特色专题人教版八年级物理下册全套试题18份大合集Word文档下载推荐.docx
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C＊一定大于10＊0ND＊以上说法都不正确
14＊如图7＊1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：
15＊关于力的知识,下列说法中错误的是：
A＊小孩推墙时他也受到墙的推力
B＊足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C＊人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D＊只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
二、填空题（每空1分，共25分）
1＊国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；
力的三要素：
力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。
g＝＿＿＿＿＿＿，它的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿。
2＊弹簧测力计是测量＿＿＿＿的大小的仪器，如图7＊1-6所示，弹簧测力计的分度值为＿＿＿＿N，物体所受重力为＿＿＿＿N。
两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为＿＿＿＿N，若将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为＿＿＿＿N。
3＊如图7＊1-7所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动＊推动人向前运动的力的施力物体是＿＿＿＿，此现象说明物体间力的作用是＿＿＿＿＿＿＊
4＊重力是由于＿＿＿＿＿＿而使物体受到的力，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受＿＿＿作用的缘故＊建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直＊这是因为重力方向是＿＿＿。
5＊在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。
我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车，以对月球表面进行进一步探测。
嫦娥二号在绕月飞行时，＿＿＿＿（填“受到”或“不受”）月球引力的作用；
月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面上空没有＿＿＿＿。
6＊如图7＊1-8（a）、（b）、（c）所示的三个情景中，其中图＿＿＿＿主要表示力能使物体的运动状态发生改变（选填“（a）”、或“（b）”）；
图＿＿＿＿主要表示力能使物体发生形变；
而图（c）则表示力的作用效果还与力的
＿＿＿＿有关。
7＊奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，如图7＊1-9所示是福娃在几个比赛项目中的运动形象，请分析：
（1）用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体的＿＿＿＿发生改变；
足球在草地上
（2）排球脱手后在空中的过程中，排球受什么力？
＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）用桨向后划水，赛艇会前进，这是由于力的作用是＿＿＿＿的；
8＊狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。
从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了＿＿＿＿＿＿，还使落叶的＿＿＿＿＿＿发生了改变。
三、作图题（每小是2分，共8分）
1＊如图7＊1-10所示，物体的重力是20N，试画出物体所受的重力的示意图。
2＊如图7＊1-11所示，斜面上物体，画出斜面受到的压力示意图。
3＊如图7＊1-12所示，用50牛沿与水平方向成30°
的力向左斜向上拉小车，画出拉力示意图。
4＊挂在竖直墙上的小球，（如图7＊1-13所示），并用力的示意图将小球所受到的力都表示出来。
四、实验题（每空2分，共18分）
1＊某物理实验小组的同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表所示＊
实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
比值（G/m）/（N/kg）
比值G/m的平均值/（N/kg）
物体1
0＊1
0＊99
9＊9
物体2
0＊2
1＊96
9＊8
物体3
0＊3
2＊91
9＊7
（1）在实验过程中，需要的测量工具有＿＿＿＿和＿＿＿＿＊
（2）在上表空白处填出比值G／m的平均值＊
（3）分析表中实验数据，得出的结论是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2＊为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究＊下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据＊
