3套小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案.docx
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3套小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案
小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷(含答案)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(43分)
1.读拼音,写字词。
(10分)
(1)chánɡé( )的眉头拧成了ɡēdɑ( )。
她叹了口气,jǔsànɡ( )极了,dūn( )在了ɡānzào( )的地面上。
(2)他wēifēnɡlǐnlǐn( )地挥舞着mùɡùn( )。
小héshɑnɡ( )没有武器fánɡyù( ),急得直duòjiǎo( )。
2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?
对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。
(4分)
(1)气氛(fèn) 盔(kuī)甲 弄巧成拙(zhuó)( )
(2)琉(liú)璃豁(huō)开沧海一粟(sù)( )
(3)鳌(áo)头康(xī)赫赫(hǎo)有名( )
(4)一绺(lǔ)雍(yōnɡ)正叱咤(chà)风云( )
3.选字组词。
(6分)
(1)
( )言 ( )住 醒( )
(2)
( )树( )衣( )重
(3)
( )脚( )力( )开
(4)
干( )洗( )暴( )
4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(5分)
【纳】①收入,放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀,缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳税的人。
( )
(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳垢,又易被人忽略。
( )
(3)老师采纳了小芳的建议。
( )
(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳凉。
( )
(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳鞋底。
( )
5.把词语补充完整,并选词填空。
(10分)
大步( )星 ( )气冲冲别出心( ) 技高一( )
化为( )有嫦娥( )月( )海一( )严( )合( )
( )然有序烟雾( )绕( )然不同一无所( )
(1)人们( )地走进了电影院。
(2)他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。
(3)妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。
6.按要求写句子。
(8分)
(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。
(改变语序,句子意思保持不变)
________________________________________________________
(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。
(修改病句)
________________________________________________________
(3)重檐屋顶,显得辉煌。
(扩写句子)
________________________________________________________
(4)我们两手空空。
我们心满意足,轻手轻脚地溜了。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
________________________________________________________
二、综合展示厅(10分)
7.根据语境把诗句补充完整。
(5分)
春天悄悄地来了,站在小河边,看见鸭子在快乐地戏水,真是“竹外桃花三两枝,春江________________”。
河边,柳树发出了新芽,真是“碧玉妆成______________,万条垂下______________”。
五颜六色的鲜花争芳斗艳,风儿带来缕缕幽香,真是“等闲识得____________,______________总是春”。
8.语言运用。
(5分)
明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛,为自己的好朋友涵涵加油。
可是他担心妈妈不让他去。
请你帮助明明,用充足的理由说服妈妈,把自己的观点表达清楚。
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(4分)
9.把正确答案的字母填入括号里。
(1)为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫( )的宇宙飞船。
A.“水手9号” B.“海盗号”
(2)( )是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
A.故宫B.太和殿
四、阅读检阅台(18分)
(一)阅读材料,回答问题。
材料一:
故宫购票须知
时间
票价
旺季
每年4月1日—10月31日
人民币60元(不包括珍宝馆、钟表馆)
淡季
每年11月1日—来年3月31日
人民币40元(不包括珍宝馆、钟表馆)
材料二:
2015年—2017年故宫接待游客统计
10.从材料二统计图的数据中,我们可以看出,来故宫参观的人数呈________趋势。
(1分)
11.今年过完春节,李华的奶奶很想去故宫参观一下。
李华参考了“故宫购票须知”,推荐奶奶3月份去比较好。
请结合“故宫购票须知”提供的信息,想一想李华推荐的理由是什么。
(2分)
________________________________________________________
12.近日,在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片,皇帝居然走起了“卖萌”的路线。
结合阅读材料想一想,故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢?
(2分)
康熙皇帝“卖萌”图 雍正皇帝“卖萌”图
________________________________________________________
(二)智能材料
人或动物皮肤划破出血了,经过一段时间后,会自然愈合;蚯蚓、石龙子、海参等自然界的生物,都具有自我修复的功能。
受生物自愈原理启发,科学家设想,在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候,能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”,有“反应”呢?
能不能在某些材料中“添加”一些特别的成分,使大桥在发生故障之前就能发出警报,或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢?
