支教志愿者演讲稿范文通用6篇.docx

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支教志愿者演讲稿范文通用6篇

支教志愿者演讲稿范文(通用6篇)

 

支教志愿者演讲稿范文(通用6篇)

支持教育是时代的产物,是我们实现自我价值、培养自我潜能、完成人生试卷的舞台。

以下是为大家整理的关于支教志愿者演讲稿的文章6篇,欢迎品鉴!

【篇一】支教志愿者演讲稿尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。

青春澎湃激情的梦想,已被炎炎夏日点燃,即使路途远离高山,也阻挡不了我们勇往直前的脚步。

首先,请允许我代表所有志愿教师,感谢教育局和学校领导对我们的信任和支持,为我们搭建一个学习和交流的平台。

它为我们提供了一个学习和实现梦想的好机会。

教育局领导和教学部专家也精心安排了我们学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。

我们今天的成长和进步离不开城市学校的优势。

因此,思考饮水的来源,我们有更多的责任,有义务,为广元教育的均衡发展,为我们社会的和谐,贡献我们微薄的力量。

山区学校,是另一个广阔的世界。

学校有许多兢兢业业、无私奉献的好老师,用自己平凡的身体,谱写了教育不平凡的故事。

他们的决心、毅力和智慧,需要我们用心去理解;他们对工作的热爱和对学生的热爱值得我们敬佩和学习。

有单纯朴实、热情好学的孩子,他们对知识的渴望,对理想的追求,让我们深深肩负起那沉重的负担。

我们将严格要求自己,向身边的老师虚心请教,认真学习,好好把握这次难得的学习机会,检验自己的基本素质和专业水平。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,教师的成长之路漫漫其修远兮。

我们将永远坚持做一名教师的信念,爱与奉献!

我相信支教的经历将是每位教师一生难忘的回忆,是我们投身教育事业的宝贵财富,是我们成长的重要平台。

在成长的道路上,我们并不孤单,在领导的关怀下,在老师的指导下,在同事的帮助下,我们将用爱的教育,用童心的爱,用年轻的奉献和冲劲投入其中!

在这个庄严的会议上,代表所有教学老师向你郑重承诺:

我们必须不辜负组织和领导下,在教师岗位,我们将认真落实全职教师的责任,认为人们看性格,勤奋踏实做学术研究的态度,教学的生命追求奉献、辛勤工作,并完成教学任务。

在学校里,我们将谦虚谨慎,专心致志,努力学习。

在教学上精益求精,探索创新,生活艰苦朴素。

同时,我们将充分发挥自身的专业优势,为农村教育事业的发展贡献自己的青春和智慧,努力做到一流。

为帮助学生扩大宽阔的蓝天,这样他们也可以快乐飞翔的理想,长大后为祖国服务,返回他们的亲人,改变农村景观,建设一个美丽的家庭支柱的人才,为家乡的发展添加光增添色彩!

【篇二】支教志愿者演讲稿大家好!

志愿者一个光辉而闪亮的名字,我们为能够成为一名光荣的志愿者而感到光荣与自豪。

伟大的雷锋精神,白求恩大夫这些志愿者的精神楷模,激励着广大志愿者以饱满的热情投身到志愿者服务这一神圣而有意义的活动中。

疾控中心全体职工成立了志愿者服务队,服务队成立以来立足本职,以疾病预防控制工作为服务重点,同时努力践行社会主义核心价值观,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,积极投身志愿者服务工作,以实际行动为创建全国文明城市、提升公民健康素质、营造良好的社会氛围做出了积极而有成效的工作。

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊纪守法等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。

我中心的疾病预防控制志愿者队伍,积极开展志愿者行动,利用版面、宣传资料、防控专家现场讲解等形式,把防病知识带到社区,走进群众,在青年路三社区的服务现场一位大娘来到展台前询问有关结核病防治知识,她的亲戚得了肺结核,在治疗后,仍未有效果,非常担心,可是不知道怎么办,结核科专家来到她身边,详细询问了情况,讲解了结核病的防治知识,以及结核病国家免费政策,服用抗结核病的药物副作用等知识,告诉她可以去结核病定点医院进行进一步的检查,这样能够得到全面彻底的治疗,达到恢复健康的目的,还给她留下电话,方便联系,大娘拉着她的手久久不愿放开,平时不知道怎么问,也问不清楚,今天终于明白了,一直说感谢感谢,久久不愿离开。

