大一班级总结范文_3篇(共4页)2500字.docx

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大一班级总结范文

  大一班级总结范文篇一

  进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义。

  学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目标和责任。

在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中,均以优异成绩全科通过。

在学年末组织的自然地理实习中,听从老师,组织同学,圆满完成实习。

  大学作为一个&;亚社会&;,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人。

在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!

在本学期进行的年纪干部委员选举中,以高票得到大家认可。

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  在学生会工作方面,我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部,并积极发挥自己的作用和力量。

在&;校园文化节&;&;&;挑战杯&;河南省创业计划大赛&;&;院&;地球日&;主题活动&;等多个校院级活动中,都有出色的工作表现,并被评为&;河南大学优秀团员&;。

在学年末的基层团支部评优演说中,我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。

  丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。

在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演...众多文艺活动。

在&;文都杯&;河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了&;决赛最佳辩手&;的证书和奖金。

在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采。

  &;大学之道,在民明德,在新民,在止于至善。

&;我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!

  大一班级总结范文篇二

  大一的生活悄然已逝,一转眼,我已经是大二的学生了,大一暑假第一次踏进上大学校门的那一刻还历历在目。

然而,如今我已经在上大过了一年了,不由感慨,大学生活真的好快!

  记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。

记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

大一,可以说是我的茫然期吧。

  学习上,对我们每个人来说都算是一个考验吧!

从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。

在大学一切都不再那么循规蹈矩了,觉得很迷茫,一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

  大一第二学期还好点,渐渐的适应了周围的环境,那些迷茫也渐渐消散。

但是,我又随之感到了压力,我不是个聪明的孩子,又不是特别的有天分,又比较贪玩,在这个高手如云的集体中,我显得非常渺小,微不足道,我曾经感到失落,沮丧,在这里,我只有被别人&;俯瞰&;的份,但是后来我想通了,中国有13亿人,聪明人不计其数,我只要做到无愧于心,努力过,奋斗过就可以了,结果并不重要,俗语云:

一山还有一山高,何苦与自己过不去呢?

我是一个比较内向的人,一般的院校活动我很少参加,兼职也很少做,现在想想挺后悔,我与那些让我成熟的经验失之交臂。

  思想上,在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书,我还算是上进的孩子。

我端正了入党的动机,我会积极向党组织靠拢的。

  生活上,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。

因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。

那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。

然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。

陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。

  面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,谢霆锋曾说:

每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。

在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。

这就是生活,一段让我成长的生活。

不过,还好有宿舍的好姐妹们帮我,遇上她们是我的缘分也是我的幸运。

  总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真的对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

  大一班级总结范文篇三

  去年我接手我班,他们都是大一的新生,所有我所有的工作都是围绕着大一新生的特点展开。

  1、做好新生入学辅导工作,从高中到大学,不管是从学习还是生活还是人生目标方面都存在着极大的差异。

作为班主任,主要就是要让他们尽快的适应大学的学习特点。

高中都是手把手式的教育,而大学主要是靠自己去专研。

等着老师去&;喂&;是不可能学好。

高中的时候没有目标,都被推到独木桥上,上了大学就要竖立人生的目标,相信自己、努力学习和思考,争取在这个行业中成为专家学者。

  2、做好学生的思想工作,积极关系党员的发展工作,以自己的认知去讲解新时期党员的意义和价值。

班级现有党员发展对象名。

  3、关注工科的学习特点,竖立考研的想法。

请已经毕业的在东大的研究生过来给他们做专题讲座。

让学生理解怎么学好工科,怎么竖立考研的目标以及明白考研的特点。

  4、做好学风和班风的建设,教育他们&;个体&;和&;团队&;的关系。

干基建、土建类工作不可能靠一个人去完成,必须要通过团队才能完成工作,所以在一个班集体内部必须学会如何团结所有人。

  5、抓好平时的安全教育,关注特殊群体。

这种群体包括:

家庭富裕的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发情况的、谈恋爱的......这些都是我关心的对象,只要发现,我都会找他们一一的谈论和交流,保持他们沿着正确的方向走向去。

  6、积极和学生家长联系,包括电话、QQ等,及时的报告学生在校情况。

争取学生家长的支持,本人一直认为大学教育不光靠学校教育,让家长理解大学教育的特点争取他们加入进来才能够起到更好的效果。

  7、合理的安排班干人选,针对大一的特点安排合适的人做合适的位置。

  以上就是我的基本工作总结,本人认为我这个班主任不是个&;打酱油&;的班主任,对得起我这份工作。

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