人教版小学三年级数学上册时分秒专项训练说课材料.docx

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人教版小学三年级数学上册时分秒专项训练说课材料

人教版小学三年级数学上册时分秒的练习题

一、在（）里填上时间单位。

1.一节数学课上了40（）。

小红上午在校时间约4（）。

2.小芳跳绳20下用了15（）。

课间休息10（）。

3.小明吃饭用了20（）。

小明做20道口算题用了2（）。

4.爸爸每天工作约8（）。

王艳跑50米用了10（）。

5.南京乘火车去上海用了5（）。

晚间新闻联播时间大约是30（）。

6.看一场电影用了90（）。

做一次深呼吸大约7（）。

7.从教室前面走到后面用了5（）。

夏天午睡大约1（）。

8.脉搏跳10次用了8（）。

跑100米需要13（）。

9.小红下午在学校的时间是2（）。

一集电视剧的播放时间是50（）。

10.小惠每天晚上睡觉9（）。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。

二、填空

1.我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

2.钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

3.时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。

4.时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。

5.8：

30：

25是（）时（）分（）秒。

6.一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。

8.时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。

9.分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。

10.时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。

时针从（）走到6，走了5小时。

11.从8:

40到9:

30经过了（）时（）分；从2:

30到4:

40经过了（）时（）分；从6:

10到6:

45经过了（）分。

12.从上海开往南京的火车，甲车是6:

50开，乙车是7:

30开，（）车开的早．

13.小军每天6:

20起床，小青每天6:

25起床，（）起床早．

14.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．

三、比较大小

1时（）100分60分（）1时60秒（）1时1分（）10秒

2时（）120分300分（）3时5分（）500秒240秒（）4分

1时（）60分1分（）100秒10分（）1时4时（）4分

5分（）50秒4时（）300分200秒（）4分400分（）6时

四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）

1．2小时＝20分．（）

2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）

3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:

45．（）

4．时针和分钟都指着12时是12时整．（）

5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．（）

6．时针走一圈经过的时间是12小时．（）

7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（）

8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）

9．分针和时针在6时正成一直线．（）

10．2时30分也可以说2点半．（）

11．妈妈上午7:

30上班，11:

30下班，她上午工作了4小时．（）

12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）

五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）

1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．

A．1分钟B．5分钟C．1小时

2．秒针走一圈经过的时间是（）．A．1秒B．1分C．1小时

3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6B．5C．30

4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）．

A．半小时B．35分C．40分

5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（）

A．做的一样快B．小王做的快C．小李做的快

六、算一算，填一填

1时＝（）分1分＝（）秒60秒＝（）分

60分＝（）时118秒=（）分（）秒1分70秒=（）秒

1分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分

2小时=（）分2分=（）秒1时35分=（）分

65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒1时5分=（）分

80分=（）时（）分1分21秒=（）秒2时12分=（）分

七、计算：

11时50分—7时40分=7时50分—15分=

10时40分+60分=12时10分—11时40分=

11时30分—8时30分=7时15分+45分=

2时50分—2时5分=1时20分+40分=

八、应用题（解决问题）

1、小兰去上学，7：

35从家出发，7：

50到校。

她从家到学校要走多长时间？

2、奶奶今天早上6：

30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体的？

3．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到11时可以做多少个玩具？

4．少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:

30开始，4:

10结束，共用了多少时间？

5．工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？

6．小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:

40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？

7．杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件？

8．一场大雨从9:

20开始下，到10:

55雨停止．共下了几小时几分？

10．1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间？

11、妈妈做米饭用15分钟，择菜、洗菜5分钟，做菜用5分钟，做完这些事，妈妈最少需要多长时间？

12、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？

三年级数学倍数的认识

题型一、求一个数的几倍就乘以几，要用乘法

计算题、1、3的5倍是多少？

2、4的10倍是多少？

在应用题中求一个数的几倍，也是用乘法，（小数×倍数=大数平均数×份数=总数）

1、小明今年9岁，爸爸的年龄是小玲的5倍，爸爸今年多少岁？

2、买一支笔2元钱，买60支这样的笔要多少钱？

3、一只山雀一天能吃95只害虫，一个月（按30天算）能吃多少只害虫？

题型二、求一个数是另一个数的几倍，用除法，用大的数除以小的数

1、45是9的多少倍？

2、35是5的多少倍？

3、72是8的多少倍？

在应用题中，求一个数是另一个数的几倍，用除法（大数÷小数=倍数）求每份数（总数÷平均数=份数）

1、小明今年9岁，爸爸今年45。

爸爸的年龄是小玲的几倍？

2、买一支笔2元钱，花120元可以买多少支这样的笔要多少钱？

3、三个同学做纸花。

做了24朵红花，6朵黄花。

红花是黄花的几倍？

4、三

（1）班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？

把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？

还剩几张？

5、一只东北虎的重量是360千克，大约是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的4倍，是一只企鹅的9倍。