这一大胆设想,使一种新型材料——智能材料诞生了。
到了20世纪90年代,科学家研制出一些智能材料,这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。
科学家称智能材料为机敏材料。
它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起,使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。
例如,人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集中在一起,制得的智能材料,在较强外力作用下扭曲时,其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断,从而使材料的电阻发生相应的变化,据此可预测出该材料受损的程度。
再如在混凝土材料中,预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维,当混凝土受压开裂时,这些空心纤维也会裂开一个小口子,从而释放出修补剂,把裂纹重新粘接起来。
当前,科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料,在这种智能材料的局部出现问题时,计算器会收到信号,之后它会发出指令,使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化,起到自动加固的作用。
智能材料尽管刚起步,但它代表着未来材料发展的智能化趋势。
目前,科学家们正在不断地研究,希望能从生命现象中进一步得到启发,以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。
13.在加点字正确读音后打“√”,并用另一种读音组词。
(3分)
骨折
纤维
扭曲
14.第三自然段运用了__________的说明方法,说明智能材料具有____________________的能力。
(2分)
15.第四自然段“起到自动加固的作用”中,“自动”应如何理解?
(3分)
_______________________________________________________
16.“这一大胆设想,使一种新型材料——智能材料诞生了。
”句中破折号的作用是什么?
(2分)
_______________________________________________________
17.最后一自然段中“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一自然段中的哪句话相照应?
(3分)
_______________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18.“一个微笑,花费很少,价值却很高。
”成长路上,有令你难忘的微笑吗?
那些微笑包含着什么力量?
请以“微笑”为话题写一篇作文,抒发真情实感。
450字左右。
第三单元达标检测卷
一、1.
(1)嫦娥 疙瘩 沮丧 蹲 干燥
(2)威风凛凛 木棍 和尚 防御 跺脚
2.
(1)fèn zhuó fēn zhuō
(2)√
(3)
hǎo 熙 hè (4)lǔ chà liǔ zhà
3.
(1)语 捂 悟
(2)栽 裁 载
(3)歇 竭 揭 (4)燥 澡 躁
4.
(1)④
(2)① (3)② (4)③ (5)⑤
5.流 怒 裁 筹 乌 奔 沧 粟 丝 缝 井 缭
迥 获
(1)井然有序
(2)迥然不同
(3)怒气冲冲 化为乌有
6.
(1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。
(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
(3)示例:
那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(4)我们虽然两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
二、7.水暖鸭先知 一树高 绿丝绦 东风面 万紫千红
8.示例:
妈妈,这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛,我的好朋友涵涵也参加了比赛,我想和班上的同学们一起去为他加油助威。
一、我保证去看比赛前把所有的家庭作业完成。
二、我们家离体育馆很近,只有500多米,比赛的时间是晚上6∶30—9∶30,有两位家长陪同,看完比赛后他们会顺路送我回家,我一定会注意安全的。
三、老师说只要我努力,明年也有希望参加全市比赛,我想借这个机会多学习学习,争取明年也参加全市比赛。
三、9.
(1)B
(2)A
四、
(一)10.上升
11.①3月份天气转暖,适合老人出游;②3月份属于淡季,参观人数较少,票价低。
12.示例:
故宫里有很多文物,而这些文物过于严肃,板着面孔,和现代人太有距离了。
所以故宫的工作人员用卡通人物形象等老百姓喜闻乐见的方式将文物融入现代生活,拉近了文物与现代人的距离,创造了更大的发展空间。
(二)13.
