系统培训计划规划方案.docx
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系统培训计划规划方案
xx信息系统培训计划
2006-4-6xx、乞宗勃、xx
一、培训目的。
经过本次培训，使九州纸业的业务人员完整掌握系统的使用，并能够娴熟使用系统办理所有平时业务、娴熟运用报表从系统中获得数据。
二、培训方式。
因为以前已经向主要业务人员解说了系统的运转流程，所以本次培训不再集中进行，而是以业务人员亲身上手使用系统为主。
实行人员在业务人员使用系统的过程中进行必需的指导。
三、详细时间和人员安排。
四、要求。
因为练习的主要内容是将平时业务录入系统，所有要求所有业务人员在做妙手工业务的前提下，必定不要漏做或许做错系统业务。
在碰到问题的时候及时将问题反应给培训指导员，篇三：
软件培训计划
软件培训计划
人员培训作为工程实行的一个重要环节，对整个项目的实行至关重要，经过系统的培训，使得工作人员获得平时工作需要的专业技术知识和经验，进而保障整个系统的顺利运转。
项目建设最后系统将交托用户使用，项目培训是项目实行中的重要环节，经过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障办理、平时测试保护等工作，以便于我方供给的软、硬件能够正常、安全的运转。
培训的整体目标：
1、管理员培训。
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培训对象：
系统管理员。
培训目的：
能够独立达成本单位行政执法的平时保护，解决一般问题。
培训内容：
系统系统构造、系统配置、系统管理、系统使用。
培训方式：
集中培训和个别培训。
培训批次：
许多于1次的集中培训，个别培训随时安排。
2、使用人员培训
培训对象：
系一致般使用人员。
培训目的：
娴熟掌握所波及部分的操作。
培训内容：
系统使用。
培训方式：
集中培训和个别培训（主要针对领导）。
并踊跃配合指导人员解决问题。
篇二：
xx系统试运转培训计划培训批次：
许多于2次的集中培训（本单位）。
个别培训随时安排。
1.2培训对象因为本项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，
不一样用户层次使用的系统角色不同样，使用的内容和重视点各不同样，所以我们在本项目中将针对不一样的用户层次供给针对性的用户培训，保障培训成效，使各层次的用户都能娴熟掌握系统的有关知识。
一般用户层：
一般用户层是应用系统的直接使用者，波及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟习的用户群，但是一般用户层因为覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽同样，所以针关于一般用户将依据不一样的部门的重视点进行分期培训，组织近似业务部门或独自部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的掌握，以达到各用户能娴熟掌握系统的使用方法。
系统管理员和应用级管理员：
系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理保护的员，这一用户掌握必定的信息技术，而且针对应用系统管理员和平台保护员分别进行针对性的培训，主要重视于系统的建设原理和规划，
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整体架构，常有问题的解决，系统安装置置等内容。
系统的保护和管理工作需要对应用系统较熟习，而且能办理运转过程中碰到的各种问题，所以关于软件保护人员和管理员将采纳共同参加项目保护和实行的方式，从长久实践中渐渐掌握系统保护知识，提高其技术技术和对系统的认识。
技术人员培训：
技术人员主假如指业主单位具备必定的应用系统开发能力，主要用于系统上线后对系统的需求改动进行二次开发和改正，以及系统扩展能力的技术人员，针对这一用户群，将侧重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训，
使其掌握系统二次开发技术，为此后系统升级改造、功能扩展贮备技术力篇四：
erp系统培训计划
tderp系统培训计划
培训目标：
1、深入认识公司管理软件用途与观点。
2、认识整套公司管理软件应用流程。
3、精晓自己负责的公司节点应用，保证整个应用流程畅达。
4、确立整体流程的容错办理方式。
在系统培训以后，软件的应用将能够基本确立，后期就需常用的进行操作，以达到更进一步的认识、熟习软件的环境。
培训方式：
培训分三个阶段：
第一阶段：
综合概括公司管理软件的基本流程，以有关实例作为教程例
子。
第二阶段：
确立有关操作人员的使用流程与功能区，并加以解说。
第三阶段：
点对点的针对性解说培训。