问鸵鸟多少千克？

企鹅多少千克？

6、买一支笔2元钱，花120元可以买多少支这样的笔要多少钱？

7、饲养小组有母鸡12只，恰好是公鸡的3倍，公鸡有几只？

8、图书馆买来40本故事书，是科技书的5倍，科技书几本？

9、一只海狮重378千克，是一只企鹅体重的9倍。

这只企鹅的体重是多少千克？

10、公园运来160盆花，准备摆在4个花坛里。

平均每个花坛摆多少盆花？

11、一部儿童电视剧共336分钟。

分8集播放，每集大约播放多长时间？

12、星光小学832名学生分4批去参观天文馆。

平均每批有多少人？

13、奥林匹克火炬在某地传递4天传递了816千米。

平均每天传递了多少千米？

14、有530把椅子，分5次运完。

平均每次运多少把？

如果分4次运呢？

15、丁小林家到学校有450米。

他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？

16、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。

如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？

题型三、几倍多几（小数1×倍数+小数2=大数）

1、文具店运来三箱红墨水，每箱100瓶。

运来的兰墨水比红墨水多200瓶，运来兰墨水多少瓶？

2、一只猴子重25千克，一头熊猫的体重比猴子的6倍还多12千克一头熊猫的体重是多少？

题型四、几倍少几（小数1×倍数-小数2=大数）

1、王大伯前年养猪2头，去年养猪头数是前年的3倍，到年底卖了4头，还有几头？

2、一个牧民养了76只山羊，养的绵羊比山羊的4倍少16只。

这个牧民养了多少只绵羊？

cháng（长短）yuè（音乐）zh?

（只有）kōng（天空）

3、一户菜农去年收黄瓜520千克。

收的西红柿是黄瓜的3倍，收的茄子比西红柿少260千克。

收茄子多少千克？

淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气

看（看见）有（有无）请（请进）主（公主）妈（妈妈）话（说话）处（到处）秀（秀气）

元且几生昌月夕乃口也心十

三、词语。

4、三年级的学生去茶园里劳动。

女生有56人，男生有64人。

4名学生分成一组，一共可以分成多少组？

例：

我十分专心地看书。

阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。

复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：

①正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。

②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。

③运用指定的符号在文中找到要求的语句。

④在文字材料中，寻找问题的答案。

⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

青青的假山（小虾、草地）绿绿的草地（小草、叶子）

例：

李老师正忙着改作业呢！

宽宽的门大大的窗红红的苹果

（10）孩子们（爱家乡），也（爱画自己美）丽的家乡。

十分＝特别＝非常＝格外主意＝方法＝办法＝点子题型五、倍数的综合——比较问题

天气渐渐热起来了。

5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：

3、反义词（括号里是学写过的字）1、一个单位有620人到温泉山庄度假。

1辆大客车能坐58人，11辆大客车能一次送走这些人吗？

束一束束一束束美丽的鲜花

竖心旁：

快、忙、情、怕（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上头）。

2、给下面的音节分类。

1本册的双生字词：

例：

我十分专心地看书。

方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）

（3）两只鸟蛋就是（两只小鸟）。

我（小心）地捧着鸟蛋，（连忙）走到树边，轻轻地把鸟蛋（送还）。

我仿佛（听见）鸟儿的欢（唱），抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。

一（幅）画一（束）鲜花一（座）天安门一（艘）军舰

ABCDEFGHIJKLMNOPQ七、填空题经常会填2、小梦和小欣整理照片。

一共有238张照片。

每页可插6张要插多少页？

如果一本相册有24页，1本相册能插得下这些照片吗？

2本呢？

干净——干干净净明白——明明白白

我的书包呢？

你的本子呢？

乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气

（15）（地球爷爷）的手就是（地心）引力。