还有抱小孩的老人团团围住,询问疫苗接种程序和适用儿童的年龄范围,孩子生病可以打针吗、接种卡丢失怎么办、入学入托补种在哪里等等,健康教育、传染病防病知识宣传资料深受大家的欢迎,每次的宣传活动都是在这种紧张、充实而圆满的气氛中结束,充分体现了志愿者服务的意义和价值。

在活动中,我们坚持把志愿者服务与社会实践、人文关怀服务相结合,把参与社会服务与体现社会价值相结合,使志愿者活动开展得有声有色,2014年3月3日上午,志愿服务队来到老年公寓,那些满头白发,步履蹒跚的老人,看到刚进大门的志愿者,脸上立刻露出了满脸笑容,上来拉着她的手走进老人的房间,和老人坐在床上,老人把她们当亲人一样,开始讲讲自己的经历,叙叙自己的过去,问问现在的生活和家庭成员的情况,看着她们发光的眼神,和滔滔不绝讲话的神情,深深感到她们渴望我们的到来,渴望我们与她们交流的机会,渴望我们和她们在一起的时间长一些再长一些另一组志愿者来到洗衣房,看着一大堆老人的换洗洗衣,大家没有嫌弃衣服的味道和污迹,办公室黄蕴华说:

把这些就当做自己家人的衣服,立刻挽起衣袖开启洗衣机和大家开始洗了,洗了一大堆,又拿来一大盆,大家没有停歇默默的一直干,最后大家的衣袖都湿了,鞋也全湿了,看着把老人们的衣服、床单洗得干干净净,晾在架子上的时候,大家脸上才露出的满意的笑容,在这里大家没有豪言壮语,只有默默的付出与奉献,收获的是从劳动中体会到了帮助老人的快乐。

不仅为社会和他人提供了帮助,而且自身得到了锻炼和提高,思想境界得到了升华和发展,这也是一次难得的人生体验。

在这次走进养老院的活动过程,对我们以后的人生道路有着很大的影响,让我们知道了真正用心去帮助老人,孤寡老人在没有儿女的陪伴是多么孤独,我们的到来,让老人们不再孤独,虽然洗衣服打扫卫生身体上很累,但心里有一种帮助他人的成就感。

什么事都没有孝敬父母重要,真正的感悟到了孝这个字的意思,进一步增强了志愿者们奉献社会的服务意识以及责任感、使命感。

志愿者服务队开展的一系列的志愿者活动,充分体现了志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神,把志愿精神,随着志愿者的脚步逐渐深入人们的心灵。

我们志愿者的活动还将继续,我们要把富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公平、法治;爱国、敬业、诚信、友善贯穿于志愿者服务的活动中,努力提升志愿者的服务水平,把志愿精神和志愿实践活动不断发扬光大。

【篇三】支教志愿者演讲稿我是xxx区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。

响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x年8月底,到了xx县xx小学。

xx,于我这是个陌生的地方。

但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美纯洁、朴实、热情、进取、负重自强我不能忘记:

刚到xx,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停;我不能忘记:

教师节,xxx校长发来信息祝福节日;中秋佳节,王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;xxx老师主动为我们打扫整理房间;国庆节,当我踏上归途向杨校长说再见时,他送了我五千万:

千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千万别哭鼻子;千万别说不来!

千万记住!

多么有力而期盼的话语!

我不能忘记:

xxx区教委和xx县教委的领导在百忙之中来看望我们;xxx教科办的领导和教研员经常关照我们;巴师附小的领导不辞辛劳来江口关心我。

面对这些撩拨心扉的情节,真是异乡非异客矣!

