人教版小学英语精通版 五年级下册Unit4 第四单元知识点精讲.docx
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人教版小学英语精通版五年级下册Unit4第四单元知识点精讲
人教版小学英语精通版五年级下册Unit4第四单元
知识点精讲
haveabadcold重感冒
haveafever发烧
haveaheadache头痛
haveacough咳嗽
dear亲爱的
ill有病的
bad严重的；厉害的
afraid害怕
worry担心；着急
haveatoothache牙痛
haveastomachache胃痛
takesomemedicine吃点儿药
takeagoodrest好好休息
wrong错的
with和......一起
head头
face脸
ear耳朵
arm胳膊
chocolate巧克力
dragonfruit火龙果
bring带来
feel感觉
get-wellcard康复卡
here这里；在这里
for为了......；给......
知识点精析
Lesson19
1.礼貌地请某人接电话的句型—MayIspeakto…,please?
课文应用：
MayIspeaktoMissLiu,please?
请问我可以和刘老师通话吗?
句型结构：
MayIspeakto+某人,please?
重点解析：
“MayIspeakto...,please?
”用来表示让某人接电话，是常用的电话用语。
句中的may是情态动词，与动词原形搭配使用。
例：
-Hello. 你好。
-Hello.ThisisHelen.MayIspeaktoChenJie,please?
你好。
我是海伦。
请问我可以和陈杰通话吗?
Lesson20
1.如何表达自己生病了
课文应用：
Imilltoday.我今天生病了。
句型结构：
Imill.
重点解析：
此句型用于表达自己病了。
在此句型中，主语是I，be动词用am。
Im是Iam的缩写形式。
生活实例乌龟没来参加动物运动会，兔子打电话问他为什么没来，乌龟回答:
Tortoise:
Imill.我生病了。
2.表达自己患了什么病的句型—Ihavea/an…
课文应用：
Ihaveabadcold.我患了重感冒。
句型结构：
Ihavea/an+疾病名称（headache,badcold,earache…）.
易错提示：
此句型中的a或an不能省略。
重点解析：
在此句型中，have表示“患了……病”。
当疾病名称的读音以元音音素开头时，不定冠词要用an。
例：
Doctor:
Whatsthematter?
怎么了?
Xiaoqiang:
Ihaveatoothache.我牙痛。
3.表达他人患了什么病的句型
主语（第三人称单数）+hasa/an十疾病名称.
例如:
Mybrotherhasafever.我弟弟发烧了。
表达自己患了什么病的其他句型
Ivegota/an十疾病名称.
例如:
Ivegotacold.我感冒了。
4.have的几种常见含义
（1）有，具有
例如:
Doyouhaveapen?
你有钢笔吗?
（2）拿，取得
例如:
MayIhaveone?
我可以拿一个吗?
（3）吃；喝
例如:
CanIhavesometea?
我可以喝些茶吗?
（4）组织，举办
例如:
LetshaveapartyforMissWhite.咱们给怀特老师举办一个晚会吧。
5. 劝慰别人的句型：
Dontworryabout…
课文应用：
Dontworryaboutyourlessons.不要担心你的功课。
句型结构：
Dontworryabout+其他（yourmother,me…）
重点解析：
dontworry意为“不要担心”。
about后接名词、代词或动词ing形式。
接代词时，代词要用宾格形式。
例：
Fangfang今天没来上学，她患了重感冒。
她的同桌Mike很担心，于是班主任MissWhite对他说:
MissWhite:
Dontworryabouther.Shewillgetbettersoon.不要担心她，她很快就会康复。
6. 表达我将要做某事的句型—Iwill…
课文应用：
IllhelpyouwithyourEnglish.我将帮助你学习英语。
句型结构：
Iwill-+动词原形（十其他）.
重点解析：
此句时态为一般将来时。
will:
情态动词，与动词原形搭配使用。
will没有人称和数的变化。
例：
Peter病了，他很担心自己的数学，这时Mike对他说：
Mike:
Dontworry.Illhelpyouwithyourmaths.不要担心。
我将帮助你学习数学。
7.表达我将要做某事的其他句型
（1）Imgoingto+动词原形（+其他）.
例如:
Imgoingtovisitmygrandparentsnextweek.下星期我将看望我（外）祖父母。
（2）Iam+动词-ing形式（+其他）.
例如:
Iamleaving.我要离开了。
Lesson21
1.如何询问对方怎么了
课文应用：
Whatswrongwithyou?
