江苏省盐城市东台市第五联盟届九年级下学期第一次月考化学试题.docx

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江苏省盐城市东台市第五联盟届九年级下学期第一次月考化学试题

【校级联考】江苏省盐城市东台市第五联盟【最新】九年级下学期第一次月考化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．下列属于化学变化的是（）

A．海水晒盐B．干冰气化C．电灯发光D．盐酸除锈

2．下列图示的实验操作正确的是（　　）

A．

倾倒液体B．

测定溶液pH

C．

称取7.56gNaOHD．

稀释浓硫酸

3．下列俗名和物质名称对应关系错误的是（）

A．熟石灰﹣氢氧化钙B．酒精﹣乙醇

C．纯碱﹣碳酸氢钠D．火碱﹣氢氧化钠

4．工业用盐的主要成分是亚硝酸钠（NaNO2），NaNO2中N的化合价是（）

A．﹣3B．+1C．+3D．+5

5．下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是（）

A．缺钙会引起龋齿

B．缺碘会引起甲状腺疾病

C．缺铁会引起贫血

D．缺锌会导致儿童智力低下

6．只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来，该试剂是（）

A．二氧化碳B．石蕊试液C．碳酸钠溶液D．氯化钡溶液

7．化学与我们生活密切相关，下列有关说法不正确的是（）

A．洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能

B．煤、石油、天然气都是化石燃料，是可再生能源

C．硝酸铵（NH4NO3）能促进植物茎、叶生长茂盛，它是一种氮肥

D．pH＜5.6的雨水属于酸雨

8．下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是

A．玻璃水杯B．不锈钢餐具C．塑料薄膜D．羊毛绒衣

9．下列主题知识的归纳中，正确的一组是（）

A、“一定”与“不一定”

B、安全常识

有盐和水生成的反应一定是中和反应

浓溶液不一定是饱和溶液

煤气泄漏→先打开排气扇

海鲜防腐→甲醛溶液浸泡

C、物质鉴别

D、环保知识

蚕丝布料和化纤布料→点燃

硬水和软水→肥皂水

农田中大量使用氢氧化钠→改良酸性土壤

过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结

A．AB．BC．CD．D

10．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）

A．浓盐酸B．浓硫酸C．烧碱D．食盐

11．根据你所学的化学知识，下列做法中正确的是（）

A．用亚硝酸钠做食品调味剂

B．生活污水任意排放

C．用食醋除去水瓶中的水垢

D．用氢氧化钠来治疗胃酸过多

12．除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是（）

项目

物质

杂质（少量）

试剂

操作方法

A

KClO3

MnO2

水

溶解、过滤、蒸发

B

CO2

CO

通O2

点燃

C

NaNO3

Na2SO4

适量氢氧化钡溶液

过滤

D

CaO固体

CaCO3固体

加入适量的稀盐酸

过滤、洗涤、干燥

A．AB．BC．CD．D

13．如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

下列说法错误的是

A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大

B．t2℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液

C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大

D．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

14．下列图象能正确反应对应变化关系的是（）

A．常温下，稀释KOH溶液

B．将浓硫酸露置在空气中

C．足量粉末状和块状同种金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应（此金属可与盐酸反应）

D．一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

15．只含有CaCO3和CaO的混合物，测得其中钙元素的质量分数为50%。

取该混合物16g充分煅烧后，将剩余固体投入水中，固体全部溶解（CaO+H2O=Ca（OH）2），则生成Ca（OH）2的质量为（）

A．3.7gB．7.4gC．22.2gD．14.8g

二、填空题

16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

①鸡蛋、牛肉中主要含有六大基本营养素中的_____。

②某服装标签上写着“涤纶56%，羊毛44%”，其中属于合成纤维的是_____，可以用_____的方法鉴别涤纶、羊毛。

③化石燃料是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为_____；

④水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任，但是硬水有害健康，生活中可以通过_____的方法使硬水软化成软水。