这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情,营造了舒适宜人的工作氛围!

我很好地调试了心态:

将自己真正地融入到他们的生活之中。

只有学会了生活在他们中间,才能更好地在他们身边工作。

在我认为:

支教不仅仅是一种勇敢的行为,它应该更是一种理念。

我心怀热爱山区、热爱山区教育、热爱山区孩子的理念,与同事们领会新课标,实践新理念,形成教学互动,丰富了校园生活,给江口小学注入了新的活力。

一年来,太多的事例让我体验了成功的喜悦,让我感受了身为支教者的骄傲!

我始终坚持将自己所领悟的新课程理念在备课和课堂教学中渗透。

我的工作计划、总结、教案、教学后记经常受到领导好评,所撰写的多篇论文在学校的教育教学和管理工作中起了指导性的作用。

我还多次配合学校对教师们进行课堂示范及教学指导。

不仅如此,20xx年春,我还投身到江口教科办为了配合新课程改革,组织到部分边远乡镇送教的活动中。

这使我目睹和体验了山区学校老师的生活和工作环境:

花园并无花,建在石旮旯的花园小学;陈旧得可以作古的马鞍小学;与贵州接壤的浩口小学;山高皇帝远的天星小学;手可摘星辰的文复小学望着这一切,我把我的教学奉献给他们,把我的理念交流给他们,把我的快乐分享给他们。

长达一周的送教活动不仅让更多人深刻地认识了我的爱心与真诚,而且使我深刻认识到山区教育的艰难与希望,认识到山区教师的艰辛与奉献,认识到山区孩子的艰苦与渴望,写出了那篇发表在《武隆教育科研》上的教学随笔《让爱跟心一起走》。

为了提高片区及学校参加县区各学科优质课竞赛的质量,我应邀与教研员、参赛教师一起,利用业余时间进军赛课。

语文、数学、美术、音乐、自然,每一次优质课竞赛,我都毫不保留地无私奉献着。

一年来,使片区及学校在该项活动中,取得了前所未有的成绩。

因为我真正懂得了对职业的敬重感、自豪感、责任感,势必形成坚定的职业信念,成为职业工作源源不断的精神动力。

无论怎样,我都会以积极认真的态度、执着追求的精神让自己的事业日臻卓越,奉献不息。

我有效地利用自己的条件,为学校、老师和孩子们做我力所能及的事情。

我为教师们带去教育杂志、并为他们订阅、推荐订阅优秀教育期刊;我为孩子们带去有益的书籍、报刊以及制作字词卡片的硬纸片;为家境贫困的学生家庭带去干净的衣物;为学校制作的专题片配音、为比赛摄影等等。

我是一个文艺积极分子,教师节卡拉ok比赛中摘到了一等奖的桂冠;我组织编排的舞蹈《欢乐的小太阳》在六一国际儿童节演出并荣获三等奖;在学校组织的青年教师电子说课竞赛中,虽然我只是第二名,但给大家留下的印象是一名活跃的教育尝试者;我还是一名教改科研的实践者,参与到学校承担的市级课题的研究之中。

我的学生和我们的班级总会受到领导和同事们的好评。

不仅如此,我还积极投身于广泛的社会活动,调动大家参与活动的激情,丰富生活,提高生活质量。

我参加了武隆县的健身操大赛,武隆县首届青年风采大赛,江口镇三八国际妇女节卡拉ok比赛,重庆市两江四岸全民健身运动登山比赛;江口镇有线电视台节目录制等工作。

这其中,我是演员、是运动员、是记者、是主持人。

尽管我支教在外,父老乡亲、领导同事却没忘记我,仍将我评为沙区首届十佳辅导员。

就在我即将结束支教生活离开江口的时候,仍然义无返顾地接受教科办和学校的安排,利用远程教育资源上了一节示范课;还接受学校领导安排,参加镇党委组织的纪念建党83周年演讲比赛,并获得第一名的好成绩。

