六级听力对话应试技巧及策略.docx
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六级听力对话应试技巧及策略
六级听力对话应试技巧及策略
1）时间与数字题型
时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型，几乎每年都有，而且题型也比较多。
历年试题中虽然涉及的数字或数目并不多，但考生的答对率却不高。
究其原因，一是对数字的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够熟练。
●卷面线索
时间题的四个选项一般都是表达时刻的数字，或是星期、年、月等词，偶尔会有介词后跟数字。
数字题的选项则有可能为纯粹的数字或带有货币符号的数字。
●解题要点
一般来说，正确答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与这相同或相近，或换了一种表达方式，或要求对听到的数字进行简单的四则运算。
做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。
这些数字之间的关系往往用more/less,late/early,fast/slow,before/after之类的形容词、副词或介词短语来表示，多为时间题。
【例1】
M：
Couldyoutellmethetimetableoftheschoolbus?
W：
Well,thebusleaveshereforthecampuseverytwohoursfrom6：
30amButonweekendsitstartshalfanhourlater.
Q：
WhendidthesecondbusleaveonSaturday?
A）7：
30B）8：
00C）8：
30D）9：
00
答案Ｄ）。
这是一道较为复杂的转换题。
考生应听懂对话中的everytwohoursfrom6：
30
和halfanhourlater两处，同时还要细心，捕捉到问题中的thesecondbus和Saturday。
【例2】
W：
HaveyouheardabouttheaircrashthatoccurredlastWednesday?
M：
YesThenewspapersaidsixcrewmembersandsixtyfourpassengerswerekilled,andfifteenotherswereinjured.
Q：
How+manypeoplesufferedintheaircrash?
A）85.B）70C）64.D）31.
这是一道简单的数字运算题，解题的关键是要听懂问句中的“suffer”一词，受害者应包括
死者和伤者，故答案应为6+64+15=85，A）。
【例3】
W：
Sorry，MrSmithisnotinMayIhavehimreturnyourcall?
M：
Yes,thankyouI’mat6330872…SorryIt’s6338720.
Q：
What’stheman’stelephonenumber?
A）6330872.B）6380372.C）6338720.D）6338726.
这道题要注意的是电话号码在口语中的读法。
6338720的最常见的读法是：
sixdoublethre
eeightseventwozero（或o）。
另外还要注意不要受干扰信息的影响，如本题中的6330872以及其后的话语停顿。
【例5】
W：
I’dliketomaketworeservationsoneFlight651forJune8th.
M：
I’msorryWe’vebookeduponthe8thButwestillhaveafewseatsavailableonthe9th
Q：
Whendoesthemanwanttoleave?
A）Onthe6thofJuneB）Onthe8thofJune.
C）Onthe9thofJuneD）Onthe19thofJune.
答案为（B）。
与上一题类似，本题是考察考生抗干扰的能力。
对话中干扰因素有Flight651和the9th两个数词。
考生还要理解两个词：
reservation意为“预定”，而bookup则指“订完”。
此外，还要熟悉日期的不同表达方法。
2）地点与方向题型
在地点型试题中，有的地点在对话中直接提到，有的则需要根据对话内容来判断（这类问题
一般是问对话发生在何处），还有的则是两者兼而有之。
●卷面线索：
选项通常由（介词+）地点名词构成，提问可分为两种情况。
第一种问对话发生在何处，选项的形式通常为表示方位的介词（如in,at等）加上一个地点名词构成；第二种问的是方向，选项的形式通常为表示方向的介词（如to,from,outof等）加上一个地点
名词或者只有地点名词构成。
●解题要点：
（1）首先要根据卷面线索判断出试题的类型。
对于第一种试题，要重点听对话中的与特定地
点有关的常用词或词组（即关键词），例如听到reserve，checkin，checkout，room之类
的词的话即可判断对话是发生在旅馆里，听到size，color，pay，discount之类的词即可判
断对话地点是在商店等。
（2）与方向有关的词和词组并不多，所提出的问题在形式上也可能比较简单，但是这类问题
出现时，往往需要几经思考才能得出答案。
在这类问题中，务必要注意录音中的内容细节，
不要单凭从对话中获得的孤立信息来确定答案。
建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以
帮助理解。
（3）与时间题不同，有的地点题可通过逻辑判断猜出正确的答案，平时要注意这方面能力的
培养。
【例1】
M：
GoodafternoonThisisEdwardMillerattheSunValleyHealthCenterI’dliketospeaktoMrAdams,please.