17．请从“①碳酸钙、②熟石灰、③硫酸、④硝酸钾、⑤烧碱、⑥氯化钠”四种物质中选择适当物质的序号填空：

①可用于改良酸性土壤的是_____；

②工业上用于金属除锈的是_____；

③日常生活中用作复合肥的是_____；

④用作补钙剂的是_____；

⑤日常生活中常用的调味品_____；

⑥炉具清洁剂中含有的一种碱_____。

18．家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。

（1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒的分子具有_____性质。

（2）小明提醒正在炒菜的妈妈，若油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是_____。

（3）小明家新买了某一品牌净水器，活性炭是净水器中的重要物质，活性炭净化水时，主要是利用了活性炭的_____性质；小明为了检验净化后的水是否为软水，可使用_____；

（4）小明家厨房中有两包失去标签的白色固体，分别为食用纯碱和食盐，除了用品尝的方法外，还可以用厨房中的_____将两种物质鉴别开来。

（5）小明妈妈刷洗锅碗时，通常用洗洁精去除油污，这是利用了洗洁精的_____作用。

（6）小明处于生长发育期，为防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的元素_____（填名称）。

（7）如图是一种盐汽水的营养成分表。

①该汽水含人体所需的六大营养素中的_____种。

②“钠118毫克”是指_____的质量（填“钠单质”或“钠元素”）。

三、实验题

19．请你结合下列装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是_____，仪器②的名称是_____。

（2）实验室用A装置来制取氧气，A中盛放的是高锰酸钾，反应的方程式为_____，小海同学发现A中缺少的一种用品是_____。

用B、C装置可以制取许多种气体，C与B相比C装置的优点是_____。

（3）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，若实验室用碳酸钠粉末与盐酸来制备二氧化碳，用C装置是否合适_____（填“是”或“否”），若用G收集二氧化碳，则气体应从_____（填b或c）口进气。

（4）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷，甲烷是无色、无味、可燃的气体，不易溶于水，则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为_____，甲烷在光照条件下能与氯气（Cl2）以分子数1：

1发生取代反应生成一氯甲烷（CH3Cl），则另一种产物的化学式为_____。

四、综合应用题

20．盐城濒临黄海，海盐文化全国知名。

某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是_____（填序号）

A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管

（2）操作③的名称是_____，操作④中用到玻璃棒，作用为_____。

（3）用提纯得到的“精盐”配制100g6.5%的氯化钠溶液。

经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_____（填序号）。

①氯化钠固体不纯②称量时精盐与砝码放反了③量取水时俯视读数④装瓶时，有少量溶液洒出

（4）查阅资料得知：

粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl2一种），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：

①白色沉淀的化学式为_____。

②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是_____。

③若实验过程中不考虑损耗，最终得到的NaCl固体的质量将_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量。

（5）含量计算：

称取10克该精盐经过上述1、2步操作后测得白色固体质量为0.29克，该精盐（不考虑其它杂质）中氯化钠的质量分数为_____（写出计算结果）

参考答案

1．D

【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

海水晒盐、干冰气化、电灯发光都没有新的物质生成，是物理变化；盐酸除锈生成氯化铁和水，是化学变化。

选D

2．D

【详解】

A、取用液体时：

①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，错误；

B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，错误；

C、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量不能放在纸上称量，天平只能准确到0.1g，不能准确称量出7.56g氢氧化钠，错误；

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，正确。

故选D。

3．C

【详解】

A、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，选项正确；

B、乙醇俗称酒精，选项正确；

C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，选项错误；

D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，选项正确，故选C。

4．C

【详解】

在化合物中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+1+x+（-2）×2=0，x=+3，故选C。

5．A

【解析】

A.缺钙会引起佝偻病或骨质疏松；缺氟易引起龋齿B.缺碘会引起甲状腺疾病或呆小症；

C.缺铁会引起缺铁性贫血；D.缺锌会食欲不振、发育不良导致儿童智力低下；选A

6．C

【详解】

A、二氧化碳能使石灰水变浑浊，氢氧化钠和二氧化碳反应但是无现象，二氧化碳不会与盐酸反应，不能鉴别，故A错误；

B、石蕊在氢氧化钠和氢氧化钙中都显蓝色，不能鉴别，故B错误；

C、碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳，和氢氧化钠不反应，和澄清石灰水生成白色沉淀，现象不同，可以鉴别，故C正确；