支教,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。

我正是在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了自我。

我将一些平常在生活、学习、工作中的点滴,甚至个人情感的一些琐碎小事,用心去思考、去体味、去面对,并且记录在我的日记当中,写成了一本近4万字的《支教日历》。

好多同事、朋友将它传阅,都说只要细细品味,就不难发现其间蕴涵着的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教学实践、班级管理点滴,让人思量、让人回味无穷通过支教,我走进了社会生活的广阔天地,体验了生活的艰辛,感受了人生的价值,还检验了自身的基本素养和职业境界。

通过支教,我领悟到:

作为一名女性,要靠思想和智慧来证明自己。

曾任美国驻中国商务参赞、现任柯达全球副总裁的叶莺女士,其貌不扬,可她靠自身的思想和智慧来赢得事业和尊严!

我不苛求像她一样辉煌,但我相信自己能与她一样敢于追求!

通过支教,我体会到:

作为一名普通的劳动者,应该在平凡中实干。

我喜欢简爱的思想:

你的想法,决定你要做的事。

虽然我离简爱很遥远,但我离我的想法却很近很近。

通过支教,我感受到:

作为一名党员,应该严于律己、克己奉公,干一行,爱一行,为自己从事的事业挥洒热血、奉献青春。

所有这一切,让我似乎就在深情地吟唱。

多变的旋律告诉我:

无论何时何地,无论什么艰难险阻,只要对自己充满信心,对他人充满爱心,对生活充满热情,对事业执着与崇敬,就一定会领略到成功的喜悦!

当我们支教归来,又有许多有志青年走向支教的历程。

今天,我将自己在支教生活中的亲身经历、感受和点滴成绩,向领导汇报,同时奉献给即将走上支教之路的同志们,以求共勉。

我相信,你们也一定不辱使命,做得更完美、更优秀!

生命如歌,让我们用心去聆听吧!

【篇四】支教志愿者演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我非常幸运地成为一名青年志愿者,在这里我非常的感谢学校各位领导,各位老师,是您们给了我这么一个机会。

作为莘莘学子,我们含窗苦读,对我们的未来,彼此都充满了希望与憧憬。

仿佛,明天的世界就属于我们的。

在这个学习氛围浓厚的校园中,闪烁着我们活跃的身影。

但我想作为新时代的学子,我们应更加投身于社会实践。

当我第一次了解青年志愿者,并能够成为其中的一员时,我脑海中想到的就是义务和责任。

我们生活的世界充满了爱,之所以这样,是因为每一个人都以诚待人。

孟子曾说:

人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。

我们青年学生不更应该在社会中以诚待人,作出贡献吗?

义务劳动固然是实践活动中的一个重要方面。

曾在一本中看到过这么一句话:

勤劳是人民的最好教育。

但远不止这些,青年志愿者的义务范围很广,只要他人需要帮助,我们都会伸出友爱的援手;只要是我们力所能及的,我们都会全力以赴地去完成。

对于日益紧张的学习生活来说肯定要抽出部分时间进行活动。

但在这过程中,我们可以学会许多许多东西,了解到书本上所没有的知识。

日后,拥有这笔宝贵的财富,我们会受益匪浅。

我们应学会观察周围的小事,用心对待,用心去做,真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。

同时,作为青年志愿者,我们承担的更多的是责任。

回想起几十年前,开赴战场的中国人民志愿军,在战火纷飞的峥嵘岁月,如果不是肩负着祖国人民的重托;如果不是军纪严明;如果不是严格要求,怎能取得胜利,保家卫国呢?

