初一至初三全程英语知识点总结及练习5.docx

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初一至初三全程英语知识点总结及练习5

初一至初三全程英语知识点总结及练习5

§28 nne/nbd/nne

Ⅰnne既可指人,也可指物,意为“没有人;没有东西”等,表三者或三者以上的人或物的全部否定。

与all是反义词。

后可接f短语。

作主语时,如果它指代的是可数名词,谓语动词用单数、复数形式都可以,用单数时强调个体,表“没有一个人”;用复数则强调整体,表“所有人都没有”。

如果它指代的是不可数名词,谓语动词用单数形式。

常常用回答han≈huh以及有特定范围的问题。

如:

①Hanftheenareteahers?

Nne(ftheis/are)这些女士中有多少是老师?

一个也没有。

②Huhaterisleftinthebttle?

Nve(fitisleft)瓶子里还剩多少水?

一点儿也没剩。

③hihfthebsplasftballell?

Nne(fthedes)这些男孩中哪个足球踢得好?

一个也没有。

Ⅱnbd≈nne指代人,意为“没有人”。

作主语时谓语动词有单数形式,后不能跟f短语,常常用回答h和不确定的问题。

如:

①Luil,nbd/nneasgurtinthisaident幸运的是,没有人在这场事故中受伤。

②henttthenetbarthisee?

Nbd/Nne这周谁去过网吧?

没有人。

§29 l/see

Ⅰsee“看、似乎”既可作连系动词,以可做不及物动词,后接:

形容词、名词、介词短语或不定式。

如:

①therseeedtnthat母亲好像知道那事。

②Billdesn’tseetaunderstand比尔似乎不太理解。

=Billseesnttunderstand(这更正式)

Ⅱ常用搭配:

①Itsees(that)好像、看、似乎,如:

1.Itseestethatheraidentisallurfault!

在我看她出事都是你的错。

2.Butitseeedthatitasn’tthenlletter但是好像这不是唯一的一封信。

②seeasif/thugh“看起像”如:

1.Itseesasthughenillintherie看赛跑en好像要赢。

2.Itsees(asif)itisgingtrain天好像要下雨了。

Ⅲl“看、似乎”着重于由视觉得出的印象,see则暗示有一定根据,这种判断往往接近事实。

在搭配上两者都可接:

形容词、名词(前常有形容词修饰)、动词不定式tbe、过去分词和介词短语。

如:

①Hels/seesaniean他看上去是个好人。

②ul/seetiredLet’shavearest看你累了,我们休息一会儿。

③Thebled/seeedtbeverill那男孩看上去病得很重。

Ⅳ,但在下面情况下,只能用see,不能用l:

1后面接动词不定式:

td时。

如:

①Theaptainseeedtnallhissldiers

2用于Itseesthat…结构时。

如:

①Itseeedthathehadissedthetrain看他没搭上火车。

3用于Thereseeedt(不定式)结构时:

如:

Thereseeedtbehundredsfpeplentheplagrund运动场上好像有几百人。

§260 lse/iss

Ⅰlse“丢失、失去”语气较强,一般指失去后不易找回;而iss指人们觉察到东西已经“丢失”,含有可能找回的意思。

iss还有“想念”之意。

而lse则没有。

如:

①grandfatherlstalegininthear我爷爷在战争中失去了一条腿。

②eshallallissuhenugaa你不在时,我们都会想念你的。

Ⅱ作定语和表语用时,lse用过去分词lst,而ess用现在分词issing如:

①hhasfundlstpen?

谁找到了我丢失的钢笔?

②issingbisfundn丢失的书现在已经找到了。

§261 eet/eetith

Ⅰeet“遇见、遇到;接(人)”;“集会”;“满足(要求等)”。

①Inhisnae,butI’veneverethi我知道他的名字,但从未见过他。

②Thestaffebersilleettrrtdisusstheprble 员工们明天开会将讨论这一问题。

③Iilleetifeattheairprt我将去机场接我的妻子

④Thisilleeturneeds这将满足你的要求。

Ⅱeetith“遇到;碰到”强调偶然性;还常表示“遭遇;经历;遭到”此时不能只用eet 如:

①Ietithahildhdfriendnthebus我在汽车上遇到一个儿时的朋友。

②Theetithanaidentntheiraba他们在回去的路上遇到车祸。

③IetithsediffiultieshenItriedtentertheuntr我在入境时遇到一些困难。

§262 an/uh/altf/ltsf/agdrgreatan/ana/anuberf/agreatrlargenuberf/agreatdealf/plentf/thenuberf