D、氯化钡和三种物质都不反应，不能鉴别，故D错误；

故选：

C。

7．B

【详解】

A.洗涤剂具有乳化功能，所以洗涤剂能洗掉油污，选项正确；

B.煤、石油、天然气都是化石燃料，在地球上的储量是有限的，是不可再生能源，选项错误；

C.硝酸铵（NH4NO3）能促进植物茎、叶生长茂盛，它是一种氮肥，选项正确；

D.pH＜5.6的雨水属于酸雨，选项正确，故选B。

8．C

【详解】

合成材料包括：

塑料、合成纤维、合成橡胶。

故选C．

9．C

【解析】

A酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应。

不同的物质溶解性不同，而且物质的溶解能力受温度影响，所以浓溶液不一定是饱和溶液；B、煤气泄漏→先打开排气扇，易引发爆炸；海鲜防腐→甲醛溶液浸泡，使蛋白质变性；C、蚕丝布料和化纤布料→点燃，有烧焦羽毛气味的为蚕丝，反之为化纤布料；硬水和软水：

加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；D、农田中大量使用氢氧化钠→会导致植物被腐蚀，水和土壤被污染；过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结。

选C

10．C

【详解】

A.浓盐酸具有挥发性，存放在烧杯中一段时间后溶液质量减少，选项错误；

B.浓硫酸具有吸水性，存放在烧杯中一段时间后溶液质量增加，并没有发生变质，选项错误；

C.烧碱存放在烧杯中一段时间后，与空气中的二氧化碳发生反应变质生成碳酸钠和水，质量增加，选项正确；

D.食盐既没有挥发性，也不具有吸水性，也不与空气中的物质反应，质量不变，选项错误，故选C。

【点睛】

物质的变质是物质置于空气中与空气中的物质发生了化学变化生成了新物质，物质的变质一般是物质与空气中的氧气、二氧化碳或水发生化学反应引起的。

11．C

【解析】

试题分析：

不能用亚硝酸钠做食品调味剂，因为亚硝酸钠有毒；生活污水不能任意排放，会引起环境污染；

不能用氢氧化钠来治疗胃酸过多，因为氢氧化钠具有强烈的腐蚀性。

故选C.

考点：

化学常识

12．A

【详解】

A、KClO3中混有MnO2，经过溶解、过滤可以将MnO2与KClO3分离开，再蒸发掉溶剂，就可得到纯净的KClO3，选项正确；

B、CO作为杂质，它的含量较低，不容易发生燃烧，选项错误；

C、氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，会引入新杂质氢氧化钠，选项错误；

D、稀盐酸不仅能与碳酸钙反应，还会与氧化钙反应，将欲保留的物质反应掉，选项错误，故选A。

【点睛】

除杂的原则：

1、不能引入新杂质；

2、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；

3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。

13．D

【分析】

根据固体的溶解度曲线可以：

①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而确定一定量的溶剂中溶解一定的溶质形成的溶液是否饱和，②判断出固体的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定等质量的饱和溶液降温时析出的晶体的多少，及通过升温、降温还是蒸发溶剂的方法使不饱和溶液变成饱和溶液。

【详解】

A、由三种物质的溶解度曲线可知，在t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是B＞A=C，选项A正确；

B、由于在t2℃时，只有C的溶解度小于ag，A和B的溶解度都大于ag，因此取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C不会全部溶解，形成饱和溶液，选项B正确；

C、由于A和B的溶解度都随温度的升高而增大，但A的溶解度受温度的影响较大，而C的溶解度随温度的升高而减小，因此将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大，C溶液中不会有晶体析出，选项C正确；

D、无论是什么溶液，不可能通过增加溶剂的方法使不饱和溶液变成饱和溶液，选项D错误。

故选D。

14．C

【详解】

A、氢氧化钾溶液中加水稀释，溶液的pH会变小，但不会小于7，故不符合题意；

B、浓硫酸有吸水性，溶质的质量分数会逐渐减小，但是不会减小到零，故不符合题意；

C、足量粉末状和块状同种金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应，粉末状的反应快，但是生成氢气的质量相等，故符合题意；