（1）分析表一和表二数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成＿＿＿＿；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧＿＿＿＿（选填“大”或“小”）。
（2）如图7＊1-14所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。
则量程较大的是＿＿＿＿（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是＿＿＿＿测力计。
（3）经实验探究发现：
在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、计算题（第1题6分，第2题6分，第3题7分，共19分）
1＊有两位同学的质量分别是40千克和50千克，他们能否同时乘坐载重为800牛的小车？
试用计算说明。
2＊某汽车载重量为4t，要运走重6×
106N的沙子，需要运多少趟？
（g＝10N／kg）
3＊质量为20dm3的冰块，密度为0＊9×
103kg/m3，求冰块的重力。
参考答案
一、选择题
1、A2、B3、C4、C5、C6、A7、C8、C
9、A10、D11、C12、D13、B14、A15、D
二、填空题
1、N大小作用点9＊8N/kg质量为1kg的物体受到的重力是9＊8N
2、力0＊2N2＊2N4N8N
3、水相互的
4、地球的吸引重力总是竖直向下
5、受到空气
6、（a）（b）作用点
7、运动状态受到重力相互的
8、形变运动状态
三、作图题
四、实验题
1、
（1）9＊8
（2）天平弹簧测力计
（3）物体受到的重力跟它的质量成正比
2、
（1）①正比②大
（2）BA
（3）用相同材料制成粗细相同，长度不同的弹簧，用相同的拉力拉弹簧，观察弹簧伸长的长度，如果伸长的长度相同，则跟原长无关；
如果说伸长的长度不同，则跟原长有关。
五、计算题
1、解：
G1＝mg＝40kg×
10N/kg＝400N
G2＝mg＝50kg×
10N/kg＝500N
G总＝G1＋G2＝400N＋500N＝900N
G总＝900N>
G载＝800N
他们不能同时乘坐该小车
2、解：
m＝4t＝4000kgG总＝6×
106N
G车＝mg＝4000kg×
10N/kg＝4×
105N
n＝
＝
＝15趟
3、解：
V＝20dm3＝0＊02m3
m＝ρV＝0＊9×
103kg/m3×
0＊02m3＝18kg
G＝mg＝18kg×
10N/kg＝180N
第七章
力单元测试题
（二）
1＊在实验室里，常用的测量力的工具是：
A＊停表
B＊弹簧测力计C＊天平
D＊温度计
2＊端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。
小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是：
A＊船桨B＊湖水C＊同学D＊龙舟
3＊下列数据中，接近实际情况的是：
A＊一个鸡蛋所受到的重力大约是10NB＊一个初中生所受到的重力大约是500N
C＊小慧上学时步行的速度大约是20m/sD＊一个初中生的身高大约是16m
4＊如图7＊2-1所示，各种力的作用效果中，改变物体形状的是：
5＊关于力的认识，下列说法中错误的是：
A＊力是物体对物体的作用B＊力能使物体发生形变或改变物体运动状态
＊
C＊物体间力的作用是相互的D＊只有相互接触的物体才会产生力的作用
6＊有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0＊2N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4N，则手拉挂钩的力是：
A＊4＊2N B＊4N C＊3＊8N D＊无法判断
7＊如图7＊2-2所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的：
A＊大小有关B＊作用点有关
C＊方向有关D＊大小、方向、作用点都有关
8＊下列关于力的说法中，不正确的是：
A＊人推车时，人也受到车给的推力
B＊两个物体不接触，就一定不会发生力的作用
C＊用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D＊排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
9＊对于g=9＊8N/kg的理解，正确的是：
A＊质量是1kg的物体所受的力是9＊8NB＊1kg=9＊8N
C＊在地球上，质量是1kg的物体所受的重力是9＊8ND＊以上说法都不正确
10＊当人用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素：
A＊都相同B＊大小相同C＊作用点相同D＊大小、作用点都相同
11＊测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是：
A＊量程15N，分度值0＊5NB＊量程5N，分度值0＊1N
C＊量程10N，分度值0＊2ND＊上述三个弹簧测力计均可用
12＊如图7＊2-3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是：
13＊物体沿光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），物体受到的力有：
A＊重力和支持力B＊重力、支持力和下滑力
C＊重力和下滑力D＊重力、下滑力和对斜面的压力
14＊如图7＊2-4所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是：
15＊下列现象中,物体运动状态不发生变化的是（）
A＊汽车匀速转弯 B＊在滑梯上的木块匀速直线下滑
C＊人造卫星绕地球匀速转动 D＊苹果从树上落下
二、填空题（每空1分，共27分）