Ⅰan“许多、大量”修饰可数名词复数。

如:

①anstudentsthins很多学生都这样想。

Ⅱuh指量而言,与不可数名词连用。

如:

①Heevereatsuhbreafast他早餐从吃得不多。

Ⅲthenuberf“……的总数”nuber指“数目、人数”是句中真正的主语。

故动词须用单三式。

如:

①Thenuberfthestudentsinurlassissixt-five

其它的见下表:

词汇后面可跟的词作主语时

谓语动词的形式

an复数可数名词复数

uh不可数名词单三式

复数可数名词与不可数名词(一般用于肯定句中;否定句和疑问句多用an,uh)复数或

单三式

aan复数可数名词复数

ana单数可数名词单三式

复数可数名词复数

agreatdealf复数可数名词

与不可数名词复数或

单三式

plentf复数可数名词或不可数名词(一般用于肯定句中;否定句或疑问句多用enugh,anuh)复数或

单三式

§263 abe/abe

Ⅰabe“也许是”“可能是”a是情态动词,与be一起作谓语。

而abe是副词,意为“也许”“可能”用作状语。

如:

①abeuputitthere也许你把它放在那里了。

②ButI’afraidIabealittlelate但我担心我可能晚了一点。

③abehe’srng=Heaberng或许他错了。

④abethetinbrthersarebatingn=Thetinbrthersabebatingn现在那对双胞胎兄弟可能在划船。

⑤abe/perhapsthe’llgnapininextee=Theagnapininextee他们下周可能要去野餐。

§264 end/repair

Ⅰend“修理、修补”。

普通用语。

指对由于穿戴或使用等原因而破烂或破损的东西加以修补或修理。

如:

①There’sahleinurshirtBetterenditrightaa你的衬衫上有一个洞,最好马上补一补。

②Thebrenindrequirestbeended这扇破窗户需要修理。

Ⅱrepair“修理、修补”。

常与end换用。

但当需要修理之物,由于使用或年代等原因已经损坏,修起比较复杂时,多用repair如:

①Thehaverepairedthear他们已把汽车修好了。

②Itilltaeallthesuertrepairthehuse需要整个夏天才能把房子修好。

§26 essage/nes

Ⅰ这两个词都有“消息”之意,但词义范围有所不同。

essage含义较广,可指书面、口头、无线电等多种渠道传的信息,因而有“消息、口信、电报”等意思,为可数名词;nes含义较窄,主要是通过报纸、电台、电视等新闻媒介向公众报道的最新消息,也可指原未曾听到过而现在听到的消息,为不可数名词。

如:

①I’llleaveaessagefrher我将为她留个口信。

②Ihaven’thadaessagefrhifranth我一个月没有得到他的音讯了。

[联想]:

和nes搭配的词组:

latestnes最新消息。

stalenes过时新闻

urrentnes时事highlightednes重要新闻

insidenes内幕消息grapevinenes小道消息

investednes不实消息distrtednes歪曲的新闻

§266 iddle/enter

Ⅰiddle指“中间”,表示时间和空间的“中间”,是相对而言的,也可指笼统的“中部”,如:

ehavelunhintheiddleftheda

另外iddle还可表程度的“中等”如:

theiddleshl

Ⅱentre“中心”,通常用于空间方面,强调指正中心。

它还可以用于借喻,表某一事物的中心。

如:

①Draairlerundagivenentre就指定的中心画一圆圈。

②WeliveintheentrefLndn我们住在伦敦中心。

③Beiingistheplitial,eniandulturalentrefhina北京是中国的政治、经济和化中心。

§267 ist/fg

Ⅰist“雾”指比fg薄的“薄雾”,形容词为:

ist它还可指:

“(眼睛)朦胧”等。

如:

①Theuntaintpasveredithist顶笼罩着雾气。

②Shetriedtseehithrughtheistftears她试着透过朦胧的泪眼看他。

Ⅱfg指较浓的“浓雾”,其形容词为:

fgg如:

③Thefgassthithathehadtdriveversll雾太浓了,他必须慢慢地开车。

§268 st/ast/thest

Ⅰstadv前无冠词,一般表“很、十分”如:

①stlielitillrain很可能要下雨了。

②Theauthrisstseriusinritingtheessa作者写这篇的态度是很严肃的。

Ⅱast后接形容词,修饰单数可数名词,意思是“很,十分”如:

①Thatasastenablepart那是一次非常快乐的晚会。

②Thesehildrenleadasthapplife这些孩子过着非常幸福的生活。

Ⅲthest是uhran 的最高级。

意为“最”如:

①That’sthestbeautifulplaeI’veeverbeen那是我到过的最美丽的地方。

§269 use/rat

Ⅰuse“老鼠、耗子”,比rat小。

如:

①Ihavesetatrapfruse我装置了一个捕鼠器捕鼠。

②hentheat’saa,theieillpla[谚]:

猫儿一跑耗子闹。

Ⅱrat“老鼠、耗子”,比use大。

如:

①Arathasfallenintthetrap一只老鼠落到了捕鼠器里。

②Aratrssingthestreetishasedball老鼠过街,人人喊打。

§270 uht/tuh

Ⅰuht太、非常,用作副词词组,修饰形容词或其它副词。

如:

①It’suhtldtda今天天气太冷。

②Theldanaleduhtsll这位老人走得太慢了。

Ⅱtuh“太多”有三种用法:

1.用作名词词组。

如:

③ugaveetuh你给我的太多了。

2.用作形容词词组。

修饰不可数名词。

如:

④Idn’tlieinterbeausethere’stuhsnandie我不喜欢冬天,因为雪和冰太多了。

3.用作副词词组,修饰动词,如:

⑤Dn’tspeatuh别讲得太多。

[注]:

uht与tuh都可用作副词词组,但tuh不可以修饰形容词,uht不可以修饰动词。

§271 ust/havet

Ⅰust“必须”,往往着重于主观上认为有义务,有必要。

①eustrhard我们必须努力工作。

②Iustg我必须走。

Ⅱhavet“必须”往往着重于客观的需要,含有“不得不”的意味。

如:

①Duhavetseeadtrtda?

你今天要去看医生吗

②Itaslateandehavetstaathe时间已晚,我们只得呆在家里。

§272 neither/either

Ⅰneither“(两者)都不”,prn如:

①Neitherfthebsisine这两本书都不是我的。

[注]作连词用时,neither与nr连用,表示“既不……也不”如:

②Thegrundustbeustright&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;——neithertetnrtdr地面务必适合——既不太湿,也不太干。

Ⅱeither“(两者中的)任何一个”prn如:

①Therearetbiesintheruanrideeitherifthet房里有两部自行车,你可以任骑一部。

[注]作连词用时,与r连用,表示“或者……或者……”、“不是……就是……”。

如:

②Theereeithertbigrtsall它们不是太大,就是太小。

▲作副词用时,二者都有“也不”之意,但所使用的句型及在句中的位置不同。

如:

①Hedesn’tliesiing,Idn’tliesiing,either

②Hedesn’tliesiingNeitherdI(用于倒装结构中)

§273 neither/nne

Ⅰneither“两者都不”与bth相对,其后的谓语动词用单三式。

如:

①Neitherfparentsisathe我父母亲(任何一个)都不在家。

Ⅱnne“三者或三者以上都有不”,与all相对。

如:

①NnefthestudentsareinthelassrThehaveallgnettheplagrund所有的学生都不(一个也不)在教室里,他们都到操场上去了。

§274 next/thenext

Ⅰnext用于将时态中

Ⅱthenext用于过去时态中。

有时也可用于将时。

如:

①I’llfinishshlnextuneThenextnthI’llgntripthetn明年六月我要毕业了,第二个月(即七月)我就要回家乡。

②Shesaidinherletterthatsheuldvisitusthenextee她在信中说她要在第二个星期拜访我们。

§27 n/nt

Ⅰn“不”既可作形容词,又可作副词。

作形容词时用否定名词、代词或动名词。

作副词时,主要用于否定回答。

①Theprbhadnnefrbs那个穷孩子没钱买书。

②Nsing禁止吸烟。

③Isn’theateaher?

N,heisn’t

Ⅱnt“不”只用作副词。

用否定动词、不定式、形容词或副词。

通常放在“三类词”(情态动词,助动词,系动词)之后,行为动词之前。

否定不定式时,直接放在不定式的小品词t前。

如:

①IhaventbeentBeiing

②Hedesn’tliereading

▲n和nt都可与形容词或副词的比较级连用,但句子的含义不同。

如:

①Iantallerthanhe我不比他高。

(两人都矮)

②Ianttallerthanhe我不比他更高。

(两人都高)

▲n=nta或ntan如:

①Shehasnbs=Shedesn’thaveab=Shedesnthaveanbs

▲n表示它所修饰的名词的相反的意思。

而nt只能表示一般的否定。

如:

①Heisnteaher他根本(绝)不是老师。

(不善于教书)

