外研版初一下册模块4知识点全归纳.docx

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外研版初一下册模块4知识点全归纳

Module4Lifeinthefuture

知识点一：

重点短语

1.inthefuture在将来

2.intwentyyears’time在二十年后

3.usesthtodosth使用...做某事

4.ontheInternet在网上

5.byInternet通过网络

6.answerone’squestion回答某人的问题

7.needtodosth需要做某事

etrue实现

9.notonly...but（also）...不仅...而且...

10.intheair在空中

11.longholidays长假

12.trafficjam交通堵塞

13.haveto不得不

14.onfarms在农场里

15.playwith…和…一起玩

16.newwaystotravel旅行的新方式

知识点二：

重点句型

1.Willschoolsbedifferentinthefuture?

未来的学校会不一样吗？

2.Intwentyyearstime,maybetherewon’tbeanyschools!

也许二十年后就没有学校了！

3.Everyonewillstudyathome.每个人都会在家学习。

4.StudentswillusecomputersandgetinformationontheInternet.学生们将会使用电脑，并且从网上获取信息。

5.TheycanasktheirteachersbyInternet,telephoneoremail.他们可以通过上网、打电话或发邮件问老师问题。

6.Andteacherscancheckthestudents’levelandwillhelpthem.而且老师也可以检查学生们的学习水平，并帮助他们。

7.Computerswon’tdothat.电脑可做不了。

8.Teacherswon’tuseonablackboardandstudentswon’tusepensandpaper,orerasersanymore.老师们将不会再用粉笔在黑板上写字，学生们也不会再用钢笔、纸张或橡皮了。

9.Willstudentshavealotofhomeworktodo?

那学生们还会有很多作业要做吗？

10.They’llhavealotoffreetime!

他们会有很多空闲时间！

11.That’llbegreat!

那太棒了。

12.Whatwilllifebelikeinthefuture?

未来的生活会怎样？

13.Howwillthingschange?

将会发生怎样的变化？

14.Herearesomeideas.Whichoneswillcometrue?

这里有一些想法。

其中哪些会成现实呢？

15.Inthefuture,achangeofweatherwon’tmeanachangeofclothes.未来，天气的变化不一定意味着更换衣服。

16.They’llbewarmwhenwe’recold,andcoolwhenwe’rehot.当我们觉得冷的时候他就会变暖和，当我们感觉热的时候他就会变凉爽。

17.There’llbenomorelightrainandcoldwindinspring.在春天，不再有小雨和寒风。

18.Thesealevelwillriseaswell.海平面也会升高。

19.Wewon’ttravelbybusorbikeanymore.我们将不会再乘公共汽车或骑自行车去旅行。

20.It’llbecheaptotraveleverywherebyplane,notonlyoverland,butalsoovertheseaorevenintospace.坐飞机旅行将会变得非常便宜，不仅可以在陆地上空飞行，而且还可以飞到海上甚至进入太空。

21.Maybethere’llbetrafficjamsintheair.也许空中会出现交通堵塞呢。

22.Workinghourswillbeshortsopeoplewillhavelongholidays.工作时间将会很短，因此人们将会拥有很长的假期。

知识点三：

重点单词/短语用法

1.intwentyyears’time20年后

twentyyears’time也可以说成twentyyears。

“in＋一段时间”表示“一段时间之后”，常用在一般将来时中，用howsoon来提问。

eg：

Iwillfinishtheposterforthepartyintwodays.两天后我将完成聚会用的海报。

----HowsoonwillhecomebackfromBeijing?

他什么时候将从北京回来?

----Intwoweeks.两周之后。

in和after表示时间的区别:

in 表示以现在为起点的某段时间以后，句子一般用将来时态。

Iwill come herein five days.。

五天后我将来这儿。

after 接过去的时间点或时间段，句子一般用过去时。

接将来的时间点，句子一般用将来时。

He camehere afterfivedays.

五天后他来到了这里。

He will come here afer five o

clock.

五点钟后他将来这儿。

2.maybeadv.也许

eg：

Maybethereissomethingwrongwiththemachine.也许是机器出了故障。

辨析maybe与maybe：

maybe 副词，意为“也许，大概”，常位于句首作状语。

Maybe you'll have better luck nexttime.

也许下次你的运气会好一点。

may be 为“情态动词士be”结构，在句中作谓语，意为“可能是”。

It may be my mum's hat.

它可能是我妈妈的帽子。

Shemayberight,andmaybesheknowshowtosolvetheproblem.

她可能是对的，或许她知道如何解决这个问题。

3.askv.询问；问

可以接双宾语，即asksb.sth.询问某人某事。

askforsth.请求，恳求（给予）某物。

eg：

Heaskedmeaquestion,butIdidn’tanswer.他问了我一个问题，但我没有回答。

ManystudentsaskforadviceaboutlearningEnglish.许多学生寻求关于学习英语的建议。

后接不定式结构，asksb.todosth.表示“要求某人做某事”；asksb.nottodosth.表示“要求某人不要做某事”。

eg：

Sheaskedmetopostsomelettersforher.她叫我为她寄几封信。

Theteacherasksmenottobelateforschoolagain.老师叫我上学不要再迟到了。

4.byprep.用；靠；乘（交通工具）

eg：

IwanttogotoShanghaibyplane.我想乘飞机去上海。

by后接名词或动名词，其用法总结如下:

表位置为“在.…旁；靠近”，相当于near，beside。

Our teacher is standing by the door.