你怎么了?
句型结构：
What swrongwithyou?
重点解析：
此句是由疑问词what开头的特殊疑问句，用来询问对方出现了什么状况。
在此句型中，wrong是形容词,意为“不正常”。
例：
—David,getup.Whatswrongwithyou?
戴维，起床了。
你怎么了?
—Mum,Ihaveaheadache.妈妈，我头痛。
知识拓展
“Whatswrongwithyou?
”的同义句
Whatsthematterwithyou?
Whatsthetroublewithyou?
Whatstheproblemwithyou?
你/你们怎么了?
2. 征求对方意见的句型—CanI...?
课文应用：
CanIgotoschooltomorrow?
我明天能去上学吗?
No.不能。
句型结构：
问句:
CanI+动词原形（十其他）?
答语:
Yes,youcan./Yes,ofcourse./No,youcant/Sorry,youcant.
重点解析：
“CanI...?
”是生活中经常使用的一个句型，一般用于征求对方的意见或请求对方同意自己做某事，意思是“我能……吗?
”
can是情态动词，与其搭配使用的动词要用原形。
例：
—CanIplaycomputergameswithyou,Peter?
我能和你一起玩电脑游戏吗，彼得?
—Yes,ofcourse.是的，当然可以。
3. 辨析：
can与may
can与may都可以表示“许可”。
两者可以互换使用，may显得更客气一些。
例如:
MayI takethisseat?
我可以坐这个座位吗?
（语气更委婉）
CanItakethisseat?
我可以坐这个座位吗?
陈述句中常用can。
例如:
Youcansithere.你可以坐这儿。
4.如何询问对方的年龄
课文应用:
-Howoldareyou,Kate?
你多大了，凯特?
-Imeleven.我十一岁。
句型结构:
问句:
Howoldareyou?
答语:
Im+数字[+year（s）old].
重点解析:
howold意为“多大年龄；几岁”，用于询问年龄。
答语中的“year（s）old”也可以省去。
Lesson24
1. 倒装句
课文应用:
Heresaget-wellcardforyou.这是一张给你的康复卡。
英语句子通常有两种语序:
一种主语在前，谓语在后，称为自然语序；另一种谓语在前，主语在后，称为倒装语序。
将谓语全部放在主语前，叫完全倒装；将谓语的一部分放在主语前，叫部分倒装。
在以here，there等副词开头的句子里，当谓语动词是be动词，come，go等词的一般现在时形式，而主语又是名词时，需要把谓语动词置于主语之前，构成完全倒装。
例如:
Hereisabirthdaypresentforyou.这是一份给你的生日礼物。
Therecomesthelastbus.最后一班公共汽车开过来了。
2. 如何询问对方的身体状况
课文应用:
Howareyoufeelingtoday?
你今天感觉怎么样?
句型结构:
Howareyoufeeling（十其他）?
重点解析:
此句是由how开头的特殊疑问句，在英语口语中很常用。
how意为“怎样”，feel意为“感觉”。
生活实例:
妈妈在家里照顾生病的Tom，妈妈都说了什么呢?
让我们一起来看一看：
Mum:
Howareyoufeeling,Tom?
你感觉怎么样，汤姆?
Tom:
Ifeelmuchbetternow.我现在感觉好多了。
3.询问对方身体状况的其他句型
当询问对方的身体状况时，还可以用“Howdoyoufeel?
”
例如:
—Howdoyoufeel?
你感觉怎么样?
—Ifeelsick.我感觉不舒服。
4.表达自己感受的句型—Ifeel…
课文应用:
Ifeelmuchbetter.我感觉好多了。
句型结构:
Ifeel+描述感受的形容词或短语.
重点解析:
feel是感官动词，后常接表示感受的形容词或短语，如happy（快乐的），angry（生气的），sad（难过的），bored（无聊的），veryexcited（非常兴奋）等。
例:
拔河比赛结束了，大家都有不同的感受
—Ifeelexcited.我感觉很兴奋。
—Ifeeltootired.我感觉太累了。
5. 感官动词知多少
feel（摸起来），smell（闻起来），taste（尝起来），sound（听起来），look（看起来）这五个动词都是感官动词，它们均可作连系动词，后面接形容词，说明主语所处的状态。
除look之外，其他几个动词的主语往往是物，而不是人。
例如:
Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。
这些动词后面也可接介词like。
例如:
Herideasoundslikefun.她的主意听起来好像很有趣。
taste，smell作不及物动词时，可用于“taste/smell名词”结构，意为“有…味道/气味”。
例如:
Theairintheroomsmellsofearth.房间里的空气有股泥土味。
除sound以外，其他四个词均可以直接作名词，与have或take构成短语。
例如:
MayIhaveatasteofthemooncakes?