可能与那些最可爱的人,我们很渺小,但若要成为一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我约束,严于律己。

对自己负责,对家长负责,对学校负责,对社会负责,这是我们每一个在校学生时刻所铭记的。

我们承担的更多是责任。

在学习上,我们不仅要勤奋刻苦;生活中,要懂得关心他人的疾苦,将他人的事当作自己的事看待,懂得帮助他人。

学会用一颗感恩的心对待周围的人和事,学会感动,学会回报。

因为义务和责任是我们每一个青年志愿者所肩负的。

我们正值青春年少,在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段,每一个人内心都有着对未来的憧憬。

学习中,相互竞争,你追我赶。

生活中,相互关爱,彼此帮助。

众所周知,校园里洋溢着的是青春的气息,我们热爱学习,热爱生活,并拥有一颗爱心。

同学们,让我们行动起来吧,将我们的义务和责任时刻牢记在心,用我们的行动努力去提高自我,完善自我。

用我们的双生手去实现作为一个青年志愿者做出的承诺,用我们的青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。

我的演讲完毕,谢谢大家!

【篇五】支教志愿者演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自08计算机1班的梁剑芬,也是学校义工队的队长,今天我讲话题目是《做一个快乐的志愿者》。

在雷锋日记中有这样一句话:

你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?

回看2010年北京奥运会:

赛场内外,街头巷尾,那些亮丽的蓝色身影,那些热情的张张笑脸,告诉人们:

这里正进行着一场伟大的活动,而他们是活动的参与者。

他们不是主角,不是配角,也不是观众,他们是志愿者。

他们没有金牌,没有银牌,也没有铜牌,但他们有着志愿者的自豪。

我参与、我奉献、我快乐,正是志愿者大军的全面服务,成就了北京奥运的完美梦想。

他们的付出、他们的行动,无不体现了志愿者奉献、友爱、互助、进步的精神。

我们学校的新青年志愿者服务队于--年开始成立,虽然不可与赛会志愿者相比,但秉着践行青年志愿者义务,以为社会服务,为学校服务,为他人服务为宗旨,成功地开展了一次又一次的活动。

一次次的志愿者活动,让我深深体会到我参与,我快乐。

回想我当时加入义工队的情形:

--年我刚入学,并不知道什么是义工队,义工队是干什么的,师兄师姐就告诉我:

新青年志愿者服务队是一个我们学校的组织,我们这些队员(也就是志愿者)利用自己课余的时间,为学校或其他有需要的组织和个人,在自己的能力范围内给予无偿的帮助。

我听了之后笑了笑,觉得这是一份十分有意义的事情,于是也就志愿加入了。

在我参加过的活动中,有到图书室搞清洁、整理图书,去敬老院探望老人,回收校园废品,到县政府清理草坪和清洁校园操场、主干道等等。

这每一次的活动,我们都通过自己的付出,看到自己满意的劳动成果,受益者很高兴,我们也会感到很快乐!

特别是去年12月份县里成功举办的第四届四驱越野车节的开幕式和闭幕式。

在会场上,也有我们志愿者尽力帮助的身影,当我们看到完美闭幕的时候,心里是多么的激动,多么的快乐!

还有市举办的特奥会,我们志愿者都为这些智障的儿童献出了爱心,使他们感到自己不被歧视,感到快乐,随之,我们也感到十分开心!

其实,像这样的例子还有很多,正所谓助人为快乐之本,赠人玫瑰,手留余香!

老师、同学们,志愿者的工作是光荣而又神圣的,它带给我们希望,带给我们美好。

但如果人人能成为自己的志愿者,以这样一种标准行为处事从校园做起、从自我做起,从小事做起,做好每一件事,那么你会觉得周围更加温暖,阳光也更加灿烂。

我们希望,更多富有爱心的同学们能支持并加入我们的队伍,成为一名光荣的志愿者,或者并不一定要加入志愿者的行列,只要你时刻注意着自己在公共场合的形象,只要你时刻注意维护环境的干净整洁,只要你时刻注意爱护公共财物等等等等。

只要你做到其中的任何一点,你就是你自己的志愿者,你将无比光荣!

无比快乐!

我的讲话完毕,谢谢!

【篇六】支教志愿者演讲稿20xx年4月25日-20xx年4月29日,我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的情绪奔赴马坡小学支援教育、宣传法律,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。

短短五天的时光,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村,在兰州市属于海拔,因此构成的高寒气候当然不利于农作物的生长,而是种些蔬菜作物,鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱,只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计,但也正是由于没有活力的注入,经济发展程度也就落后,自然成为比较贫困的地区。

可能对于有些来踏青旅游的人来说,有种回归自然,放松紧张情绪的功效,但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发,长期住那肯定会失去新鲜感,这些实际存在的问题也就被忽略了,可能大家此刻还没有注意到建设家乡的重要X##B!