W：
MrMiller,myhusbandisn’tathomeIcangiveyouhisbusinessphoneifyou’dliketocallhimatwork.
Q：
WhereisMrAdamsnow?
A）AttheSunValley.B）AttheHealthCenter.
C）AthomeD）AtWork.
答案D）。
本题表面是很简单，因为对话中有直接提示词Atwork,它与D）项完全相同。
此外，hisbuisnessphone（他的办公电话）也能给我们一定的提示。
【例2】
M：
I’vejustgotbackfromtheholidayyouarrangedforme,butImusttellyouthehotelwasreallyawful!
Itwasmilesfromthesea.Thefoodwasawfultoo.Thebedroomwasdirty.
W：
Sorryaboutthatbutit’snotreallyourfault.Thecontractdoessaythatthehotelaccommodationisnotourresponsibility
Q：
Whereistheconversationmostprobablytakingplace?
A）Attheairport. B）Inatravelagency.
C）InahotelD）Athome
此题对话中虽有地点名词出现（hotel），但明显不是答案。
本题考的是推理能力。
根据hot
el等关键词，可推断对话的话题与旅行有关。
而从W的话中的arrange,contract等词，可以
判断出这是一家旅行社（B）。
本题说明，在听对话时，要对关键词特别注意，但又不能认
为关键词就是答案。
【例3】
M：
Now,Miss,doyoufeelallrightnow?
Whathappened?
W：
Yes,I’mfinenow.IwasjustatthemotorwayIwasdrivingalongthemainroadwhensuddenlyrightbeforethecrossroadsImetthecarcameoutatthesidestreetIdidn’tseehimuntilhehitme.
Q：
Wherewasthecarbeforeithitthewoman?
A）Inthesidestreet.B）Atthecrossroads.
C）OnthemainroadD）Onthemotorway.
本题属于较为特殊的地点题，考生不仅要听懂对话发生的地点，而且要能理解Imetthecarcameoutatthesidestreet这句语法上有错误的话并推断出在汽车撞上W之前，它正在thesidestreet（A）中。
其他选项在对话中都曾出现过，但它们都是描述W本人所在的位置，而非肇事车辆所处的位置。
【例4】
W：
Ijuststoppedbyatyourofficeinthebank.Theytoldmethatyouhadquitwhereareyouworkingnow?
M：
Iamworkingforalawyernow.Thepayisbetterandtheworkismuchmoreinteresting.
Q：
Wheredidthemanworkbefore?
A）Inacourt.B）Onthefarm.
C）Inabank.D）Inashop.
答案C）。
此题的关键词bank在对话中出现了两次，考生不但可以从女士的话（…atyouro
fficeinthebank,Theytoldmethatyouhadquit：
）,也可以从男士的回答（Thepayisbetterthaninthebank…）中得出本题的正确答案。
而alawyer仅仅是一个难度不大的干扰词，考生只要听懂now这一词就可以排除，B）D）两项与本题对话明显无关。
3）观点、态度与反应题型
观点、态度与反应题是指对话双方对某事或某人的观点和看法。
有时这种观点和看法在对话
中直接表达出来了，但绝大部分情况需要考生从说话人的语调、语气以及所使用的词汇、短
语等方面来进行推理和判别的。
这种题型的卷面特征通常表现在以下两个方面：
（1）选项一般为完整的句子。
（2）某一选项可能含有think,should,agree（disagree）,share…opinion,like（dislike）,will等词。
其提问方式有：
Whatdidthewoman/mansayabout…?
What’sthewoman’s/man’sattitudetowards/opinionabout…?
Whatdoesthewoman/manmean/imply（bysaying…）?
Whatdidthewoman/manthinkof…?
Whatdoesthemanthinkthewomanshoulddo?
