八年级物理知识与能力训练上册附答案Word文档格式.docx

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3.D

4.B

5.20.01.06.1.07.

(1)质量

(2)在光滑程度相同的情况下,小球在斜面上滚下的平均速度与质

量无关

第一章测试题P11

一、选择题

1.B2.B3.D4.D5.D

6.

11选择题答案关注微.信.公.众.号:

作业帮手二、填空题

16.0.1cm3.80cm

17.

(1)15

(2)18

18.东边地平线西边的山

19.物体位置的改变变速三、实验题

20.

(1)v=s/t

(2)小减小

(3)大(4)0.2vAB<

vAC<

vBC

四、综合应用题

21.8m/s

出租车行

42000

15

驶的时间==2800s,

根据题意得:

2800x+42000=64400,解得:

x=8m/s.

答:

公交车的平均速度是8m/s

22.利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度,利用汽车上的里程表读取长度等

第二章声现象P14

第1节声音的产生与传播

1.振动固体液体气体声波真空

2.快快340基础练习

1.

选择题答案关注微.信.公.众.号:

作业帮手11.C

12.

(1)一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同

(2)一般情况下,声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大

13.340

14.C15.B16.13.98s

第2节声音的特性P16

1.高低振动的快慢高

2.强弱振幅

3.音调响度音色

4.2000020

1.选择题答案关注微.信.公.众.号:

作业帮手

2.

6.C7.B8.D9.D10.C11.A提高练习

12.D

第3节声的利用P18

1.回声定位声呐

2.能量基础练习

1.C2.A3.D4.D5.D

6.D7.D8.B9.B10.B提高练习

11.

(1)高于20000Hz

(2)能量

(3)真空不能传声

(4)3000

第4节噪声的危害和控制P20

1.分贝dB损害健康人耳刚好能听见

2.

(1)防止噪声的产生

(2)阻断噪声传播

(3)防止噪声进入人耳

1.A2.A3.D4.C5.C

6.C7.D8.C提高练习

9.B10.A

第二章测试题P22

1.选择题答案关注微.信.公.众.号:

作业帮手二、非选择题

21.响度音调频率

22.振动响度音调4Hz不能

23.

(1)能

(2)逐渐变小(或听不到声音)

(3)不能[声音的传播需要介质(或声音在真空中不能传播)]

(4)空气真空24.低2

25.空气锣面停止了振动

26.固体快

27.超声波能量次声波

28.4s660m

29.牛蚊子

30.

(1)“烟”是以光速传播的,计时员看到“烟”所用的时间极短;

而“枪声”是以声速传播的,计时员听到“枪声”所用时间较长。

(2)t=s/v=100(m)/340(m/s)≈0.29s

三、综合开放题

31.

(1)乡音未改指音色未变

(2)能区别钟声,根据音色判断

(3)空谷传响,声音遇到障碍物发生反射形成回声

第三章物态变化P26第1节温度

1.冷热程度温度计热胀冷缩

2.摄氏度0℃100℃

3.量程分度值0.13542基础练习

1.C

2.B3.D4.D5.B6.11℃—4℃27℃

7.乙丙甲8.②①⑥③④⑤

9.量程分度值CB179提高练习

10.B11.C

第2节熔化和凝固P28

1.固态液态气态

2.熔化凝固

3.晶体非晶体熔点凝固点

1.C2.D3.D4.A5.C

6.B7.凝固放出

8.①②⑤⑦

9

(1)0℃

0℃

(2)固液共存

液态

(3)4吸

保持不变(4)DEFG

DEFG

10.481增加水的质量(或调小酒精灯的火焰)11.C

12.C

第3节汽化和液化P30

1.液态气态液化

2.沸腾蒸发液体内部表面沸点任何温

度下液体表面3.压缩体积

基础练习1.

8.放热液化9.汽化液化

10.

(1)98℃不变

(2)97℃(3)BA

(4)

如下图

100

96

92

88

84

1

80113151719

21时间/min

(5)此时的气压小于1个标准大气压

(6)在烧杯上加个盖子提高练习

11.B

第4节升华和凝华P32

1.固态气态吸热凝华放热基础练习

1.D2.A3.D4.A

5.C6.C7.C

8.

