七年级英语上册重点知识点归纳Unit5新版人教新目标.docx
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七年级英语上册重点知识点归纳Unit5新版人教新目标
七年级英语上册重点知识点归纳（Unit5新版人教新目标）
七年级英语上册重点知识点归纳
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Doyouhave．．．．．．?
yes,Ido.No,Idon’t..
你有……吗？
是的，我有。
不，我没有。
Dotheyhave．．．．．．?
yes,theydo.No,theydon’t..
Doeshehave．．．．．．?
yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Doesshehave．．．．．．?
yes,shedoes.No,shedoesn’t.
在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。
Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。
do/does
）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗？
Idon’tno.我不知道。
Doesjihaveasister?
吉姆有妹妹吗？
hatdoeshelie?
他喜欢什么？
Hedoesn’tlieEnglish.他不喜欢英语。
）作实义动词，“做，干”。
Idoyhoeoreveryday.我每天都做家庭作业。
Bobdoeshishoeoreveryday.鲍勃每天都做家庭作业。
）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗？
yes,Ido.是的，我有。
Doesshehaveaneraser?
yes,shedoes.
Idon’thaveasoccerball,butybrotherAlandoes.
我没有足球，但我的哥哥艾伦有。
Let’sdosth.“我们做某事吧。
”表示建议。
肯定回答一般用Thatsoundsgood./o.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意
否定回答一般用sorry,I．．．
）让我们上学去吧。
好的。
2）我们打乒乓球吧。
对不起，我有许多家庭作业要做。
letsb.dosth.让某人作某事
）让他踢足球。
2）让海伦回家吧
e’relate!
我们迟到了！
belatefor….……迟到Don’tbelateforschool.不要上学迟到。
play+球类名词：
打/踢……球
playping-pong/basetball/volleyball/tennis/soccer
sound
）连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。
Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。
）名词“声音”。
Thesoundistooloud.声音太大了。
eplayitatschoolithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。
）atschool在学校
）ith“和；与；跟……在一起”
It’seasyfore.这对我来说挺容易的。
for的用法
）供……用，给……的
Isthisapplefore?
这个苹果是给我的吗？
Hereisaletterforyourother.这儿有你妈妈的一封信。
）作……用
Doyouneedbagsforsports?
你需要运动包吗？
Ineedacupforil.我需要一个装牛奶的杯子。
）就……而言，对于……来说
Forlunch,Iliehaburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls,ehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
）以……的价格
youcanbuysocsforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。
）foroneself亲自
eandseeforyourself.你亲自来看看吧。
0.sportsclub体育俱乐部
Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。
sportseeting运动会sportsshoes运动鞋
1.play/dosports做运动
atchTV看电视
3.onTV/ontheradio/ontheputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电
上电子产品上用介词on。
everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。
everyday日常的everydayEnglish日常英语
afterclass下课后afterschool放学后
辨析interesting与interested
）interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物
①Thebooisinteresting.这书很有趣。
②Ihaveaninterestingboo.我有本有趣的书。
）interested用于be/get/beeinterestedin…这一结构中。
Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。
时态概说
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。
Ia14thisyear.今年我14岁。
Ias13lastyear.去年我13岁。
Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。
Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。
时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。
从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。
动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间---方式”构成一种时态，因此英语中共有16种时态。
一般现在时
一般现在时表示现在的状态，如：
Heis12.Sheisathoe.表示经常的或习惯性的动作，如：
Igotoschoolat7:
30everyday.表示主语具备的性格和能力等，如：
Sheliesapples.TheynoEnglish.
）动词be
肯定式
否定式
Ia．．．．
youare．．．．
He/She/Itis．．．．
e/you/Theyare．．．．
Ianot．．．．
youarenot．．．．
He/She/Itisnot．．．．
e/you/Theyarenot．．．．
疑问式和简略答语
AI．．．．?
yes,youare.
No,youarenot.
Aree．．．．?
yes,e/youare.
No,e/youarenot
Areyou．．．．?
yes,Ia.
No,Ianot.
Areyou．．．．?
yes,eare.
No,earenot.
Ishe/she/it．．．．?
yes,he/she/itis.
No,he/she/itisnot.
Arethey．．．．?
yes,theyare.
No,theyarenot.
）动词do
肯定式
否定式
Ilie．．．．
youlie．．．．
He/She/Itlies．．．．
e/you/Theylie．．．．
Idonotlie．．．．
youdonotlie．．．．
He/She/Itdoesnotlies．．．．
e/you/Theydonotlie．．．．
疑问式和简略答语
DoIlieoranges?
yes,youdo.
No,youdonot
Doelieoranges?
yes,e/youdo.
No,e/youdonot
Doyoulieoranges?
yes,Ido.
No,Idonot
Doyoulieoranges?
yes,edo.
No,edonot
Doeshe/she/itlieoranges?
yes,he/she/itdoes.
No,he/she/itdoesnot.
Dotheylieoranges?
yes,theydo.
No,theydonot当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：
规则
动词原形
第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在
浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d
后读/ds/。
help
lie
si
listen
no
pla
get
find
helps/helps/
lies/lais/
sis/iz/
listens/’lisənz/
nos/nəʊz/
plays/pleiz/
gets/gets/
finds/faindz/
以字母s,x,sh,ch结尾的动词加-es,读/iz/。
如果动词原形词尾已有e，则加s。
以o结
尾的动词也加-es，读/z/。
teach
go
teaches
goes
以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，
再加-es，读/z/。
stud
studies
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