最新精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第五单元烽火连绵的局部战争第18课冷战中的热战.docx

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最新精选岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平第五单元烽火连绵的局部战争第18课冷战中的热战

最新精选岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平第五单元烽火连绵的局部战争第18课“冷战”中的“热战”知识点练习第七十二篇

第1题【单选题】

《中俄秘档里的朝鲜战争》记载：

苏联通过战争成功把中国诱入与西方决裂的道路，日本通过战争订货而迅速繁荣，美国因为战争而重返朝鲜，中国因为战争而失去了统一的最佳时机。

朝鲜战争的影响是

A、亚洲地区意识形态对立加剧

B、促使美国全球战略重点转移

C、美国成功建立起对中国的军事包围

D、政治力量消长破坏雅尔塔体系

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

美国总统艾森豪威尔的“多米诺骨牌论”的实质是

A、主张实行美国式的民主共和制

B、反对共产主义

C、主张资本主义和社会主义共存

D、提倡共产主义

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列关于朝鲜战争和越南战争的叙述,错误的是（）

A、都以冷战背景下美苏双方的对抗为主要动因

B、都受到冷战格局的影响

C、都影响了第二次世界大战后冷战格局的发展变化

D、都使苏联的实力受到削弱

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

在苏德战争关键时刻的一场战役中，斯大林发表讲话：

”今天是我们在严重条件下来庆祝十月革命24周年。

.......我们暂时失去了一些区域，敌人已经进犯到门前。

“随后战场形势迫使德军进攻重点转向南方。

这次战役是（）

A、莫斯科战役

B、库尔克斯战役

C、斯大林格勒战役

D、列宁格勒战役

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

美国组织“联合国军”登陆朝鲜半岛的根本意图是

A、制止局部战争的升级

B、维护朝鲜的分裂局面

C、遏止苏联并包围中国

D、推行全球扩张的战略

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

20世纪80年代开始，朝鲜半岛南北双方对话的主题是（）

A、和平、合作、发展

B、和平、改革、发展

C、统一、合作、交流

D、统一、合作、互利

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

朝鲜战争和越南战争已成为美国人心中难以擦拭的伤痛，它们的相同点不包括（）

A、都属于“冷战”中的“热战”

B、被侵略的国家都得到了中国政府的援助

C、美国都打着联合国的旗号

D、都以美国的失败而告终

【答案】：

【解析】：

第8题【材料分析题】

【历史——选修3：

20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题

材料：

越战是二战以后美国参战人数最多、影响最重大的战争，美国不能说没有尽力，但美国在越南战争中还是失败了。

战争过程中，美国所支持的南越政府贪污腐化内斗不已、军心涣散兵无斗志；而美国国内激烈的反战运动使美国意志无法集中、思想无法统一，以致社会陷于混乱，政府陷于瘫痪，无法有效运作；美国严重低估了越南人的民族主义精神力量，过度高估了自己现代化武器对付第三世界民族解放战争的力量。

耗时十多年的越战的失败表明美国冷战策略上的重大失误。

越战极大的改变了冷战的态势。

美国由冷战中的强势一方变为弱势，面对苏联咄咄逼人的进攻．美国更积极的同中华人民共和国合作。

越战加剧了美国国内的种族问题，民权问题，使国家处于极度的分裂状态，给美国人民造成巨大的精神创伤。

越南战争结束了美国战后25年的经济繁荣，使美国的经济状况急转直下。

——摘编自戴维·凯泽《美国悲剧：

肯尼迪·约翰逊导演的越南战争》

根据材料并结合所学知识，指出美国对越战争失败的原因。

根据材料并结合所学知识，说明越南战争的影响。

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

材料

日本投降后不久，美国军队以“盟军”的名义占领了日本。

从1948年起，中国局势发生重大变化，美国决定改变对日政策，加紧策划缔结对日和约，扶植日本。

1949年，印度拒绝了华盛顿关于进行印美长久合作的建议，美国进一步修改其远东政策。

新中国的建立和朝鲜战争的爆发，大大加剧了美苏两大阵营之间的对立和冲突。

美国加紧在亚太地区建立军事体系。

1950年10月，美泰签订军事援助协定。

1951年8月，美菲签订《共同防御条约》。

9月，美国同澳大利亚、新西兰签订《太平洋安全保障条约》；同日本签订《日美安全保障条约》。

1953年和1954年先后与李承晚和蒋介石集团签署“东北亚防御联盟”。

此外，美国积极策划在东南亚和中东地区组成军事集团。

1955年9月，成立了“东南亚集体防御条约组织”，并特意强调“武装进攻”的含义仅适用于“共产党侵略”。

11月，在美国策划和支持下，伊朗、伊拉克和土耳其等国组成了巴格达条约组织。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

根据材料并结合所学知识，概括二战后美国亚太政策的表现。

根据材料并结合所学知识，简析二战后美国制定亚太政策的时代背景。

【答案】：

无

【解析】：

第10题【材料分析题】

中国参与朝鲜战争有“得”也有“失”。

阅读下列材料，回答问题。

材料一?

面对麦克阿瑟的大军压境，想到美国支持蒋介石的往事，刚刚夺取全国政权的毛泽东不能不有“唇亡则齿寒，户破则堂危”之感。

加之苏联领导人的一再鼓动和提供无偿援助的许诺，毛泽东终于下决心派大部队赴朝作战。

——《朝鲜战争结束几十年后?

世人才知道战争真相》

材料二?

