英语读写作文.docx

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英语读写作文

英语读写作文

篇一：

英语读写作文

英语读写（周日上午）

Thepowerofnature

Asweknow,thenatureisveryimportanttopeople.Peopledependonthenaturetoliveandhumanneedfreshair,water,vegetables,whichallcomefromthenature.ButInhumanhistory,peoplehavenotpaidmoreattentiontothenaturewhenpeopletrytoremakethenature,therehavebeenfrequentnaturedisasters,suchasfloods,seismicseawaves,earthquakesandsoon.

Allkindsofphenomenaindicatethattherearethemostpowerfulforcesofthenature.Nomatterhowtochangethenature,peoplemustpaythepricefortheirsbehavior,naturehasnevergiveuptryingtogivemenalessonnowandthen.TheearthquakeofWenChuanchinain2008andthegroundseaofJapan,natureremindedusofherunconquerablepowerbyunanswerablefacts.SoIthinkthenatureispowerful.

091102219009人力资源管理班王志杰

篇二：

第二版新视野大学英语读写教程第三册答案带作文,翻译

第二版新视野大学英语读写教程第三册答案

Unit1

III

1beneath2disguised3whistles4restrain5grasp6longing7praying

8faithful9pledge10drain

IV1tell…onyou2trackdown3workitout4pickingonme5reckonedwith

6callon7onhisown8getthrough9indisguise10revolvesaround

VGODIKLBFAN

VI

1advise2level3problems4necessity5skills6experience7solution

8value9tool10manner

VII

1air-conditioned（装空调的；有冷气的）2handmade（手工制作的）3thunderstruck（非常吃惊的）4heartfelt（衷心的；诚挚的）5data-based（基于数据的）6self-employed（自主经营的）7custom-built（定制的；定做的）8weather-beaten（饱经风霜的）VIII

1.well-informed（对……非常熟悉的）2new-found（新获得的）3hard-earned得

的）4soft-spoken（说话温柔的）5newly-married（新婚的）6widely-held7well-meant（出于好意的）8well-educated（受过良好教育的）

IX1nomatterhowdifferentitmayseemformanyothersubstance

2nomatterwhatawomantriestodotoimprovehersituation

3nomatterwhatexcusehegives

4nomatterwhatanyoneelsemaythink

5nomatterhowtheyrewritehistory

X1justaswegainedfameinvictory,welostnothingindefeat

2justastheheadteacherplaysasignificantroleintheschool,Janeplaysasignificantrolefleaderintheclassroom.

3whoeverwasoutthereobviouslycouldn’tseehimjustashecouldn’tseethem.

4shehasbeensearchingallherlifefortheperfectchocolatejustasIhavebeensearchingfortheperfectbeer.

5youcanmakethosekindsofcomparisonsjustasyouweredoingtheanalysesaminuteago.XI

1.Nomatterhowexperiencedaspeakeryouare,andhowwellyouhavepreparedyourspeech,youwillhavedifficultymakingaspeechatsuchanoisyreception.

2.Justasallhissister’sfriendscaredabouthim,Jimmycaredaboutthem.

3.Carmanufacturersstampavehicleidentificationnumberatseveralplacesonnewcarstohelptrackdownstolenvehicles.

4.IfyoudaretellonmewhentheteachergetsbackIwon’tsayawordtoyouanymore.

5.Someelderlypeopleprefertoliveontheirownwhilethegreatmajoritychoosetolivewith

theirchildren.

6.Hereissomethingthatneedstobereckonedwith:

howtogetthenecessaryfinancesto

establishthecompany.

XII

1.每当有人帮了你，无论事情大小，无论他地位高低，你都应该对他说声“谢谢”。

2．蒸汽机的发明使船舶发生了变化，正如其已经改变了陆地运输一样。

3．尽管经理努力帮忙，他还是不能找到问题的根源所在。

4．这个女孩的生活天天围着哥哥转，完全明白该做什么来使哥哥高兴。

5．如果你不知道自己想要什么，你最终得到的可能都是自己不想要对。

6．吉米有他妹妹帮助他度过那些没有父亲的艰难日子。

XIII

1B2A3C4A5D6A7D8D9C10B11B12B13A14C15D

16C17A18C19D20A

SectionB

II.1.C2.B3.D4.D5.A6.D7.A8.C

SampleWriting:

Theregionhasbeenseriouslypollutedbyharmfulsmog,whichprovestobethecauseofillnessesandfortheclimbingdeathrate.Asaresult,peoplehavestartedtomoveoutofthearea.

Inresponsetotheproblem,thelocalgovernmenthasdecidedtofightagainstairpollution.Itcloseddownseveralfactories,whichwereconsideredtobethemajorcauseofthepollution.powerplantshavebeenmodernizedtogiveofflesspollutionandalsomovedfurtherawayplanttreesinandaroundtheregionbecausetreescanabsorbsomeofthepollution.

beguntomovebacktotheregiontotakepartinthisbattleforacleanenvironment.