我可以尝一尝月饼吗?
6. 谈论病情常用语
常用句式
注意事项
询问病情
Whatswrongwith...?
……怎么了?
Howareyoufeeling?
你感觉怎么样?
询问病情时也可以用句型“What sthematter/trouble?
”。
描述病情:
Ihavea/an…我患了……
当主语是第三人称单数时，谓语动词用has。
单元重点归纳
语音知识
o-/əʊ/:
Stone，Rome，home
o-/ɒ/:
lot，not，hot
or-/3:
/worker，word，work
词汇分类
身体部位：
head头
face脸
ear耳朵
arm胳膊
食物:
chocolate巧克力
其他:
dear亲爱的
ill病的
afraid害怕
worry担心，着急
wrong错的
with和…一起
bring带来
feel感觉
here这里；在这里
for为了……；给……
bad严重的；厉害的
习惯搭配/短语
①haveaheadache头痛
②haveabadcold重感冒
③worryabout担心
④gotothedoctor去看医生
⑤takegoodcareof…照顾好……
⑥haveafever发烧
⑦haveacough咳嗽
⑧takesomemedicine吃点儿药
⑨stayinbed待在床上
⑩haveatoothache牙痛
⑪overthere在那边
⑫get-wellcard康复卡
⑬drinkmorewater多喝水
⑭takeagoodrest好好休息
⑮haveastomachache胃痛
⑯ dragonfruit火龙果
惯用表达式
①Ohdear!
哦，天哪!
②Howoldareyou?
你多大?
③Whatswrongwithyou?
你怎么了?
句型
表达自己患了什么病的句型
Ihave
acold
.
afever
anearache
劝慰别人的句型
Dontworry about
your lessons
.
yourmaths
me
表达我将要做某事的句型
I
will
takeit
.
goswimming
stayat home
征求对方意见的句型及其答语
CanI
goto school
?
takesome medicine
eatsome bananas
Yes
youcan
.
ofcourse
No/Sorry, youcant
.
No
表达自己感受的句型
Ifeel
excited
.
happy
tootired
课文参考翻译
Lesson19
Justtalk
情景描述：
凯特生病了，不能去上学了，她正打电话向刘老师请假。
Katedoesntfeelwelltoday.Shecantgotoschool.Shecallsherteacher,MissLiu.
凯特今天感觉不舒服。
她不能去上学。
她给她的老师刘老师打电话。
Kate:
MayIspeaktoMissLiu,please?
凯特:
请问我可以和刘老师通话吗?
MissLi:
ThisisMissLiuspeaking.
刘老师:
我是刘老师。
Kate:
Goodmorning,MissLiu.ThisisKate.Imilltoday.Ihaveaheadache.
凯特:
早上好,刘老师。
我是凯特。
我今天生病了。
我头痛。
MissLiu:
Ohdear!
Doyouhaveacold?
刘老师:
哦，天哪!
你感冒了吗?
Kate:
Yes,Ihaveabadcold.ImafraidIcantgotoschooltoday.
凯特:
是的，我患了重感冒。
恐怕我今天不能去上学了。
MissLiu:
Dontworryaboutyourlessons.Youshouldgotoadoctor.
刘老师:
不要担心你的功课。
你应该去看医生。
Kate:
Yes.Mymumwilltakemetothedoctor.
凯特:
是的。
我妈妈将带我去看医生。
MissLiu:
OK.Takegoodcareofyourself.
刘老师:
好的。
照顾好你自己。
Kate:
Thankyou.
凯特:
谢谢你。
Lesson20
Justpractise
Imilltoday.
我今天生病了。
Ihaveabadcold.
我患了重感冒。
Dontworryaboutyourlessons.
不要担心你的功课。
IllhelpyouwithyourEnglish.
我将帮助你学习英语。
haveabadcold重感冒
haveafever发烧
haveaheadache头痛
haveacough咳嗽
Letschant
Mr.StoneisfromRome.
斯通先生来自罗马。
Romeishisdearhome.
罗马是他亲爱的家乡。
Mr.Stonelikeshishome.
斯通先生喜欢他的家乡。
Mr.StonelikesRome.