这样的环境,在别人看来可能不怎样的,那只能说你不够了解,甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自我的家乡。

经过接触,你会发现他们真的很真。

初到学校,看到同学们纯真烂漫的笑脸,老师热情周到的帮忙,听到我们的食宿问题有困难,小朋友们争着抢着要带我们回家,有的因为没人去还哭鼻子了,晚上回到家,看到家长们和蔼亲善的面孔,我们的紧张感自然就消失无影了,饭桌上精心准备的可口农家饭菜,饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情,睡觉前细心体贴的嘘寒问暖,早间走在去学校的小路上,听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声,神态自若的走在其中,一切都是那么的和谐自然,平静安宁!

有种世外桃源、返?

归真的的错觉,这样的好山好水好人,你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?

透过了解:

马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为活动单引导教育模式。

即以小组为单位,充分发挥小朋友们集思广益、畅所欲言的特点,这种寓学寓教、寓教寓乐的模式,有助于提高同学们课堂氛围、增进师生间的互动、加强用心回答问题的自信心,以减少师生的隔阂,课堂效率自然就高了,同学们融汇贯通、举一反三的潜力也得到了煅炼。

总之,这种打破传统教育方式的教学,培养了学生们的逆向思维潜力,尤其是对象生员较少的马坡小学来说,其优越性更是不言而喻,因此深受学生们的欢迎和因地制宜的推广。

五天的时光,虽然短暂,但我们还是觉得受益匪浅,不枉此行,当然我们也实现了我们支援教育、弘扬法制的目标。

恰逢建党九十周年,为表庆祝也教育后人,马坡乡学区发文:

各校开展童心向当以歌颂党和国家的伟大功绩为主题的红歌会。

在校长及全校师生的配合下,顺利进行并完美落幕!

由于我们是学法律专业的,校长就要求我们给学生开个法制讲座,这与我们的普法宣传不谋而和,自然欣然应允,在我们的充分准备下,效果还是不错的!

还有我们都不一样程度的根据自我的兴趣和所擅长的学科,真正的以一个老师的身份站上三尺讲台,在实践中找到自我的缺陷和不足!

还有我们最后搞的联谊-火距之旅等文艺活动。

中国自古就有句老话:

寒门出才子。

当然,随着经济的发展、社会的进步,我们就应用辩证的观点看问题,不能一味的在强调寒,抑或者是也该改变其标准了。

但在马坡,我们确实是看到了,因为自身的生长环境的限制,他们渴望长大,或者是强大到能够建设自我的家乡,使其也繁荣发达。

看到课堂上他们那双双清明纯透的充满求知欲的眼睛,课间用心向老师请教问题的活跃身影,做不完作业不回家吃午饭的决心和毅力,真的值得那些温室花朵甚至我们这些所谓的大学生们的深思:

我们在享受谁的幸福,我们在过谁的生活?

看到他们,你也许就明白了,因为体此刻他们身上的那种属于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气,那正是恶劣的环境所激发的旺盛动力,丰盛的供给所不能代替的鲜活生命的冲劲与活力,这样的生活大概才是完美无瑕,让人觉得充实有度,而不是蹉跎光阴吧!

这次的支教,真的让我有种体验生活的感觉,以前经常想离开父母的护佑,吵着要自立自强、要自由自在过没人束缚的生活。

但是到这我们才真正的检验了我们适应新环境的潜力,我们真的能够独立的担负起家的重责,能够处理好自我与社会的关系,实现自我所谓的目标,平顺坦荡、问心无愧的走完自我的一生吗?

在我看来,支教是时代的产物,是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我潜力,带给广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质,进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题潜力、注重实践观念升华的梯子最后,我期望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我必须会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活!

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