等等。
这类题由于说话者表达观点和看法的方式比较含蓄，不能为选择书面答案提供直接的
信息，而是需要考生听懂录音并利用逻辑思维来进行推理和判断，因此往往被认为较难（在
托福听力中这种题居多，在近几年的六级考试题中亦多见）。
为此，从卷面的角度考虑，我
们建议采取以下策略：
（1）凡在选项中出现agree（disagree）,share…opinion,like（dislike）之类的词语的题是判断第二个说话的人是否同意第一个说话的人的观点的，在听的时候要重点注意第二个人所说的话，尤其是言外之意。
平时还要掌握表示赞同和反对的习语，如：
Youcansayitagain.
Ican’tagreemore.
I’mnotsure…
Idoubt…
I’drather…
（2）选项中出现should,oughtto等词语的题，其答案多出现在第一个人说的话里，但是要随机应变。
例如，第一个人是女声，如果选项都是Heshould/themanshould…的话，则重点在女声的话中；而如果选项中出现的是Sheshould…的话，重点又在男声的话中了。
（3）对于选项中出现mean,think,will（表意愿）的题，通常有两种情况，其一是说话人用了虚拟语气来表达其愿望；其二是找一个借口（用but来引导）来拒绝对方的邀请、建议等。
因此平时要对虚拟语气非常熟悉，考试时才能听得出来。
此外，对话者的语调也可提供重要的信息，但要求较高，此处不予推荐，读者如有兴趣，可
参考有关书籍。
【例1】
M：
Isn’tthatanewbrandoftypewriteryouareworkingat?
W：
Oh,BillThisisn’tthefirsttimeyou’veaskedmeaboutit.
Q：
Whatdoesthewomanimply?
A）Themanisaforgetfulperson.
B）Thetypewriterisnotnew.
C）Themancanhavethetypewriterlater.
D）Themanmisunderstoodher.
答案为A）。
本题是一道间接回答的典型题。
W并没有直接回答M的话，而是说：
你已问了多次了。
言外之意，是说M太健忘。
捕捉言外之意是一项要求较高、难度较大的能力，它不仅要求具有扎实的语言基础与听的能力，还需要经过反复实践才能掌握。
【例2】
W：
Now,wouldyoupleasefilloutthesecustomsformsforeachpackage?
Pleasestateclearlythecontentsandvalueofeach,andthenameandaddressofthereturneeBetterinblockletters.
M：
ThereIthinkI’vefilledouteverythingcorrectly.
Q：
What’sthewoman’soccupation?
A）DoctorB）Clerk.
C）ProfessorD）Waitress.
答案为B）。
本题的关键词包括fillout…forms,customs,statethecontentsandvalue等。
从以上的关键词中我们可以知道W是海关人员，所以其余选项皆不可能。
【例3】
W：
Somepeopleknowalotmorethantheytell.
M：
Unfortunatelythereverseisalsotrue.
Q：
Whatdoesthemanmean?
A）Somepeoplepretendtoknowwhattheyreallydon’t.
B）Whatthewomansaidistrue.
C）Whatthewomansaidiswrong.
D）Heknowsmorethanthewomandoes.
答案为A）。
由于对话极短，仅就对话内容而言，本题难度较大。
考生不仅要理解W所说的话，同样要理解M说的thereverseisalsotrue（相反的情况同样存在，即说的比懂的多，不懂装懂）。
所以，他不仅肯定了W的话，还提出了自己的观点，这样，只选B）就不够准确
了。
【例4】
M：
MayIaskthenatureofyourbusiness,please?
W：
I’mfromtheStateAdministration,andIneedtotalkwithMrJonesabouthisbuildingprojecton20Street.
Q：
Whatistheman’sprobableoccupation?
A）Waiter.B）Secretary.
C）TailorD）Professor.
本题略难，对话中男士的职业要从女士的回答中去推断，女士说她来找MrJones是要与他
谈在20号大街上的建筑项目，由此可知对话中的男士应该是MrJones的同事或下属，只有B）符合。
IndustryKeepsthebodyhealthy,themindclear,theheartwhole,thepursefull.
——CSimmons
勤奋使身体健康，使心情开朗，使思想专注，使经济充裕。
——C?