(1)升华

(2)液化

(3)凝华

(4)汽化

(5)液化

9.内凝华

放热

10.升华

11.升华

12.凝华放出提高练习

13.二氧化碳干冰凝华干冰二氧化碳升华

水蒸气水液化水蒸气冰凝华(合理即可)

第三章测试题P34

一、选择题

1.A2.B3.B4.D5.C

6.C7.C8.B9.C10.C

11.A12.D13.C14.B15.B

16.D17.B18.B19.D

二、填空题

20.液化放出降低

21.小蒸发

22.蒸发吸热升华液化凝华三、实验探究题

23.

(1)固态固液共存态液态晶体

(2)升高蒸发液化

(3)96低于

(4)保持不变

(5)使热量散失得没那么快

24.35~420.136.6

体温计玻璃泡和细玻璃管之间有一处细小的弯管;

两者的量程不同(普通温度计量程0-100℃,体温计量程35-42摄氏度);

两者的分度值不同(普通温度计分度值1℃,体温计分度值0.1摄氏度)

四、连线题25.

防蛀虫的樟脑丸用了一段时间后会消失升华(填写物态变化)

山上雾凇的形成凝华吸热

铁水被浇铸成铁锅凝固放热

水烧开后壶口有“白气”液化

信息

原理

地板冒水

空气中的水蒸气液化成小水

烘干机烘干衣服

加快衣服上的水蒸发

空调抽湿

利用空调把空气中的水蒸气

液化成水排出室外

五、综合开放题26.

八年级物理上册期中测试卷P38一、选择题

15.运动27

16.纸团跳动发声体在振动纸团跳得越高响度由振幅决定

17.弹开振动

18.

(1)1mm(或0.1cm)3.25(或3.24或3.26)

(2)秒表(或停表)s(或秒)产生传播人耳

19.

(1)cdeba或dceba

(2)(图略)

(3)98℃

(4)水过多(或水初温太低或火太小或没有用外焰加热等等)

20.

(1)50

晶体

(2)5

固体

固液共存

(3)80

21.

(1)延长小车运动的时间,便于测量时间

(2)s不应把小车的车身长算入到s中三、计算题

22.超速解:

v=s=

10km

=60km/h>40km/h

t1h

6

23.解:

(1)由图9可知,物体静止在离仪器20m的位置或绕仪器做圆周运动。

(2)【解法一】因为信号来回的时间t总=0.1s,即

单程的时间

t

t1=2

=0.1s

2

=0.05s

所以物体距仪器的距离:

s1=υ1t1

=340m/s⨯0.05s

=17m

【解法二】因为信号来回所通过的路程:

s总=υt总

=340m/s⨯0.1s

=34m

s总

s1=

=34m=17m2

(3)由图11可知,当t=15s时,s2=30m

所以物体的速度:

υ2

=s2t2

=30m

15s

=2m/s=7.2km/h

五、综合开放题24.

设计一

人(或无添加

)铁块贴紧耳朵,敲铁块

固体传

设计二

开冷气的房间

夏天,将铁块放入开冷气房间一段时间,后拿到室外。

铁块表面出汗

水蒸气遇冷液化

第四章光现象

第1节光的直线传播P42

1.发光太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、灯泡、水母、斧头鱼、

灯笼鱼等2.直线

3.箭头路径方向不是

4.3×

108m/sc距离基础练习

1.C2.A3.B4.C5.A6.D

7.光的直线传播

8.光的传播速度比声音的传播速度要快得多

9.D

10.C11.A12.B

13.直线A(此题由2010湖南长沙第28题改编)

第2节光的反射P44

1.AOOB法线ir

2.同一平面法线等于可逆的

1.D2.B3.C4.C5.A

①③②④6.B

30°

9.

10.①③②④

11.

(1)分居法线两侧

(2)入射光线、法线、反射光线在同一平面内

(3)光路是可逆的提高练习

12.B

13.

(1)

(2)可以看到小聪

第3节平面镜成像P46

1.虚相等相等镜面对称

2.能够不能够基础练习

1.C2.B3.D4.B5.D6.C

7B

CB'A

B

AC''

A'A

B'

8.光的直线传播虚光的反射

9.凹面凸面凸面凹面

10.6m2m

11.