1＊重力是由于＿＿＿＿＿＿＿而使物体受到的力；
重力的作用点在物体的＿＿＿＿上；
它的方向总是＿＿＿＿＿＿。
利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否＿＿＿＿，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否＿＿＿＿。
2＊在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的运动状态＿＿＿＿发生改变；
如图7＊2-5所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的＿＿＿＿发生改变。
3＊如图7＊2-6所示，小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是＿＿＿＿的＊以小明为参照物，小华是＿＿＿＿（填“运动”或“静止”）的＊
4＊如图7＊2-7所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用在弹簧上，已知F1﹤F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力的作用效果与力的＿＿＿＿有关。
5＊如图7＊2-8所示，从地球外看，苹果下落的方向都是向“下”＊这时“下”的方向是__________＊
6＊一只质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是＿＿＿＿N，方向是＿＿＿＿，当运动员向斜上方推出这个铅球时，铅球飞行过程中不能做直线运动，主要是＿＿＿＿的作用。
7＊请以“假如我们生活在一个没有重力的世界”为题，写出两个相关的场景：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8＊水总是从高处流向低处，是因为水受＿＿＿的作用；
乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于＿＿＿的作用，它是由于乒乓球的＿＿＿＿＿发生改变＊
9＊“中国将于上半年发射‘天宫一号’目标飞行器，下半年发射神舟八号飞船。
”当航天员将进入太空时，还要携带舱外航天服和7天太空生活所需的物品，所以上去的时候要携带300kg的东西。
问：
该舱外航天服具有＿＿＿＿功能（填“增压”或“减压”），携带的物体重力为＿＿＿＿N。
到达太空后重力＿＿＿＿，质量＿＿＿＿。
（填“增大”、“减小”或“不变”）
10＊重2N的苹果放在手掌中，（空气阻力不计）对苹果施力的物体有＿＿＿＿和＿＿＿＿，手向上运动突然停止，苹果被竖直上抛，苹果在空中飞行时，此时苹果受到＿＿＿＿个力的作用，施力物体为＿＿＿＿。
1＊如图7＊2-9所示，在图中画出小球A所受重力的示意图＊
2＊如图7＊2-10所示，请在图中作出放在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图。
3＊如图7＊2-11所示，用200N斜向下与水平方向成30°
角的推力推木箱，请在图中画出推力的示意图。
4＊如图7＊2-12所示，重为10N的木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8N，请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图。
四、实验题（每空2分，共20分）
1＊在研究“物重跟质量的关系”的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
①在下表中空白处填出合适的数据：
质量m/g
100
200
300
400
500
600
弹簧测力计示数G/N
0＊98
2＊94
4＊90
无示数
②实验表明：
质量增加多少倍，重力也增加多少倍，从而可以得出重力和质量的关系：
③重力和质量的比值是g＝＿＿＿＿N/kg，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④从上表可看出最后一次实验时，弹簧测力计无示数，其原因是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2＊在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：
在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。
根据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想（如图7＊2-13所示）。
究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是＿＿＿＿。
（2）小亮和小慧的实验记录数据如下表：
1
拉力（钩码总重）F／N
0＊5
1＊0
1＊5
2＊0
2＊5
2
橡皮筋的总长度L／cm
4＊5
5＊1
5＊7
6＊3
6＊9
7＊5
3
橡皮筋伸长的长度△L／cm
0＊6
1＊2
2＊4
3＊0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝＿＿＿＿cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小慧的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答：
应对＿＿＿＿（选填序号）两行数据进行比较。
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？
答：
＿＿＿＿＿＿。
你是如何分析数据并做出此判断的?