第一课无限的爱

我哥哥吉米出生时遇上难产，因为缺氧导致大脑受损。

两年后，我出生了。

从此以后，我的生活便围绕我哥哥转。

伴随我成长的，是“到外面去玩，把你哥哥也带上。

”

不带上他，我是哪里也去不了的。

因此，我怂恿邻居的孩子到我家来，尽情地玩孩子们玩的游戏。

我母亲教吉米学习日常自理，比如刷牙或系皮带什么的。

我父亲宅心仁厚，他的耐心和理解使一家人心贴着心。

我则负责外面的事，找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母，告他们的状，为我哥哥讨回公道。

父亲和吉米形影不离。

他们一道吃早饭，平时每天早上一道开车去海军航运中心，他们都在那里工作，吉米在那搬卸标有彩色代号的箱子。

晚饭后，他们一道交谈，玩游戏，直到深夜。

他们甚至用口哨吹相同的曲调。

所以，父亲1991年因心脏病去世时，吉米几乎崩溃了，尽管他尽量不表现出来。

他就是不能相信父亲去世这一事实。

通常，他是一个令人愉快的人，现在却一言不发，无论说多少话都不能透过他木然的脸部表情了解他的心事。

我雇了一个人和他住在一起，开车送他去上班。

然而，不管我怎么努力地维持原状，吉米还是认为他熟悉的世界已经消失了。

有一天，我问他：

“你是不是想念爸爸？

”

他的嘴唇颤抖了几下，然后问我：

“你怎么看，玛格丽特？

他是我最好的朋友。

”

接着，我俩都流下了眼泪。

六个月后，母亲因肺癌去世，剩下我一人来照顾吉米。

吉米不能马上适应去上班时没有父亲陪着，因此搬来纽约和我一起住了一段时间。

我走到哪里他就跟到哪里，他好像适应得很好。

但吉米依然想住在我父母的房子里，继续干他原来的工作。

我答应把他送回去。

此事最后做成了。

如今，他在那里生活了11年，在许多人的照料下，同时依靠自己生活得有声有色。

他已成了邻里间不可或缺的人物。

如果你有邮件要收，或有狗要遛，他就是你所要的人。

当然，母亲的话没错：

可以有一个家，既能容纳他的缺陷又能装下我的雄心。

事实上，关照像吉米这样一个深爱又感激我的人，更加丰富了我的生活，其他任何东西都不能与之相比。

这一点，在9·11灾难后几天更显真切。

那天是吉米57岁生日。

我在纽约自己的家里为他举办生日宴会，但是我们家的人都没能来参加，因为交通困难，而且灾难带来的恐惧使他们依然心有余悸。

我邀请了我的好友，请他们来帮忙把宴会弄得热闹些，增加点欢快气氛，没去理会他们多数人在情感上都有些疲惫这一事实。

于是我一反常态，没说“请不要带礼物”，而是向他们喊“请带礼物来”。

我的朋友──吉米认识他们多年了──带来了中意的礼物：

乡村音乐CD、一件长袖运动衫、一条有“吉米”字样的皮带、一顶编织的羊毛帽，还有一套牛仔服。

那天晚上，我们先是送礼物，然后是切从他喜欢的面包店里买来的巧克力蛋糕，当然还唱了“生日歌”，否则宴会就不算完整了。

吉米一次次地问：

“该切蛋糕了吧？

”

等用完餐和送完礼物后，吉米再也控制不住了。

他焦急地等着点上蜡烛，然后在我们“生日快乐”的歌声中，一口长气吹灭了蜡烛。

户然而吉米对我们的努力还是感到不满足。

他纵身跳到椅子上，直挺着身子，双手食指朝天，一边喊一边指挥我们唱歌：

“再──来──次！

”

我们全力以赴地唱。

待我们唱完时，他翘起两个拇指喊道：

“好极了！

”

本来我们想让他知道，无论世上有多难的事情，总是有人来关心他。

现在反倒是提醒了我们自己。

对于吉米来说，我们唱歌时的爱心，是他心中额外的礼物，但是他原先更想看到的，是别人再次感到快乐。

有如父亲的去世一夜之间改变了吉米的世界，9·11也改变了我们的生活；我们熟悉的世界不复存在了。

但是，当我们为吉米唱歌，相互紧拥，祈祷全球和平时，我们也意识到，朋友、家人间永恒的爱和支持可以让我们克服生活中的任何困难。

吉米以朴素的方式为我们协调了眼前的一切，他做到这一点并不令人吃惊。

吉米的爱可以征服一切，这是任何东西都限制不了的。

Unit2

III

1moderate2consume3advisable4modified5evidence6restricted7calculate

8remedy9impact10sufficient

IV1bounceback2summedup3Upto4atrisk5wenttozero

6goesup7interferewith8derivedfrom9Ingeneral10takein

VGKONJACDFI

VI

1cost2pollution3potential4quality5chance6crime

7interest8efficiency9strength10creativity

VII

1appearance2utterance3attendance4hindrance5maintenance

6resistance7performance8existence9.occurrence10.acceptance

VIII

1.world-famous2ice-cold3snow-white4waterproof5waist-deep6carefree

IX1Mr.Howe,myfavoriteprofessor,hasreceivedaDistinguishedTeacherAward.

