人教版物理中考第一轮复习《简单机械》单元综合达标考试题及其答案.docx

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人教版物理中考第一轮复习《简单机械》单元综合达标考试题及其答案

中考第一轮复习物理《简单机械》单元综合达标考试题

一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑．

1.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为（）

A．6个B．4个C．3个D．2个。

2.如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）

A．F1·OC=F2·OAB．F1·OD=F2·OB

C．F1·OE=F2·OAD．F1·OE=F2·OB。

3.人们的生活离不开工具，如图所示的工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）

4.如图分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（）

A．F1＜F2＜F3＜F4B．F1＞F2＞F3＞F4

C．F1＝F2＝F3＜F4D．F1＝F2＝F3＞F4

5．如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10S内匀速上升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（　　）

A滑轮组对重物做的功为2000J

B绳子自由端拉力F的功率为60W

C滑轮组的机械效率为55.6%

D提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小

6．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（　　）

A．F甲＜F乙　η甲=η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙

C．W甲＞W乙P甲＞P乙D．W甲＞W乙P甲=P乙

7.小明用20N的力拉着重50N的物体沿斜面运动了lm，物体上升的高度为0.2m，则小明做的有用功和斜面的机械效率分别是（）

A．10J50％B．20J50％

C．50J80％D．4J8％。

二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）

8．端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划桨，如图所示．此时桨属于_____杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是_____．在这个场景中，我们可以把_____看做动力。

9.如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处沿_____（填F或Ｆ1或Ｆ2）方向施加一个最小的力为_____N。

这个力之所以最小，是因为________。

10.如图所示，用两个完全相同的滑轮匀速提升质量相等的物体，不计轴处摩擦，其中省力的是_____装置图，装置图_____使用的是定滑轮，机械效率高的是_____装置图。

甲乙

11.如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N的重物P的作用下，恰在水平位置平衡。

已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计，那么拉力F的力臂L=_____cm，拉力的大小F=_____N，重物P的重力的力臂为_____cm。

12.如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。

在此过程中，拉力F作用点移动的距离为_____s，货物上升的速度是_____m/s，拉力做功的功率是_____W。

13.如图所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F=150N的力作用在滑轮组绳子的末端，拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮、绳子重及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为_____N，方向向_____。

若木箱移动的距离为5m，则力F做的总功为________J。

14.如图斜面长6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子匀速推到车上，则推力做功的大小为________J，推力的功率是____W，该斜面机械效率是_____％。

三、作图题（15题3分、16题2分、17题2分，共7分）

15.在图中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l.

16.图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的力F的力臂l．

17.请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．

四、实验题（本大题3小题，共19分）

18.（5分）在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示。

（1）调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉。

应把杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节。

（2）实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？

_____。

（3）记录的实验数据如下表。

根据表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的结论。

这个结论是否具有普遍性？

_____。

原因是：

_____。

（4）如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验。

请分析说明用这种方法做实验的好处。

_____。

19．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

（1）实验中应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计．

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_____（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．

（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：

使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_____（选填“越高”、“不变”或“越低”）．

（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=_____（保留3位有效数字）．

20.（6分）物理学习兴趣小组的同学们利用如下图所示的装置探究了斜面的机械效率跟什么因素有关。

下表是他们在同一斜面上沿斜面拉动木块匀速向上运动时得到的数据和根据数据计算出的机械效率，请你利用这些数据计算和回答下列问题。

（1）若第1次实验中木块由斜面底端匀速移动到顶端，移动1m的距离所用的时间为5s，求木块移动的速度_____，拉力对木块做功的功率_____；

（2）计算第3次实验斜面的机械效率_____；

（3）比较实验结果可以得出：

在接触面粗糙程度和木块沿斜面移动的距离相同的情况下，影响斜面机械效率的因素是_____。

五、计算题（本大题2小题，共13分）

21.（6分）如图所示，轻质杠杆OP长1m，能绕O点转动，P端用细绳悬于N点。

现有一质量为1kg的物体A通过滑环挂在M点（滑环和绳子的质量可忽略），OM的长度为0.1m，由于杆OP与水平方向成30°角倾斜，滑环刚好能由M向P端匀速滑动，滑动速度为0.02m/s，细绳能承受的最大拉力为9N。

（g取10N/kg）求：

（1）滑环从M点开始滑动，经过多长时间后细绳会断裂；

（2）从滑环自M点滑动到细绳PN断裂时，A所受重力做的功；

（3）上述过程中，A所受重力做功的功率。

22．（7分）用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10-3m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。