(1)大小

(2)A

(3)不变(4)玻璃板太厚,前后两个表面都成像提高练习

12.A13.C14.

第4节光的折射P48

1.法线小于也增大不变是可逆的

2.彩虹、海市蜃楼、水中的筷子“折断”等基础练习

1.C2.B3.B4.D5.C

6.C7.A

8.30°

30°

46°

9

10

提高练习11.A

12.EOOG30°

13.

第5节光的色散P50

1.红橙黄绿蓝靛紫色散

2.红绿蓝

3.红外线紫外线基础练习

1.B2.B3.C

4.B5.B6.C7.A8.光的色散色光

提高练习9.B

10.B(红外线是位于可见光谱中红光外的一种看不见的光,若看到了红色的光或淡红色的光,这些都不是红外线而是红光,温度较高的物体会辐射较强的红外线,但当达到一定温度时,物体不仅辐射红外线而且辐射红光,比如铁块达到一定温度时会被烧红,这时它既辐射了红外线,又辐射了红光。

商店购买的烤火炉的电热丝温度较高,辐射出了少量红光。

第四章测试题P52

1.C2.C3.A4.B5.C

6.D7.B8.D9.D10.C

11.D12.B13.A14.D15.D16.B

17.BOOAMM′∠4∠5∠2左

18.②⑥;

①④;

③⑤

19.0º

30º

20.直线传播太阳

21.3×

1051.5×

1011

22.1m/s不变

23.12:

05

24.折射三、作图题25

26.

27.

实验题

1)确定像的位置像和物大小相等

四、28.(

(2)

(3)M

(4)玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像

(5)虚

(6)答案一:

像和物体的连线与平面镜垂直

连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直

答案二:

像和物体到平面镜间距离相等

测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较(言之成理即可)

29.

(1)等于反射角等于入射角

(2)反射光线OF反射光线、入射光线和法线三

者在同一个平面上五、计算题

30.

序号

物理现象(摘抄原文句子

)物理知识或规律

圆形的光斑

光沿直线传播

一道五颜六色的彩虹

光的色散

3

树木的倒影

光的反射

4

水中的鱼

光的折射

第五章透镜及其应用第1节透镜P56

1.凸透镜凹透镜

2.主光轴不变O中心

3.会聚发散

4.F中心(或光心)f5.光心焦点焦距

1.A2.A3.B4.B5.凸透会聚

6.8不能7.

8.

提高练习10.

第2节生活中的透镜P58

1.倒立缩小

2.倒立放大

3.凸透正立放大

4.实虚基础练习

1.D2.D3.B4.C5.B6.D

7.放大镜投影仪照相机8.实运动

9.凸透镜越小放大镜

10.凸透缩小实照相机(摄像机等)11.凸透倒着实

12.反射光线到屏幕上使物体成倒立、放大的实像

第3节凸透镜成像的规律

(1)P60自主导学

1.透镜光屏同一

2.焦距f物距u相距v

3.能不能

10.照相机放大镜11.

(1)倒立缩小

(2)倒立放大

(3)不能提高练习

14.

(1)同一高度

(2)1、2倒放大

(3)同正

(4)靠近小

第3节凸透镜成像的规律

(2)P63自主导学

物距

像的性质

像距

应用

正倒

放缩

虚实

U>2f

倒立

缩小

实像

2f>V>f

照相机

U=2f

等大

V=2f

f<U<2f

放大

V>2f

幻灯机

U=f

获得平行光,不成像

无穷远

探照灯

U<f

正立

放大镜

2.一二小小基础练习

1.D2.A3.C4.A5.D

6.D

7.放大不能

8.

(1)右倒立

(2)小9.

(1)10.0

(2)缩小照相机

(3)投影仪

10.

(1)放大;

注意观察光屏上的像;

投影仪

(2)上

(3)①火焰在有风的时候会晃动;

②蜡烛会越烧越短提高练习

12.

第4节眼睛和眼镜P66

1.晶状体和角膜视网膜倒立缩小2.25cm

3.强

凹透镜

4.弱

凸透镜

1.B2.D3.D

4.A5.A6.D7.远视眼A区提高练习

8.