14.举例子 “感觉”和“修复”
15.指智能材料在局部出现问题时,能及时自主地对材料进行加固。
16.表示解释说明。
17.受生物自愈原理启发。
五、18.思路点拨:
微笑是一种力量,是一种温暖,运用以下方法可以让文章脱颖而出:
一是用小故事折射人物品质,这里的微笑可以是买东西时的微笑,可以是失败时的微笑等;二是用细腻的描写记录心灵的轨迹,用富有表现力的、有意义的关于微笑的细节,写出人物复杂的内心世界;三是用创新文体扬起个性风帆,撷取生活中几个关于微笑的画面来表现微笑是生活中的一缕阳光。
例文略。
人教版六年级语文上册期末专项训练第三单元综合训练
1、下面加点的字的读音完全正确的一组是()
A.纳鞋底(nà)威风凛凛(lǐn)弄巧成拙(zhuó)
B.沧海一粟(lì)辐射(fú)轨道(guǐ)
C.培养(péi)矗立(zhù)鳌头(áo)
D.蟠龙(pán)后妃(fēi)康熙(xī)
2、读句子,写字、词。
1.他突然dūn
在地上,看起来很jǔ
丧的样子。
2.
很多人都听说过“chángé
奔月”这个故事。
3.冬天的天气非常干zào
,大家要经常给皮肤补水。
4.他浑身长满了gēda
肉。
三、区别字组词。
(4分)
填( ) 魁( ) 梧( ) 淋( )
镇( )魂( ) 悟( ) 林( )
四、先把下面词语补充完整,再选一个词语造句。
(6分)
汹( )澎( ) 狂( )怒( ) 兴高( )( )
( )( )忘返 十( )连( ) ( )( )不安
心( )肉( )自( )自( )
造句:
五、选词填空(7分)
抱怨埋怨
①一到星期天,妈妈总是向爸爸()儿子的不听话,淘气。
②我()小明睡过了头,没能搭上第一班车。
继而继续
①他先是一愣,()眼睛一亮……
②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你()看书吧。
”
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……
①桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。
六、句子加工厂。
(10分)
(1)听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。
(修改病句)
______________________________________________________
(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)
______________________________________________________
(3)苏珊沉默了一会儿,说:
“我希望你的手指已经好了。
”(改为转述句)
_______________________________________________________
(4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。
(修改病句)
_______________________________________________________
(5)她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
(造句)
______________________________________________________
七、小法官,巧断案(对的打“√”,错的打“×”)。
1.地球是存在生命的唯一天体。
()
2.天体上具备至少四个条件,才能证明它有可能有生命存在。
()
3.科学家们发现,火星是一个非常干燥的星球。
()
4.故宫是唐宋两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。
()
5.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。
()
八、填空。
1.紫禁城的三大殿指的是、、。
2.乾清宫是皇帝、的地方,后来还在这里接见外国使节。
3.金星是一颗、,的行星。
4.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
,。
九、阅读。
(23分)
(一)穷人(10分)
(一)桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
”
(二)渔夫皱(zòuzhòu)起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
“嗯,是个问题!
”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?
得(děidé)把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!
哦,我们,我们总能熬过去的!
快去!
别等他们醒来。
”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?
不愿意吗?
你怎么啦,桑娜?
”
“你瞧,他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、“熬”是生字,用音序查字法先查音序(),再查音节();用部首查字法查()部,再查(画。
“熬”是意思,说明了。
(2分)
2、根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词(2分)
严肃——()忧虑——()一动不动——()
3、用“”画出描写渔夫神情的词语,用“”画出描写渔夫动作的词语。
(1分)
4、“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?
请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。
(注意:
要尽量模仿作家的文笔,让你写的句子也生动、吸引人)(2分)
_____________________________________________________
5、读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?
(2分)
答:
_____________________________________________________
6、给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。
(1分)
(二)《钱被刮跑以后》(13分)
1月20日,长春的北风刮得很猛。
我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。
临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。
我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。
正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:
“钱跑了,
快抢啊!
”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:
“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。
”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?
没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。
看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。
数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。
老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说:
“不是少了,是多了。
”“怎么会多呢?
是您记错了吧?
”有人诧异地问。
老人肯定地说:
“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。
”人们不解地对视着。
那个小学生又喊开了:
“谁又多送了?
”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:
“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。
”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
⒈给下列加点的字选择正确的读音。
(1分)
趔趄(liéliè)散落(sǎnsàn)微颤(chànzhàn)
⒉给文中没有标点的地方加上标点。
(2分)
⒊联系上下文,解释下列词语。
(2分)
⑴突如其来:
______________________________________________
⑵喜出望外:
______________________________________________
⑶不约而同:
______________________________________________
⑷自言自语:
______________________________________________
⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
(2分)
______________________________________________
⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?
