,使党建与校务工作相互促进,有机融合。

（二）以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建工作进一步提升。

每年初要结合党支部实际及校务工作,科学制定党建工作计划、安排,并严格落实,确保党建常规工作稳步开展。

在此基础上,以

“严”字为标准,以“实”字为目标,狠抓自身及班子作风建设,进一步完善支部相关管理制度,深化制度管人力度,形成长效工作机制。

模板仅供参考

祝您工作顺利！

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