请简要写出你的判断依据：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、计算题（每题5分，共15分）
1＊一座桥头立着如图7＊2-14所示的限重标志牌。
通过这座桥面的车辆的总重不得超过多少N？
否则就可能发生危险。
2＊有一铜块，体积是200cm3，能否用量程为5N弹簧测力计去称它的重？
请通过计算说明理由。
（ρ铜＝8＊9×
103kg／m3）
3＊同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的
，在地球上质量为60千克的人，到月球上他受到的重力为多少牛顿？
质量是多少千克？
1、B2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、B9、C10、B
11、C12、D13、A14、B15、B
1、地球的吸引重心竖直向下竖直水平2、运动状态形状
3、相互运动4、大小5、指向地心6、30N竖直向下受到重力
7、①所有物体都能飘在空中②人轻轻一跳就能飞向太空
8、重力弹力运动方向（状态）
9、增压3000N减小不变
10、地球手掌1地球
1、3＊92物体受到的重力跟它的质量成正比9＊8质量为1kg的物体受到的重力是9＊8N被测力的大小超过了测力计的量程
2、
（1）刻度尺
（2）①4＊5②1＊8③1、2④小亮橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数（或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍）
m＝18t＝1＊8×
104kg
G限＝mg＝1＊8×
104kg×
10N/kg＝1＊8×
V＝200cm3＝2×
10-4m3
m＝ρV＝8＊9×
2×
10-4m3＝0＊89kg
G物＝mg＝0＊89kg×
10N/kg＝8＊9N
G物＝8＊9N>
F量＝5N
不能用量程为5N的弹簧测力计去测量它的重
G地＝mg＝60kg×
10N/kg＝600N
G月＝
G地＝
×
600N＝100N
将物体从地球搬到月球上，物体的质量不变
所以m地＝m月＝60kg
力单元测试题
（三）
1＊拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是：
A＊0＊25NB＊2＊5NC＊25ND＊250
2＊用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是：
A＊天平弹簧测力计测的都相同B＊天平测的相同，弹簧测力计测的不同
C＊天平测的不同，弹簧测力计测的相同D＊天平、弹簧测力计测的都不同
3＊下列关于弹力说法正确的是（）
A＊物体间不相互接触，也能产生弹力B＊只有弹簧才产生弹力
C＊只要物体接触就一定会产生弹力D＊发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大
4＊关于力的概念，下列说法中错误的是：
A＊力是物体对物体的作用B＊只有直接接触的物体才能产生力的作用
C＊物体受力的同时也一定在施力D＊力可以改变物体运动状态
5＊下列关于常数g的叙述中正确的是：
A＊质量为1千克的物体受到的力是9＊8牛
B＊在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9＊8牛
C＊g＝9＊8牛／千克，表示9＊8牛＝1千克
D＊g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9＊8牛
6＊如图7＊3-1所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是：
（）
A＊力可以改变物体的形状B＊力可以改变物体运动的方向
C＊力可以物体运动速度的大小D＊力是维持物体运动的原因
7＊关于力的作用效果，下列说法中不正确的是：
A＊力的三要素不同，力的作用效果可能不同
B＊力的作用效果可表现在使物体发生形变
C＊力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动
D＊力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变
8＊以下是我们在生活中可见到的几种现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化；
②篮球撞击在篮板上被弹回；
③用力握小皮球，球变瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：
A＊①②B＊②③C＊③④D＊②④
9＊几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则：
A＊每个人所用的拉力一样大B＊臂力大的人所用的拉力大
C＊体重大的人所用拉力大D＊手臂长的人所用的拉力大
10＊一代篮球之神——迈克尔·
乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；
但他的手腕也同时受伤。
总结这些情景，主要说明了：
A＊物体间力的作用是相互的B＊力是物体对物体的作用
C＊力能改变物体的形状D＊力改变物体的运动状态
11＊如图7＊3-2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，如图7＊3-3所示中能表示测力计示数与水平位置关系的是：
12＊如图7＊3-4所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是：
图11-37
A＊图（a）和（b）B＊图（a）和（c）C＊图（a）和（d）D＊图（b）和（d）
13＊如图7＊3-5所示，重为3N的苹果，从树上落下的过程中，受到重力的作用＊对于苹果所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是：
A＊大于3N，方向竖直向下B＊小于3N，方向竖直向下
C＊等于3N，方向竖直向上D＊等于3N，方向竖直向下
14＊一杯水
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