(1分)
______________________________________________
⒍文章是按顺序写的。
(1分)给前四个自然段各加一个小标题。
(2分)
①②③④
⒎读了这篇短文后,你受到了什么启示?
(2)
______________________________________________
十、习作小能手.(30分)
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:
写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于500字.
参考答案:
一、D
二、1.蹲沮2.嫦娥3.燥4.疙瘩
3、填写魁梧 梧桐 淋湿 小镇魂魄 觉悟 树林
四、汹涌澎湃狂(风)怒(号) 兴高采烈
流连忘返十指连心 忐忑不安
心惊肉跳自作自受
五、①一到星期天,妈妈总是向爸爸(抱怨)儿子的不听话,淘气。
②我(埋怨)小明睡过了头,没能搭上第一班车。
①他先是一愣,(继而)眼睛一亮……
②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(继续)看书吧。
”
①桑娜一家(尽管)生活十分艰难,(还是)决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子( 宁可)自己多受些苦,(也 )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得(与其)看着西蒙的孩子活活饿死,(不如)自己多受些苦,把他们抱回来。
六、
(1)听了英雄人物的报告,我深受鼓舞。
(2)桑娜补帆。
(3)苏珊沉默了一会儿,说,她希望我的手指已经好了。
(4)略。
点拨:
去掉“一贯”。
(5)妈妈一面听音乐,一面看书。
七、1.×2.√3.√4.×5.√
八、1.太和殿中和殿保和殿2.处理日常政务批阅各种奏章3.缺氧缺水有着浓厚云层4.等闲识得东风面万紫千红总是春
八、1.建筑风格2.列数字故宫的大3.精巧细致城墙的角楼构造奇特
4.对故宫的喜爱
九
(一)1、“熬”是生字,用音序查字法先查音序(A),再查音节(áo);用部首查字法查()部,再查(10)画。
“熬”是忍受的意思,说明了渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
2、严肃——(严峻)忧虑——(担忧)一动不动——(纹丝不动)
3.脸变得严肃,忧虑。
搔搔后
4.5.言之有理即可。
6.zhòu√děi√
(二)⒈lièsànchàn
⒉:
“……”,:
“?
”
⒊(基本符合词意即可)
⑴突如其来:
突如,突然。
出乎意料地突然发生。
⑵喜出望外:
望,希望,意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
⑶不约而同:
约,相约。
事先没有约定而相互一致。
⑷自言自语:
自己一个人低声嘀咕。
⒋“抢钱”二字加引号,说明并不是真正的抢钱,而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。
⒌由于“我”不小心撞到了老大爷,钱掉在了地上,“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走,后来从人们还钱中,看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格,所以“我”的心情一下子变得轻松了。
⒍文章是按照事情的发展顺序写的。
掉钱——抢钱——交钱——数钱
⒎(略)
人教部编版语文六年级上册第三单元测试试卷附答案
(根据最新部编教材编写)
第三单元测试卷
3、下面加点的字的读音完全正确的一组是()
E.纳鞋底(nà)威风凛凛(lǐn)弄巧成拙(zhuó)
F.沧海一粟(lì)辐射(fú)轨道(guǐ)
G.培养(péi)矗立(zhù)鳌头(áo)
H.蟠龙(pán)后妃(fēi)康熙(xī)
4、读句子,写字、词。
5.他突然dūn
在地上,看起来很jǔ
丧的样子。
6.
很多人都听说过“chángé
奔月”这个故事。
7.冬天的天气非常干zào
,大家要经常给皮肤补水。
8.他浑身长满了gēda
肉。
三、选择合适的词语填在横线上。
1.破课桌,一个叱咤风云的古战场。
(竟然俨然)
2.他脸上的,跟我们玩得入迷时一模一样。
(神情神态)
3.地球之外是否有生命存在,是人类一直的宇宙之谜。
(探索摸索)
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人。
(惊叹惊奇)
四、先补全词语,再按要求