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软件简述
公司管理软件,是一个将公司平时运作流程,用公司管理软件转变成有效且规则的数据流,让公司的每个人都能清楚的看到、认识公司目前的状态。
公司管理软件优秀运用，能够让公司工作人员、管理人员更为迅速、正确的掌握所需数据，达到正确备料与有关判断。
如何能更有效，更好的运用公司管理软件，就需要系统认识公司管理软件的运作流程，以及有关的软件培训。
让每一个使用的操作员都能认识什么样的操作和功能组合能够达到如何的数据汇总成效。
软件功能模块分部：
注:
在每个功能模块分支计划中,会对每一个模块功能进行综合简述。
在模块与模块之间，它们的数据是依据有关的功能会进行数据的自动互换。
公司管理软件有着很强的系统连惯性，在平时的运作中间需要不停的去适应。
培训的先期准备
1、在系统的培训以前，公司的内部人员需要对每一个有关的操作员进行责任确实定，还有
有关的操作人员所规定的操作步和有关人员。
2、公司内部需要在软件的应用中间，熟习有关的物料编号构成。
责任权限分派以下所示：
操作员：
xx
所属部门：
销售部
平时录入的操作功能：
销售订单、销售出货、销售退货有关销售票据查问、改正。
其余一些需要录入的功能操作。
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只有每一个需要用软件的操作员认识自己每日平时需要在软件上边的一些功能操作与票据录入工作。
才能各司其职。
功能培训计划
销售管理
销售管理主要的功能应用在于销售部门，他包括了销售部门的数据应用功能，主功能应用以下：
这些销售票据功能是在平时的应用中使用最平时，也是最宽泛的功能。
而操作既定状况为：
报价单：
当有客户需要我们的报价的时候，有关操作员需要及时正确的录入销售订单数据。
销售订单：
当客户需要下达订单给我们，有关操作员需要及时正确的录入销售订单数据。
销售出货单：
当订单生产达成以后，在给客户出货的时候，需要录入销售出货单。
（注意：
销售出货单，是需要依据客户的销售订单来进行出货的，所以在输入销售出货的单的时候务必先录入客户与销售订单号，软件会依据所选择客户与订单号来获得数据。
）
销售退货单：
销售退货是也是依据客户与出货单号成立连结的。
只有在发生出货以后才能进
行退货的，在输入退货单的时候一定要依据实质状况录入相应的实质退货
数。
销售出货回单：
当我们出货完回来以后，有些客户会给我们一张单，我们在这里需要将回单
的单号录入到，销售出货单回单里面，并输入查收单号。
票据明细：
每一个票据都会有一个相对应的明细功能。
在相应的明细表功能中间，能够全面，
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仔细，正确的查问到每一张已经录入到系统数据库中间的票据。
而有关的平时查问，剖析都能够在有关的明细中间查问。
比如：
当需要查问某一时间段中间销售订单量，就能够直接在销售订单交货状况表里进行查问剖析。
而销售订单交货状况明细表中间的数据又是及时与销售出货单的数据进行归并后得出交货状况表。
在平时工作中间，上边这些功能，将是我们绝大部分对软件的操作（销售部操作员）。
其销售管理常有的流程如图：
销售订单的基本常用的流程运作以下所示：
销售部操作员在平时工作中，如何有效、及时、正确的将产生的数据输入到相应软件功能中是要点。
在销售功能运作的时候，需分派好，每一个操作员的有关操作权限，明确操作目的。
销售管理功能训练目标：
1、能娴熟掌握有关销售管应中间每种票据录入、改正、删除等基本操作。
2、能娴熟使用明细报表查问、剖析出所需要的销售数据
3、能及时、正确、有效的把数据整理进入到系统，掌握销售管理的其余功
能。
采买管理
采买管理是针对公司的采买管理流程。
当公司发生采买业务流程的时候，有关的采买数据需要采买操作员输入到采买管理相应的数据中间。
采买功能构成，如图：
采买管理的操作即定的状况以下：
申购单：
当公司内部有需要进行必需的原资料申购的时候，需要及时录入申购数据。
采买询价：
当对供给商有需要制作有关的询价单的时候，需要及时录入询价数据。
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采买订单：
当公司需要给供给商下达采买订单的时候，操作员要在采买订单功能中间录入有关的采买单数据。
采买入库：
当供给商送货过来后，有关的操作人员及时录入采买入库单（采买入库单是依据采买订单数据，指定供给商与采买订单号）
采买退货：
当供给商供给的产品不合格的时候，我们需要进行退货，并将数据录入到采买退
货单里面。
票据明细：
采买票据都会有相应的明细，在明细中间，能够分类查问很到每一种票据数据明
细。
比如：
在采买订单明细表中，能够查问所有的采买订单状况与入库数状况。
基本流程图:
以上的业务流程,是采买管应中间比较常用的流程运作.