②Heisntateaher他不是老师。

(可能是其它职业)

③Heisnfl=Heislever他不笨(他是聪明的)

④Heisntafl他不是个傻子。

§276 nlnger/nt…anlnger/

nre/ntanre

Ⅰnlnger=nt…anlnger,“不再”强调时间和动作不再持续,常与状态动词和延续性动词连用,如ait,sta,be等。

但nlnger与nre一样通常放在“三类词(情态动词、助动词、连系动词)”之后。

行为动词之前。

而nt…anlnger与nt…anre一样,其中的nt与谓语动词构成否定式,常放在“三类词”之后。

anlnger,与anre放在句末。

如:

③He’snlngerlivinginthisit他不住在这个城市了。

④uarentahildanlnger你已不再是个孩子了。

Ⅱnre=nt…anre“不再”强调数量、次数上不再增加和强调动作终止的结果,因此,常与名词、瞬间动词连用,如hear,see,leave等。

如:

①There’snrebread不再有面包了。

②Hedidn’tgthereanre他再没去过那儿。

§277 natterhat/hatever/hatever

Ⅰnatterhat“不管什么,无论什么”用引导让步状语从句。

类似的词组还有:

natterhere“不论哪里”,natterhih“不论哪一个”,natterh“不论怎样”如:

①Thearegingtintheftballath,natterhbadtheeatheris不管天气多么糟糕,他们会赢得这场足球比赛。

②Natterhns,dn’tpenthedr不管谁敲门,都不要开门。

③Giveeaallfirstnatterhenue不管什么时候,都请你先给我打个电话。

Ⅱhatever是连接代词,可以作“无论什么”解,引导让步状语从句,可以这样用的连接代词或连接副词有hever,hihever,henever,herever,hever等。

如:

①hateverud,durbest=Natterhatud,durbest无论你干什么,都要尽最大努力去干。

②hevertelephnes,tellhiIaut=Natterhtelephnes,tellhiIaut无论谁给我打电话,就说我出去了。

③hereverheabe,heillbehapp=Natterhereheabe,heillbehapp无论在什么地方,他都是乐呵呵的。

Ⅲhatever还可以解作“凡是……的;所……的东西”(anthingthat),用引导一个名词性从句,这时不能用natterhat替换。

如:

①Taehateveruant你要什么就拿什么吧。

②hateverIhaveisurs我所有的东西全都是你的。

Ⅳhatever中的ever意为“究竟;到底”,用在疑问词hat后面,以加强语气,着重表示说话者的情绪,如惊讶、愤怒、兴奋等,hatever在意义上等于hatnearth或hatintherld,其他疑问词也可以这样用。

如:

①hateverduthinu’reding?

你想想,你到底在干什么?

②heverleftthedrpen?

究竟是谁把门敞着不关?

③hereeverdidupiupthepen?

你到底在哪儿捡到的这支钢笔?

§278 ntatall/nt…atall

Ⅰntatall是客套话,意为“别客气”相当于That’sallright;uareele如:

①--Thanuveruh–Ntatall

Ⅱnt…atall“根本不”;“一点也不”。

atall用以加强语气。

如:

①Shedesn’tlieitatall她根本不喜欢它。

②Hedidn’teatall他根本没。

§279 ffier/ffiial

Ⅰffier“官员”常指武官,有时也指官。

如:

①Theffierputdnhisarsandupedintthepndfrthefish那军官放下武器,跳到池塘里捉鱼去了。

②Hisfatherisaplieffier他父亲是警官。

③Heisanadinistrativeffier他是行政官。

Ⅱffiial“官员”通常指政府的职官员。

如:

①Anffiialissuspendedfrffie有一位官员被停职。

②Thearegvernentffiials他们是政府官员。

§280 ntie/intie

Ⅰintie“及时”,指的是不迟到或在提前的时间之前做某事,后面可接不定式或fr短语。

Ⅱntie“准时”,指按规定的时间或指定的时间做某事,后面不可以跟不定式或fr短语。

如:

①easustintiefrthebuse正好赶上那班汽车。

②Thegttherentietseetheexhibitin他们准时到那儿,去看了那个展览。

§281 ne/it

Ⅰit所指代的,与前面的名词是同一事物;它常替代限定词the,this,that所修饰的单数名词,此外还可用表示称赞或责备某人做了某事。

如:

①hseisthepen?

hit’sine这支笔是谁的?

哦,是我的。

②It’sverindfutinviteetthepart承蒙邀请,不胜感激。

(代tinv

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