西蒙斯
4）职业与身份题型
职业与身份类型的题包括人物的职业、身份以及与他人的关系。
此类对话经常提供一个情节
，反应所涉及的人物的关系或身份。
大部分情况下，这类题的选择项是有固定格式的，要么
是四个不同的职业，要么是四对不同身份的人。
与地点题类似的是，我们在听音时要善于捕
捉关键词，以便抓住简短对话中所提供的信息，作出准确的判断。
因此，除了要熟悉选项出
现的形式，还要对其相应的设问做到心中有数。
常见的设问有：
1Who（what）istheman/woman?
2Whatistheman’s/woman’sprofession/occupation?
3Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
对于前两种提问，其选项通常为四个表示职业的名词。
而对于第三题，其选项则为由and连接起来的四对名词或名词复数。
5）原因与结果题型
原因与结果题与大多数其他类型的题所不同的是，听音前较难通过卷面线索判断出这一题属
于原因与结果题，要想判断出正确答案就更困难了。
但是题型判断对于捕捉关键信息非常重要，考生应通过平时大量的训练和细致的分析争取尽
快地抓住一些蛛丝马迹，作出准确的判断。
这类题的卷面特征可概括如下：
（1）四个选项通常都是完整的陈述句；
（2）至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果，通常有好几个选项的事实能导致同一
结果；
（3）选项中可能出现can’t,notbeableto,too（…to）,haveto等词或词组。
对于因果题，只要判断出题的类型就足够了，不宜浪费时间推测正确答案。
此外，因果题主要集中在原因上，而且一般由对话中的第二个人说出，因此应试时要格外注
意第二个人说的话。
提问通常以why、whatreason等引导。
以下各例对考试中出现过的各种形式逐一分析。
【例1】
M：
Mary,whyisn’tJaneteachingherethisterm?
W：
Shecan’tshewasfired.
Q：
WhatreasonwasgivenforJane’snotteaching?
A）Sheistiredofteaching.
B）Shewasdismissedfromherjob.
C）She’schangingjobs.
D）Theschoolistoohot.
请读者结合本题，理解上面所讲的卷面特征。
本题中的D显然没有道理，剩下的三个选项都能引起Jane不再教书这一结果。
判断出题型以后，就不会错过W话中的shewasfired这一信息，答案B）自然就呼之欲出了。
【例2】
W：
Supposethecompanyofferedyouapayriseof50%,wouldyoubesodeterminedtoleaveandlookforajobelsewhere?
M：
YesI’vesetmymindonit,I’dliketofindajobwithscopetoshowmyability.
Q：
Whyhasthemandecidedtoleavethecompany?
A）Heisnotequaltothejob.
B）Heisnotwellpaidforhiswork.
C）Hedoesn’tthinkthejobischallengingenough.
D）Hecannotkeepmindonhiswork.
本题要求根据表面话语推断出隐含的意义。
在对话中，M最关键的一句是：
I’dliketo…
ability。
言外之意就是目前的工作对他来说缺乏挑战性，即C）项为正确。
【例3】
M：
Helenisn’thereyet.Didyouforgettoinviteher?
W：
Shewasgoingtocome,butthenchangedhermind.
Q：
Whyisn’tHelenpresent?
A）Shedecidednottocome.
B）Sheforgottocome.
C）Shewasn’tinvited.
D）Shealteredherdecision.
本题尽管没有出现具有提示作用的关键词，但综合四个（尤其是前三个）选项，明显可以看
出，问题必然是whydoesn’tHelencome这样的句子，这样在听懂第二个人的话语之后，
这一题就很容易做出来了。
正确答案为D。
【例4】
W：
George,wherewereyouyesterdayevening?
Iexpectedtoseeyouattheconcert.
M：
Oh,Iwaitedforyouatthecornerofyourstreet.ThenIlookedforyouatyourflat,butthehousekeepersaidyouwereout.
Q：
Whydidn’ttheymeetthatevening?
A）Theywerebothbusydoingtheirownwork.
B）Theywaitedforeachotheratdifferentplaces.
C）Theywenttothestreetcorneratdifferenttimes.
D）Themanwenttotheconcertbutthewomand
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