采买管理培训目标:
1、采买数据所有进能够输入到采买管应中间。
2、操作人员能娴熟操作并掌握采买管理的录入、改正、删除操作。
3、能用软件查问、剖析、调用采买管理的有关数据。
4、平时中对采买出单所有用系统进行。
库房管理
库房的管理是针对库房与物料进行集中正确的管理。
让所有的物料有据可查，关于库房的规范管理有着很大的价值。
库房的物料都需以物料编号的形式录入。
库房管理功能配置以下：
篇五：
04_用户培训计划
项目培训计划
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1.1概括
人员培训作为工程实行的一个重要环节，对整个项目的实行至关重要，经过系统的培训，使得工作人员获得平时工作需要的专业技术知识和经验，进而保障整个系统的顺利运转。
项目建设最后系统将交托用户使用，项目培训是项目实行中的重要环节，经过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障办理、平时测试保护等工作，以便于我方供给的软、硬件能够正常、安全的运转。
培训的整体目标：
1、管理员培训。
培训对象：
系统管理员。
培训目的：
能够独立达成本单位行政执法的平时保护，解决一般问题。
培训内容：
系统系统构造、系统配置、系统管理、系统使用。
培训方式：
集中培训和个别培训。
培训批次：
许多于1次的集中培训（青岛市），个别培训随时安排。
2、使用人员培训
培训对象：
系一致般使用人员。
培训目的：
娴熟掌握所波及部分的操作。
培训内容：
系统使用。
培训方式：
集中培训和个别培训（主要针对领导）。
培训批次：
许多于2次的集中培训（本单位）。
个别培训随时安排。
1.2培训对象
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因为本项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不一样用户层次使用的系统角色不同样，使用的内容和重视点各不同样，所以我们在本项目中将针对不一样的用户层次供给针对性的用户培训，保障培训成效，使各层次的用户都能娴熟掌握系统有关的知识。
领导层培训
领导层是单位决议者，除了掌握系统的使用方法外，还需要掌控项目建设整体规划和信息化发展趋向，以便于对单位的信息化的发展进行决议，所以关于领导层的培训内容主要为信息化整体规划、信息化发展趋向、系统基础操作等，此外为能使领导层对信息化发展趋向和目前的主要发展水平有更深的认识，将组织领导层人员到国内外信息发达地域进行现场实地观察，加深领导的信息化认识程度，加强领导信息化意识，提高领导者信息化决议能力，促使业主单位信息化的发展。
一般用户层
一般用户层是应用系统的直接使用者，波及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟习的用户群，但是一般用户层因为覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽同样，所以针关于一般用户将依据不一样的部门的重视点进行分期培训，组织近似业务部门或独自部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的掌握，以达到各用户能娴熟掌握系统的使用方法。
系统管理员和应用级管理员
系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理保护的员，这一用户群掌握必定的信息技术，而且针对应用系统管理员和平台保护员分别进行针对性的培训，主要重视于系统的建设原理和规划，整体架构，常有问题的解决，系统安装置置等内容。
系统的保护和管理工作需要对应用系统较熟习，而且能办理运转过程中碰到的各种问题，所以关于软件保护人员和管理员将采纳共同参加项目保护和实行的方式，从长久实践中渐渐掌握系统保护知识，提高其技术技术和对系统的认识。
技术人员培训
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技术人员主假如指业主单位具备必定的应用系统开发能力，主要用于系统上线后对系统的需求改动进行二次开发和改正，以及系统扩展能力的技术人员，针对这一用户群，将侧重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训，使其掌握系统二次开发技术，为此后系统升级改造、功能扩展贮备技术力量。
1.3培训课程
应用系统使用培训
课程名：
系统应用。
课程编号：
lcsp01。
课程内容：
计算机系统基本操作方法；系统基本功能介绍；业务流程规范；系统使用方法。
课时：
1天。
系统运维技术培训
课程名：
平时保护培训。
课程编号：
lcsp02。
课程内容：
系统整体逻辑及工作原理；系统基本功能介绍；可视化流程定制工具使用方法；可视化表单定制工具使用方法；系统的部署，应用的安装，系统的使用、配置、管理和备份，系统平时保护任务；系统故障处理方法。
课时：
4天。
项目管理初级（可选）
课程名：
项目管理初级。
课程编号：
lcpm01。
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课程内容：
项目管理基本知识；项目管理方法；项目管理工具应用。
课时：
1天。
系统支撑软、硬件环境应用管理
课程名：
系统支撑软、硬件环境应用管理。
课程编号：
lcdd01。
课程内容：
操作系统安装、配置和管理；数据库安装、配置和管理；支撑环境惯例故障处理方法。
课时：
3天。
系统设计与开发基础（可选）
课程名：
系统设计与开发。
课程编号：
lcdd02。
课程内容：
系统设计基础；开发工具使用初步；系统开发规范；数据库设计基础；系统二次开发方法。
课时：
5天。
1.4培训组织保障
针对本项目成立专业的项目培训小组，人员配置以下：
项目培训组组长：
1人
培训讲课老师：
2人；
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培训监察员：
1人；
培训资料管理员：
1人；
培训组织人员：
1人；
1.5教课方案
本项目是一个综合型的项目，培训对象有条有理，培训内容多样，且在系统上线培训时期各用户还有自己的事务需要处，所以在培训过程中我们将针对不一样的用户和不一样的培训内容采纳不一样的培训方案，以达到最正确的培训成效，培训方案以下列图所示：
实践培训
实践培训是指在项目实行过程中与我方工程师一道参加项目研发和实行过程，在实践过程中渐渐掌握培训内容。
实践培训主要针关于技术开发人员及系统保护和管理人员。
在项目实行之初即邀请技术开发人员与我公司开发人员一同参加项目开发过程，从大批的实践过程中获得开发知识，以便于对系统的设计、开发语言、系统架构熟习，为业主单位培育较全面，对系统理解较深的专业技术人员。
集中培训
集中培训将培训对象集中，以讲课的方式进行培训。
这种培训主要针关于培训用户许多，培训内容较单调的内容进行，如最后用户使用培训。
经过演示和现场沟通的方式达到培训成效。
商讨会
在项目实行过程将不按期进行商讨会。
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