最全人教版九年级政治知识点归纳1.docx
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最全人教版九年级政治知识点归纳1
人教版九年级政治知识点归纳
第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长
1责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情
2责任产生于社会关系中的相互承诺
来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等
3在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任
作为子女，责任是：
孝敬父母
作为学生，责任是：
遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务
作为朋友，责任是：
忠诚、互帮互助互谅
作为普通公民，责任是：
位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法
作为社会成员，责任是：
维护正义、热爱和平、保护环境
4自己对自己负责的意义：
只有对自己负责的人才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。
对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。
5谁对我负责？
自己对自己负责，
他人对我负责，
我对他人负责，对社会负责
6承担责任往往伴随者获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
7既然我们选择了自立自强的人生，就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
我们无法改变自己在工作和学习中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
承担责任要不计代价与回报，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
8集体利益和个人利益的关系怎样？
①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量
②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障
③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益
9如何关爱集体？
①主动关心、爱护集体，为集体建设出力
②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智
③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难
④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量
10如何承担关爱社会的责任？
（国家）
①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益
③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关
④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任
⑤热心公益，服务社会
11．中学生可以参加哪些社会公益活动？
（1）参加义务植树；
（2）向居民宣传防火知识；（3）去福利院或老年社区做义工；（4）向贫困地区、灾区捐款捐物；（5）参加五月助残月活动；（6）做车站排队引导员等。
12．为什么要参加公益活动？
参加公益活动有什么意义？
原因：
作为社会的一员，每个人都应自觉承担关爱社会的责任；多参加社会公益活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，在奉献的社会的过程中提升自身的价值。
意义：
参加社会公益活动既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；用自己的行动和倡议带动更多的人，社会生活才会变得更加美好。
13．结合自身谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会？
作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。
在学校这个小社会里，我们应认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。
此外，我们还要积极参加社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中所起的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我么自己的一份力量。
做一个负责人的公民
14如何做负责人的公民？
①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言
②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任
③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐
④学会反思自己的责任
⑤承担责任不计代价与回报
第三课认清基本国情
一我们的社会主义国家
1列举我国社会主义建设取得的巨大成就
政治：
①中国是联合国常任理事国
②发起建立了“上海合作组织”
③主持召开了“六国朝核会议”
④派驻维和部队
经济：
①加入世贸组织
②三峡水电站的建成
③青藏铁路的建成
④人民生活水平总体达到小康
文化：
①2008北京奥运会的举办
②2010上海世博会的举办
③“神舟”系列飞船的发射成功
④嫦娥奔月等等
2这些成就的取得说明了什么？
①中国变化发展最快
②国际地位日益提高，在国际上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认
③社会主义制度优越性得到显示
3取得这些成就的根本原因是什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
4取得这些成就的原因有（说明的道理）？
①社会主义制度具有无比的优越性
②毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
③正确处理好“改革、发展、稳定”三者的关系，保证经济的蓬勃发展
④始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜
5．列举我们生活中近几年的变化：
餐桌上鸡鸭肉鱼不用说，营养结构有讲究；着装亮丽，品位高雅；住的宽敞明亮，个性化、舒适化；小汽车进入寻常百姓家；国内外旅游经常化。
二我国处于社会主义初级阶段
1我国处于社会主义初级阶段的原因有哪些？
①生产力水平低
②科学水平、民族文化素质还不够高
③社会主义具体制度还不够完善
2所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发达阶段表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
3社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。
4我国社会的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段整个过程和社会生活的各个方面。
5
（1）国家的根本任务是：
沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
（2）国家的总任务：
实现现代化和中华民族的伟大复兴。
6中国要发展，要抓住机遇迎接挑战，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
7．一个重要的关系：
基本国情决定主要矛盾；主要矛盾决定根本任务；
8．改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
9．科学发展观的内容：
“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
10．科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
11．在当代中国，我们应该举什么旗？
走什么路？
坚持什么样的指导思想？
当代中国我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国特色社会主义理论体系。
三党的基本路线
1制定的依据：
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，当从全国各族人民的利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
2基本内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3党的基本路线的核心内容是：
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，二个基本点”
4什么是以经济建设为中心、坚持四项基本原则？
为什么要坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放？
名称
内容
为什么
以经济建设为中心
整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
兴国之要
兴旺发达和长治久安的根本要求
坚持四项基本原则
即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领到、坚持马克思列宁主义毛泽东思想
立国之本
生存发展的政治基石
坚持改革开放
强国之路
发展进步的活力源泉
5发展中国特色社会主义的伟大实践经验，集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
6怎么坚持党的基本路线不动摇？
①把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践
②在实际工作中正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系
③党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不能动摇
7．我们美好的愿望如何才能变成现实呢？
（1）以经济建设为中心，不断发展社会生产力。
（2）坚持改革开放。
（3）坚持走社会主义道路，坚持中国共产党的领导。
（4）全国人民自力更生，艰苦创业。
8．假如你将要参加集体组织的一次红色旅游你会建议去哪里？
为什么？
在旅游的过程中，应该注意哪些问题？
延安。
因为延安是中国革命的圣地。
或井冈山。
因为井冈山是毛泽东开辟的第一块红色革命根据地。
在“红色旅游”中应注意的事项：
文明旅游，注意安全，环境保护，团结合作等。
9．如今老百姓过上幸福生活的主要原因有哪些？
主要原因有:
（1）中国共产党领导人民群众走社会主义道路；
（2）实行改革开放政策；（3）贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观（4）创造了和谐、稳定的社会环境；（5）坚持了党的基本路线。
根本原因：
开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系
10．如何理解改革、发展和稳定之间的关系？
（教材P40）
（1）改革是动力。
发展的动力是改革，只有进行改革，我们的事业才能发展，不改革开放，就是死路一条。
（2）发展是目的。
发展经济，进行社会主义现代化建设是我们的根本目的，也是我们国家的根本任务。
（3）稳定是前提。
发展的前提是要有一个安定团结的政治局面，所以稳定是是发展的前提，当然也是改革的前提。
总之，改革、发展和稳定是相互紧密联系的有机的整体，缺一不可。
四统一的多民族国家
1维护民族团结是我国公民的基本义务
2党和国家为了维护民族团结采取的措施：
①建立民族区域自治制度，是我国一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容
②开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新型民族关系。
③确立了民族平等团结共同繁荣作为处理民族关系的原则
3如何维护民族团结？
维护民族软解，既是国家的事，也是我们应尽的义务，自觉履行我们的责任义务，就要
①尊重各民族的宗教信仰
②尊重各民族的风俗习惯
③尊重各民族的语言文字
④坚决同破坏民族团结的行为做斗争