（g=10N/kg）

求：

（1）求物体M的重力？

（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？

（3）求滑轮组提升重物的机械效率？

六、综合能力题（本大题3小题，共19分）

23.（6分）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离．

（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是_____，钢球动能的大小是通过观察_____来判断的．

（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的　　_____相同，从而探究动能与_____的关系．

（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度．你认为应当采用_____同学的建议．

（4）由上述实验数据和现象可得出结论是_____．

24.（7分）如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。

已知井深12m，物体重

，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力

，汽车受到的阻力为车重的0.1倍。

求：

（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？

（2）滑轮组的机械效率为多少？

（保留一位小数）

（3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？

（4）汽车牵引力为多少？

牵引力的功率为多少？

25.（6分）用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼

，每

件货

物重100N，每次运送的量不定，如图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为　N，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是　N，滑轮组的机械效率为　　．（不考虑绳重和摩擦）

中考第一轮复习物理《简单机械》单元综合达标考试题参考答案

一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑．

1.答案：

A2.答案：

D3.答案：

B4.答案：

D

5.答案：

D6.答案：

A7.答案：

A

二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）

8.答案：

费力；相互的．另一手用的力。

9.答案：

F2，200，杠杆平衡时，这个力的力臂最大。

10.答案：

甲，乙，乙。

11.答案：

40，45，60.

12.答案：

10，0.1，100。

13.答案：

300，右，1500.

14.答案：

3000，750，80。

三、作图题（15题3分、16题2分、17题2分，共7分）

15.

16.

17.

四、实验题（本大题3小题，共19分）

18.答案：

（1）左

（2）测量力臂方便（3）不具有普遍性第2、3两次实验都是等臂的，相当于一次实验，所以少一次实验。

（4）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，由于测力计的力可以连续变化，很容易得到所需要的力，不需要调整力臂，所以用这种方法很容易使杠杆平衡。

19.答案：

（1）匀速

（2）乙（3）越低（4）83.3%．

20.答案：

（1）速度：

0.2m/s功率：

0.32W

（2）53%（3）斜面的倾斜度等

五、计算题（本大题2小题，共13分）

21.答案：

解：

（1）设经t时间后绳子会断裂，由杠杆平衡条件有：

FP·OPcos30°＝FA·（OM＋vt）cos30°

FA＝mg

（2）重力做的功

WG＝mgh＝mgvtsin30°＝1kg×10N/kg×0.02m/s×40s×0.5＝4J

（3）重力做功的功率

22.解答：

（1）G物=mg=76kg×10N/kg=760N

（2）由于物体未露出水面，所以V排=V物

F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N

当物体在水里匀速上升时三力平衡，所以F绳=F物-F浮

则F绳=760N-30N=730N

（3）物体运动的时间t=s/t=10m/（0.5m/s）=20s

根据图乙可知，此时绳自由端拉力F做的总功是8000J

W有用=F绳×h物=730N×10m=7300J

所以其机械效率：

η=

×100﹪=

×100﹪=91.25﹪

六、综合能力题（本大题3小题，共19分）

23.答案：

（1）将钢球从某一高度由静止释放，木块运动的距离．

（2）速度，质量．

（3）甲．

（4）在速度一定时，质量越大动能越大．

解析：

本题考查探究影响物体动能大小的因素．

（1）让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大；

（2）让小球从斜面的同一高度处释放，使小球到达最底端的速度相同，从而探究动能与质量的关系；（3）上面的两次实验是在速度一定时，改变物体的质量，探究动能的大小，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，因此应改变木板的长度，应采用甲的建议；（4）由表中的数据知：

速度一定时，质量越大动能越大．

24.答案：

（1）汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了7.92×104J的功；

（2）滑轮组的机械效率为90.9%；

（3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要12s；

（4）汽车牵引力为5.2×103N，牵引力的功率为1.56×104W．

提示：

由图可知，承担货物重的绳子股数n=3，设提升物体的高度为h，则绳子自由端移动的距离s=3h；

（1）知道拉力大小，利用W=Fs汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功；

（2）总功

（1）中已求出，知道物体重，利用W有=Gh求提升物体所做的有用功，再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率；

（3）汽车运动的速度即绳子自由端移动的速度，利用v物=v可求，又知井深，再利用速度公式变形可求时间；

（4）根据二力平衡合理的合成求出牵引力的大小，然后利用P=

=Fv计算拉力做功功率．

25.答案：

100，250，80%。