斯通先生喜欢罗马。
Lesson21
Justtalk
情景描述：
凯特生病了，她妈妈带她去看医生。
Kategoestothedoctorwithhermother.Sheseesmanychildrenthere.Someofthemhaveafever.Someofthemhaveaheadache.Theyarewaitingoutsidethedoctorsroom.NowitsKatesturn.
凯特和她妈妈去看医生。
她在那里看见许多孩子。
他们中的一些人发烧了。
他们中的一些人头痛。
他们正在医生的房间外等候。
现在轮到凯特了。
Doctor:
MayIhaveyourname?
医生:
我可以知道你的名字吗?
Kate:
MynameisKate.
凯特:
我的名字是凯特。
Doctor:
Howoldareyou,Kate?
医生:
你多大了，凯特?
Kate:
Imeleven.
凯特:
我十一岁。
Doctor:
Whatswrongwithyou?
医生:
你怎么了?
Kate:
Ihaveafeverandaheadache.
凯特:
我发烧并且头痛。
Doctor:
Openyourmouth.Say,“Ah...”
医生:
张开你的嘴，说:
“啊……”
Kate:
Ah…
凯特:
啊…
Doctor:
Youhaveabadcold.Youshouldtakesomemedicineandstayinbed.Youshoulddrinkmorewater.
医生:
你患了重感冒。
你应该吃点儿药并待在床上。
你应该多喝水。
Kate:
CanIgotoschooltomorrow?
凯特:
我明天能去上学吗?
Doctor:
No.Youshouldtakeagoodrest.Ihopeyouwillgetwellsoon.
医生:
不能。
你应该好好休息。
我希望你早日康复。
Kate:
Thankyou,Doctor.
凯特:
谢谢你，医生。
Lesson22
Justpractise
Whatswrongwithyou?
你怎么了?
Ihaveaheadache. 我头痛。
CanIgotoschooltomorrow?
我明天能去上学吗?
No.Youshouldtakeagoodrest. 不能。
你应该好好休息。
haveatoothache牙痛
haveastomachache胃痛
takesomemedicine吃点儿药
takeagoodrest好好休息
Letschant
Thedoctorsaysalot:
医生说了很多:
"Youareill.Youfeelhot!
“你病了。
你摸起来很热!
Youshouldnoteatalot.
你不应该吃很多。
Youshoulddrinkalot.”
你应该多喝水。
”
Lesson23
Justtalk
情景描述：
凯特病了她的同班同学来看望地。
他们给凯特带来许多东西，还想帮助凯特学习功课。
凯特感到非常高兴。
Kateisill.Herclassmatescometoseeher.Theybringheralotofthings.Theywanttohelpherwithherlessons.Katefeelsveryhappy.
凯特病了。
她的同班同学来看她。
他们给她带来许多东西。
他们想帮助她学习功课。
凯特感
到非常高兴。
Peter:
Howareyoufeelingtoday,Kate?
彼得:
你今天感觉怎么样，凯特?
Kate:
Ifeelmuchbetter.
凯特:
我感觉好多了。
GaoWei:
Herearesomekiwifruitforyou.
高伟:
这是一些给你的猕猴桃。
LiYan:
Ihavesomechocolatesforyou,too.
李燕:
我还有一些巧克力给你。
Lisa:
Look,heresaget-wellcardforyou.
莉萨:
看，这是一张给你的康复卡。
Kate:
Oh,thankyou!
ButImworriedaboutmylessons.
凯特:
哦，谢谢你们!
但是我担心我的功课。
GaoWei:
Dontworry.Illhelpyouwithyourmaths.
高伟:
不用担心。
我将帮助你学习数学。
Bob:
IllhelpyouwithyourEnglish.
鲍勃:
我将帮助你学习英语。
LiYan:
IhelpyouwithyourChinese.
李燕:
我将帮助你学习语文。
Kate:
Thankyouverymuch.
凱特:
非常感谢你们。
Lesson24
Justpractise
Heresaget-wellcardforyou.
这是一张给你的康复卡。
Howareyoufeelingtoday?
你今天感觉怎么样?
Ifeelmuchbetter.
我感觉好多了。
chocolate
巧克力
dragonfruit
火龙果
get-wellcard
康复卡
To:
给:
Getwellsoon!
早日康复!
范例
—Howareyoufeelingtoday?
—Ifeelmuchbetter.
—Heresaget-wellcardforyou.—Thankyou.
Letschant
Theoldworkerhasaword,
年老的工人有一句话，
要告诉年
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