4为了完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家、二种制度”的基本方针，简称”一国两制“。
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“二种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
5世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，在台湾问题上：
①解决台湾问题的方针：
“和平统一，一国两制”
②解决台湾问题必须坚持的原则：
一个中国的原则
③两岸关系和平发展的政治基础是：
坚持一个中国的原则
6为实现祖国统一，青少年应该怎样做？
①积极拥护和支持党和政府在台湾问题上的方针、立场、原则
②维护国家主权，坚决同破坏祖国统一的言行做斗争
③自觉履行维护国家安全的义务，依法服兵役
④树立远大理想，努力学习，立志成才，自觉肩负起振兴中华的历史重任
7实现国家统一是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，是大势所趋，任何分裂祖国的阴谋是不可能得逞的
8．我国对台湾的基本立场是什么？
两岸关系和平发展的政治基础是什么？
基本立场：
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
政治基础：
坚持一个中国原则。
9．解决台湾问题的基本方针是什么？
处理台湾方面的法律依据是什么？
“和平统一，一国两制”。
法律：
《反分裂国家法》
第四课了解基本国策与发展战略
一对外开放的基本国策
1为什么要实行对外开放？
①在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中区，闭关自守只能导致落后
②我们的国家要发展要进步要富强，就要吸取和借鉴一切先进的东西，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平
③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征是世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择
2如何实行对外开放？
①我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放
②我国是一个人口众多的国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同事，又必须打开国门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来
③我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸引一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西
3．我国对外开放体现在哪些方面？
请举例说明。
经济方面：
进出口贸易，我国纺织品、家用电器等为世界许多国家人民所使用；
政治方面：
国家领导人互访，举行朝核六方会谈，非洲发展论坛北京峰会举行；
文化方面：
中俄互办文化年，美国好莱坞大片深受青少年喜爱，举办韩国歌友会；
教育方面：
我国许多高校与国外大学合作办学，许多国家设立了孔子学院；
体育方面：
我国成功的举办奥运会、残奥会，中国乒乓球队参加世锦赛；
4．中国加入世贸组织的看法。
加入世贸的有利面：
（1）有利于我国企业结构调整并提高竞争力；
（2）有利于中国引进外资和技术；（3）入世可以改变我国产品在国际上受歧视的状况，享受最惠国待遇；（3）有利于消费者得到更优质更廉价的产品和劳务；（4）可借助世界贸易的争端解决机制解决中外贸易争端，有利于我国产品打入国际市场；（5更好的国际环境，可促进国民经济的增长。
5．在国产汽车如何发展的问题上，我们应该怎么看？
（1）应该坚持独立自主、自创品牌。
（2）应该坚持对外开放，全面引进。
对于以上两个观点我们认为：
我们应该在独立自主、自力更生的基础上，坚持对外开放，发展我国的汽车行业。
二计划生育的基本国策
1我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
（人口总特点）
2人口特点：
基本：
人口基数大新增人口多人口素质偏低
此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失调
3人口过多的影响
①直接影响我国经济社会的发展
②影响人民生活水平的提高
③给生态环境带来沉重的压力
④带来了诸如吃饭难、就业难等问题
4．实行计划生育的根据是什么？
实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本政策。
5.从本质上讲人口问题就是发展问题
6.措施：
实行计划生育的基本国策
目的：
控制人口数量，提高人口素质
具体要求：
晚婚晚育少生优生
7．面对着我国人口国情，中学生该怎么做？
（1）关注人口发展，了解我国人口国情现状；
（2）自觉宣传我国人口政策；（3）努力提高自身素质，为中华民族的伟大复兴奠定良好的基础。
三保护环境、节约资源的基本国策
1环境形势：
（环境国情）
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
2资源形势：
自然资源总量大、总类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
3措施：
实施保护环境、节约资源的基本国策；
建立资源节约型、环境友好型社会；
实施可持续发展战略
4国家如何贯彻保护环境节约资源的国策，加强节能减排工作？
①健全有关保护环境节约资源的法律法规，严格执行这些法律法规
②加大宣传力度，使人们认清环境资源形势，增强保护环境节约资源的紧迫感
③加大生态建设，加强对环境污染的治理
④大力发展循环经济，大力开发新能源，坚持科技创新，提高资源利用率
5．你生活的地区存在哪些环境问题？
河水水质反复受污染；河水水质恶化趋势长期存在；个别农产品有农药残留；部分街道污水横流，垃圾乱放等。
6．环境问题有么危害？
（1）威胁生态平衡；
（2）危害人类健康；（3）直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
7．怎样坚持保护环境的基本国策？
或：
发展经济与保护环境是什么关系？
在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。
保护和改善环境也是保护和发展生产力。
绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
8．面对着我国环境国情，中学生该怎么做？
（1）学习我国环境的基本状况，了解保护环境的基本知识；
（2）自觉宣传我国环保的相关法律与政策；（3）积极行动起来，从小事做起，保护环境，节约资源，创建美好的学习与生活环境；（4）同破坏环境的人和事进行斗争。
四可持续发展战略
1含义：
既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展
要求：
人类与自然和谐相处，认识到自己对自然，社会和子孙后代应付的责任
2原因：
人口问题、环境问题、资源问题都是发展问题，人口的剧增、环境的恶化、资源的短缺、生态的危机等一系列的世界性问题，已成为制约我国经济社会发展的重要因素，直接威胁到我们和子孙后代的生存发展
3如何实施可持续发展战略？
①坚持计划生育的基本国策
②坚持保护环境、节约资源的基本国策
③建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设
4青少年在保护环境、节约资源、可持续发展方面如何做？
①学习环保节能知识，提高环保节能意识
②积极宣传环保、节约资源、可持续发展的重要性
③增强法制观念，依法律己，敢于同破坏环境、浪费资源的违法犯罪行为作斗争
④落实环保行为，从现在做起，从身边小事做起，节约一滴水、一度电、讲究卫生，做环保小卫士
五科教兴国、人才强国战略
1科学技术的作用：
①科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域
②科技是生产力中最活跃的因素
③科学技术是第一生产力
④科技是推动经济社会发展的决定性因素
2我国科技现状：
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些总要领域已走在世界前列，但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方
3教育的作用：
①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争
②教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
③要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
④教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位
⑤只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持
4我国教育现状：
教育水平不高，人们文化素质偏低
5面对我国科技、教育现状，我国为什么必须实施科教兴国战略和人才强国战略？
①答科学技术的作用②答我国科技现状
③答教育的作用④答我国教育现状
*6如何实施科教兴国战略？
①必须加强科技创新和教育创新
②全面深化科技、教育体体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合
③把教育摆在优先发展的战略地位，提高创新能力，努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质
④加大对教育的投入
⑤尊重知识、人才、劳动、创造，大力培养造就和引进高素质人才
⑥把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来
7青少年如何培养创新精神和创新能力？
①树立远大理想，明确责任，努力学习，为培养自己的创新能力奠定基础
②注重实践，善于观察，勤动脑动手，多参加小制作小发明活动
③培养创新的兴趣和好奇心，敢于创新善于创新
④敢为人先，敢于质疑，敢于向权威挑战
8在实施科教兴国和人才强国战略中青少年应怎样做？
①珍惜自己的受教育权力，努力学习，不断提高自己的素质
②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才
③不断培养自己的创新意识和创新能力，努力成为创新型人才
第五课中华文化与民族精神
1中华文明能绵延不绝，历久弥新，一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
2中华文化的表现：
独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术
充满智慧的中国哲学完备而深刻的道德理论
中华文化的特点：
博大精深源远流长
3民族精神的作用
民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林
4．中华文化的特点（体会）
博大精深、源远流长。
5．中华文化的地位（体会）
源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。
6．中华文化的影响（体会）
中华民族在自己发展的长河中，形成了优良的历史文化传统。
这些传统，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
7．什么是民族文化的精髓？
（知道）
民族精神是民族文化的精髓
8.伟大民族精神的内容：
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
9.民族精神在不懂时期的丰富和发展
时期
民族精神
新民主主义革命时期
井冈山精神
长征精神
延安精神
新中国成立后
大庆精神
“两弹一星”精神
抗洪精神
载人航天精神
改革开放以来
自立意识竞争意识
效率意识求知精神
科学精神服务精神
民主法制意识
开拓创新精神
在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
10.民族文化是民族的根民族精神是民族的魂
11.青少年如何弘扬和培育民族精神？
①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践
②继承和发扬中华民族的优良传统
③正确面对外来思想文化的影响
④做中华文化的继承者、弘扬者和传播者，做中华民族精神的弘扬者、培育者和建设者
第六课参与政治生活
一.人民当家作主的法治国家。
1.中华人民共和国的一切权力属于人民。
2.人民行使当家作主权力的机关：
全国人民代表大会地方各级人民代表大会
3.我国的根本政治制度：
人民代表大会制
4.我国最高国家权力机关：
全国人民代表大会（地位最高权力最大）
其职权有：
升级会员 