首先，中国在朝鲜的军事胜利为它在国际社会中赢得了大国的地位。

牛津大学战略学教授罗伯特·奥内尔指出，从朝鲜战争的第二次战役开始，在此后的三年战争中，中国提升为具有全球影响力的大国。

这一成就当然在很大程度上是过去近30年中源源不断流向中国共产党的苏援饷械所带来的结果。

与毛泽东及其同事不诚实的声称相反，中国共产党若仅仅依靠自身的力量是永远也不可能获得这一成就的。

其次，中国成功地以出兵朝鲜换取到了大量苏援，为中国的军事、工业现代化奠定了基础。

——《中国出兵朝鲜最新揭秘》

据材料一和所学知识，分析中国政府决定参加朝鲜战争的原因。

据材料二回答，对中国而言朝鲜战争有何积极影响。

结合所学知识指出朝鲜战争给中国造成了怎样的巨大损失？

【答案】：

无

【解析】：

第11题【材料分析题】

【20世纪的战争与和平】

材料一：

材料二：

邓小平在1975年复出后，他以“消肿”为突破口，抓军队质量建设，抓装备，抓编制……邓小平指出：

“我们存在的一个最大问题，就是军队很臃肿。

真正打起仗来，不要说指挥作战，就是疏散也不容易。

”为此，他提出：

军队要整顿，要消肿，要抓编制，抓装备，抓训练，提高现代化水平。

要“减少不必要的非战斗人员。

减少统率机构、指挥机构人员，最主要的是减少干部”。

——摘编自《中国人民解放军军史》

根据材料一并结合所学知识，指出人民解放军数量变化的趋势并说明原因。

根据材料二并结合所学知识，概括指出此次裁军的目的。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一　如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个‘晨静之乡’的冲突……最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决。

由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒……

——贝文·亚历山大（美）

《朝鲜：

我们的第一次失败》

材料二　赤色中国并非寻求主宰世界的那个强大国家，……这个策略（将战事从朝鲜扩大到包括中国本土）会让我们在错误的地点、错误的时间，与错误的敌人进行错误的战争。

——布莱德雷1951年5月15日在美国参议院军事

外交关系委员会作证的声明

据材料一，“历史上和地理上的偶然因素”是指什么？

据材料二概括布莱德雷的主张，并简述其理由。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

[历史——选修3：

20世纪的战争与和平]

材料：

越战是二战以后美国参战人数最多、影响最重大的战争，美国不能说没有尽力，但美国在越南战争中还是失败了。

战争过程中，美国所支持的南越政府贪污腐化内斗不已、军心涣散兵无斗志；而美国国内激烈的反战运动使美国全国意志无法集中、思想无法统一，以致社会陷于混乱，政府陷于瘫痪，无法有效运作；美国严重低估了越南人的民族主义精神力量，过度高估了自己现代化武器对付第三世界民族解放战争的力量。

耗时十多年的越战的失败表明美国冷战策略上的重大失误。

越战极大的改变了冷战的态势。

美国由冷战中的强势一方变为弱势，面对苏联咄咄逼人的进攻，美国更积极的同中华人民共和国合作。

越战加剧了美国国内的种族问题，民权问题，使国家处于极度的分裂状态，给美国人民造成巨大的精神创伤。

越南战争结束了美国战后25年的经济繁荣，使美国的经济状况急转直下。

——摘编自戴维·凯泽《美国悲剧：

肯尼迪·约翰逊导演的越南战争》

根据材料并结合所学知识，指出美国对越战争失败的原因。

根据材料并结合所学知识，说明越南战争的影响。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料：

美韩两国战略同盟在20世纪六七十年代遇到了危机。

尼克松上台后，提出美国将鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全和军事防务的责任。

韩国政府反对美国撤出驻韩美军，多次公开渲染“北朝鲜威胁”，反对美国改善对朝关系。

1972年尼克松访华后，将汉城对华盛顿“保护伞”的疑虑推至顶峰。

同样由于韩国屡次单方面秘密突袭朝鲜军队，上台伊始的尼克松甚至将朝鲜半岛列为世界三大危机多发地区之一。

随着韩国经济的迅速发展，韩国政府渴望摆脱在国家安全和外交方面对华盛顿的长期依赖。

在国内青瓦台积极发展军工行业，秘密研制核武器；对外积极开展朝韩对话，并于1972年促成朝韩双方发表联合公告，正式宣布独立、团结与和平统一的三原则。

——梁志《中美缓和与美韩同盟转型（1962一1972》

根据材料概括，美国与韩国存在分歧的主要表现。

根据材料结合所学知识，分析20世纪六七十年代美韩同盟关系遭遇危机的时代背景。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

【20世纪的战争与和平】根据材料，回答问题。

材料：

苏联参与了进攻南朝鲜军事行动的所有策划、准备、实施过程，只是为了避免引起美国的干预和遭到世界舆论的指责，斯大林采取了较为隐蔽的措施。

战争爆发前五天，什特科夫报告说，金日成要求苏联提供进攻和登陆需用舰只以及作为驾驶舰只的10名苏联顾问。

斯大林立即答复，拒绝这些要求，以免为美国进行干涉提供借口。

在进攻开始时，斯大林还下令召回在朝鲜人民军前线部队中的所有苏联顾问。

当时赫鲁晓夫询问其中的原委，斯大林回答说：

“我们不想留下证据被人家指控我们参与了这件事。

”斯大林的思路十分明确：

从苏联的安全战略出发，莫斯科既要掌握这场战争的指挥权和主动权，又不能公开参与到战争中去，如此就需要中国站出来说话。

——摘编自沈志华《朝鲜战争：

俄国档案文件》

根据材料概括苏联与朝鲜战争的关系，简要分析原因。

根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争对中国的影响。

【答案】：

【解析】：