2YesterdayIwentfishing,somethingIhadn’tdoneinyears.

3Somewomenarenormallyinactivebutthenallofasuddenstartaprogramofintenseexercise,anactionthatbreaksthelawsofsportsscience.

4EvenabriefvisittoGreece,amoderncountrywithancientcivilization,givesyouadeepsenseofitsculture.

5TheancientChinese,apeopleofinventors,discoverers,philosophers,soldiers,poets,craftsmen,gavetheworldmanyofitsmostusefulthings.

X1Hishomeworkdone,hiscompositionwritten,Larrydecidedtogoandseethefilm.

2Themanagersatquietlyintheoffice,（his）eyesclosed,waitingforthetelephonetoring.

篇三：

读写作文完整版

写作指导：

第一段：

概括所给短文内容要点注意利用原文中所给的语言材料，用自己的话来写；概括后的文章意思要通顺，行文要连贯。

写作具体方法和要求:

1.第一段概括要做到开门见山，要抓住要点,语言精练,内容需涵盖who,whathappened,how等。

例如:

1）Accordingtothepassage,weknow…

2）Thisarticleismainlyabout…

3）Thewriterstatesthat…

4）Ascanbelearntfromthispassage,

5）Asthepassagesays,…

2.第二段要做到有层次感：

过渡词引出主题句---自己的观点---理由。

必要时概括段中运用firstly,…secondly,…lastly,…或…but…,so…等来列出原文作者观点或内容。

第二段的开头用语：

Idoagreewiththeauthor…

Insomeway,Iagreewith…,but…

Thisopinionsoundsrightbutishardlypractical.

Itisdefinitelynotlikethat.Asamatteroffact,…

Frommypersonalanglealone…

Inmyopinion,…

Frommypersonalpointofview…

AsfarasI’mconcerned…

Itremindsmeof…

Ialsoexperiencesucha…before.WhenI…

Astome…

3.第三段[最后一段]总结句开头用语：

Inconclusion,…

Inshort/brief,…

Tomakealongstoryshort,…

Ingeneral,…

Inaword,…

Onthewhole,…

Allinall,

Tosumup/conclude,

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

Thecrowdattheairportmovedforwardlikewaves.Thepassengershadbeenwaitingforacoupleofhoursforanairlineemployeetoopenthedoorleadingtotheplaneoutside.Noonewasinagoodmood.Anoldmangottrappedinthemiddleoftherush.Suddenly,hefelldown,hisheadhittingtheconcretefloor,withbloodgushingfromhisforehead.Heappearedtobeunconscious.Everyonerushedpasthim,exceptforDana.Shecalledforhelp.

Aminutelater,ayoungairlineemployeeshowedup.Hardlylookingattheoldman,shetoldDanatogetaboardherplane.Shesaidtheoldmanwouldbeokay,andwalkedaway.

Danascreamedforhelp.Anairportsupervisorappeared.HetoldDanatogetontheplane.Danasaidthatshewasnotmovinguntilanambulancearrived.Thesupervisorsaidherplanewouldleavewithouther.Danasaidthatshedidn’tcare.

Anambulanceandtwodoctorsfinallyarrived.Theparamedicssaidthatthemanwouldbeokay,buthewouldneedstitches（缝线）.Theyputhimintotheambulanceanddroveoff.

Onherwayouttotheplane,whichwasstillrefueling,Danasawtheemployeewhohadignoredtheoldman.Theemployeesaid,“You’reluckytheplanedidn’tleavewithoutyou.”

“Theplane?

”Danaasked.“Whocaresabouttheplane?

Howcouldyoubesocold?

Thatwasanoldman;hecouldhavebeenyourgrandfather!

Howwouldyoulikeitifeveryonejuststeppedoveryourgrandfatherandwentontheirway?

”

【写作内容】

1、以约30词概括上文的主要内容；

2、以约120词谈谈你阅读了该故事后的感受，内容包括：

（1）当时在场的人是怎样的一种心理？

（2）如果你当时也在场，你将如何处理？

（3）你对整个事件作如何评价？

【写作要求】

1、在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；

2、作文中不能出现真实姓名和学校名称。

【考点】

考察读写任务类短文

【写作指导】

本文首先要注意分成两个部分，第一部分要介绍短文内容。

要和短文一样使