我们的老师正站在门旁边。

表时间查为“在之前：

不迟于”，相当于before。

Iwillgo to bed by 9：

00pm.我将在晚上9点前睡觉。

表方法、手，意为“靠，用，通过”。

Tom usually goes to school by bike.汤舞通常骑自行车去上学。

5.ableadj.能够……的

eg:

Heisanablemanager.他是位有才能的经理。

表示“有能力的”、“能干的”，可用作表语或定语。

“beabletodosth.”表示“能够做某事”。

其否定形式为“beunabletodosth.”不能够做某事。

eg：

Mymotherisabletodoitwell.我妈妈能把这件事做好。

辨析beableto与can：

be ableto强调在具体事件中的能力，表示“经过努力而成功地做成某事”，有人称和数的变化，可用于多种时态。

I'm sure the girl will beable to look after herself.

|

我确信这个女孩能够照顾自己。

can 通常指一般性的能力，表示“有能力做某事"，can没有人称和数的变化，有过去式could。

Birds can fly.

鸟会飞翔。

6.not...anymore不再……

eg：

Hedoesn’tcryanymore.他不再哭了。

辨析not...anymore与not...anylonger：

not...any more|表示程度上或做某事的次数不再增加，相当于no more。

一般修饰非延续性动词。

You will not see him any more.=

You will see him no more.

你再也不会看见他了。

not...any longer 表示动作、状态或时间上不再延续，相当于any longer.=

no longer.

The old man doesn't live in the house.

The old man no longer lives in the house.

这个老人不再住在这个房子里了。

7.freeadj.（时间）空闲的；空余的

eg：

Areyoufreetonight?

今晚你有空吗？

free作“空闲的”讲时，其反义词为busy“忙碌的”。

freetime业余时间，同义短语为sparetime。

eg：

I’mfreenow.＝Ihavetimenow.现在我闲着。

8.likeprep.像

eg：

Itlookslikeacat.它看上去像一只猫。

like的常用句式为Whatbe＋sb./sth.like？

Howbesb./sth.两者可相互转换。

eg：

What’stheweatherlikeinHefeinow?

＝HowistheweatherinHefeinow?

现在合肥的天气怎么样?

like作介词时，不能单独作谓语，常与be，look等连用。

其区别如下：

look like强调外貌方面。

She looks like her mother.她长得像她母亲。

强调性格方面。

-What's your sister li

但有时候既可问|ke?

你姐姐是个怎样的人？

—She is kind.她很善良。

be like

性格也可问外貌。

区别一下几组like的句子：

Whatwilllifebelikeinthefuture?

未来生活是什么样的？

Whatdoeshelike?

他喜欢什么？

Helikesswimming.

Whatdoeshelooklike?

他长什么样？

Heistall.

Whatishelike?

他性格怎样？

Heisveryshy.

9.anewkindof一种新的……

eg:

Thisisanewkindofstyle.这是一种新的款式。

与kind的相关短语：

a kind of |一种.……

The rice is a kind of plant.水稻是一种植物。

I have all kinds of clothes.我有各种各样的衣服。

all kinds of|各种各样的

kind of 有点|I'mkind oftired.我有点累。

10.risevi.升起，上升

eg：

Smokerisesfromthechimney.烟从烟囱中升起。

rise为不及物动词，表示主语自身移向较高的位置，如太阳的升起，河水水位上涨等。

eg:

Theriverisrising.河水正在上涨。

raise也有提起，抬起，使升高之义，但是表示人为的升高，如升旗、举手等，后面跟宾语。

eg：

Pleaseraiseyourhandwhenyouknowtheanswer.你知道答案就请举手。

11.aswell也，还，又

eg:

HelikesEnglishaswell.他也喜欢英语。

aswell用于肯定句句尾，其前不加逗号，在口语中常见。

eg：

Theyhavefourclassesaswell.他们也有四节课。

12.It＋be＋adj.＋todosth.做某事是……的。

在这个句型中，It为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（短语）。

eg：

It’shardtoseeattheback.在后面很难看见。

辨析It’s＋adj.＋forsb.todosth.与It’sadj.＋ofsb.todosth.：

It's adj.for sb.to dosth.意为“对某人来说做某事是…….的。

”

该句型中的形容词用来描述事物的性质，说明动词不定式（短语）的情况。

此类形容词有：

easy,hard,difficult,important，necessary等。

It's very importantfor us to learn English.

对我们来说学习英语很重要。

It's adj.of sb.to do sth.意为“某人做某事，该句型中的形容词人物的性格、品质或特征等。

用来描述此类形容词有：

Clever,hard,difficult,important,necessary.等。

Itisnice of you to helpus.

13.notonly…butalso…不但……而且……

notonly…butalso…侧重于强调后者，它可以连接两个并列的成分，甚至连接两个句子。

当连接两个并列主语时，谓语动词的单复数采取“就近原则”。

其中also可以省略。

eg：

Lucynotonlyplayswell,butalsowritesmusic.露西不但演奏得好，而且还作曲。

Notonlyyoubutalsosheneedsthischance.不但你而且她也需要这次机会。

14.haveto必须；不得不

eg：

Hehastofinishthework.他必须完成这项工作。

15.sendsth.tosb.发送某物给某人

sendsth.tosb.相当于sendsb.sth.其中send作动词时，还可意为“派遣，打发”。

eg：

I’llsendsomephotostoMary.＝I’llsendMarysomephotos.我将要寄给玛丽一些照片。

知识点四：

语法归纳

一般将来时：

will＋动词原形

“will＋动词原形”是一般将来时最常见的形式，它表示单纯的将来，不表示计划、打算，可以用于各种人称。

注意：

begoingto侧重经过事先考虑过的意图、计划、打算等，或指有迹象表明某事即将发生或肯定发生。

一般将来时常用的时间状语：

tomorrow明天，thedayaftertomorrow后天，soon不久，nextweek/Monday/.../Sunday/month/year下周/周一/……/周日/个月/一年，intwodays/weeks/...两天/周/……后