(1)乙乙

(2)丙(3)大于发散

第5节显微镜和望远镜P68

1.目镜物镜实两

2.凸透实两光线

3.清楚基础练习

1.B2.C3.A4.C5.C

6.缩小实放大虚

7.A

8.显微镜望远镜

9.物体到眼睛的距离物体大小提高练习

10.外实

11.

(1)凸透物

(2)6mm<

f<

12mm

(3)虚大倒立右

第五章测试题P70

11.C12.C二、填空题

13.会聚发散凸凹

14.增大增大

15.前弱

16.大凸透(或放大)

17.实像倒立

18.

(1)晶状体视网膜

(2)c凸三、作图题

19.

20.

四、综合分析题21.

(1)倒立

(2)焦距像距

(3)D22.

(1)15

(2)不能,因为物距小于一倍焦距

(3)倒立放大能(4)左五、综合开放题

23.1.仔细观察镜片的形状,中央厚、边缘薄的是远视眼镜;

中央薄、边缘厚的是近视眼镜。

2.放在书上看书上的字,能将字放大的是远视眼镜;

否则是近视眼镜。

3.把镜片放在阳光下,并放一张白纸在镜片下方,移动纸的位置。

若能在纸上观察到一个很亮的光点,则是远视眼镜;

否则是近视眼镜。

第六章质量与密度P74第1节质量

1.所含物质的多少m

2.千克kggmgt0.555.5×

10-4基础练习

1.A

2.A

4.B

5.B

6.ggt50g50kg

7.左取出最小砝码,然后移动游码35.4g

8.左等于8.B提高练习

9.

(1)右调平衡螺母,直至指针左右摆的幅度相同(或指向分度盘中央)。

(2)46.2

10.

(1)没有按左物右码放置

(2)用手接触了砝码

(3)52.4

第2节密度P76

自主导学1.不变

2.质量体积密度千克/米3kg/m3

3.克/厘米3g/cm3基础练习

1.B

2.D

3.C

4.B

5.质量

6.正

7.2.5

0.8

kg/m3

8kg0.8×

103kg/m3

8.0.45

9.5∶41∶1提高练习

10.C

11.200.8

第3节测量物质的密度P77

1.质量体积ρ=m/V量筒

2.量筒基础练习

1.甲乙的测量值偏大,丙的会偏小

3.

提高练习4.D

5.C

6.

(1)能够浸没石块

(3)右

(4)ρ水(V1—V2)g

(5)松开细线让矿石块沉入杯底

(7)

第4节密度与社会生活P79

1.大小风

2.能小变大基础练习

1.C2.C3.C4.D

5.1g1.1cm36.密度0提高练习7.0.03m3

第六章测试题P81

16.

(1)kgg

(2)13.6

17.1cm3全碳气凝胶的质量为0.16mg18.0.111.1×

103

19.2.5×

10-40.3不变

20.甲1∶41∶1

三、探究实验题21.

(1)左平衡螺母

木块

第一个木块

第二个木块

第三个木块

木块的质量/g

17.50

木块的体积/cm3

25.0

(2)同种物质质量与体积成正比

(3)0.68~0.70

22.

(1)调节平衡螺母,使天平平衡

(2)DBAC

(3)1.2×

四、计算题

23.

(1)120g

(2)120cm30.95g/cm3

(3)偏小

会有少量水附在柑橘表面,导致柑橘所测出的体积偏大,故密度偏小。

五.综合开放题

24.

(1)密度表、小铁球、天平和量筒;

(2)用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积;

(3)算出该小球的密度对照密度表进行判断:

若ρ测<ρ铁,则小铁球是空心的;

若ρ测=ρ铁,则小铁球是实心的。

(本题为开放性题,方法合理即可)

八年级物理上册期末测验卷P85

1.选择题答案哪里找,公.众.号:

17.

(1)cm

(2)cm/s(3)m2(4)s

18.10m/s15m/s不是

19.钢管空气

20.无规则振动声源处

21.3735423839.2℃体温计上次使用后未

将水银甩回玻璃泡22.升华凝华

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