D、一定质量的饱和石灰水中加入生石灰，溶液的质量会逐渐的减小直至减小到零，故不符合题意。

故选C。

【点睛】

图像题的解答思路是：

先看准横、纵坐标，再利用“三点一趋势”即起点、拐点、终点和曲线的变化趋势结合文字表述进行分析。

15．D

【详解】

解：

有元素质量守恒可知：

混合固体中的钙元素质量与氢氧化钙中钙元素质量相等；

则混合固体中钙元素质量=16g×50%=8g，则生成氢氧化钙的质量=

；

故选：

D。

16．蛋白质涤纶灼烧，闻气味不可再生CH4+2O2

CO2+2H2O煮沸

【详解】

（1）鸡蛋、牛肉中主要含有六大基本营养素中的蛋白质。

故填：

蛋白质；

（2）涤纶属于有机合成材料，是合成纤维；羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，而涤纶没有，用灼烧后闻气味的方法可以鉴别羊毛纤维和涤纶。

故填：

涤纶；灼烧，闻气味。

（3）化石燃料是不可再生能源；天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：

CH4+2O2

CO2+2H2O。

故填：

不可再生；CH4+2O2

CO2+2H2O。

（4）硬水是含有较多钙、镁离子的水，加热煮沸时钙、镁离子会形成沉淀，水的硬度降低，因此加热煮沸能将硬水软化。

故填：

煮沸。

17．②③④①⑥⑤

【解析】

【分析】

考查物质的用途

【详解】

①可用于改良酸性土壤的是熟石灰，故填：

②；

②工业上用于金属除锈的是硫酸，故填：

③；

③日常生活中用作复合肥的是硝酸钾，故填：

④；

④用作补钙剂的是碳酸钙，故填：

①；

⑤日常生活中常用的调味品是氯化钠，故填：

⑥；

⑥炉具清洁剂中含有的一种碱是氢氧化钠，故填：

⑤。

18．不断运动隔绝氧气（或空气）吸附肥皂水醋乳化钙3钠元素

【解析】

（1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有不断运动性质，菜香的微粒通过运动运动到周围的空气中去了；

（2）小明提醒正在炒菜的妈妈，若油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气；

（3）活性炭是净水器中的重要物质，活性炭净化水时，主要是利用了活性炭的吸附性质；为了检验净化后的水是否为软水，可使用肥皂水，软水与肥皂水产生的泡沫较多；要想知道净化后的水的酸碱度，可使用pH试纸进行测定；

（4）由于醋酸能与纯碱反应生成了二氧化碳气体，还可以使用厨房中的食醋将两种物质鉴别开来，能与食醋反应有气泡生成的是食用纯碱；

（5）刷洗锅碗时，通常用洗洁精去除油污，是利用了洗洁精的乳化作用；

（6）青少年处于生长发育期，缺钙易患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的钙元素；

（7）①该汽水含人体所需的六大营养素中的水、糖类、无机盐三种；

②物质中的“钠”等指的是元素，“钠118毫克”是指钠元素的质量。

19．集气瓶酒精灯2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑棉花控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑否bADHCl

【解析】

【详解】

（1）仪器①的名称是集气瓶，用来收集气体，故填集气瓶；

仪器②的名称是酒精灯，提供热源，故填酒精灯。

（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；

加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管，装置中试管口处缺少棉花，故填棉花；

C装置的优点是可以通过止水夹的开闭来控制反应的发生与停止，故填控制反应的发生和停止。

（3）实验室用B装置制取二氧化碳的反应是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

用C装置制取气体时，参加反应的固体应为块状或片状，不能是粉末，碳酸钠固体是粉末，会从小孔直接落下，无法控制反应的发生与停止，故填否；

用G收集二氧化碳时，二氧化碳的密度大于空气的密度，所以二氧化碳气体应从长管进入瓶中，故填b。

（4）用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷，反应物是固体，反应条件是加热，应选择固体受热发生装置，即A，甲烷不易溶于水，收集甲烷应选择排水法，即D，故填AD；

甲烷在光照条件下能与氯气（Cl2）以分子数1：

1发生取代反应生成一氯甲烷（CH3Cl），根据质量守恒定律，该反应的化学方程式为CH4+Cl2

CH3Cl+HCl，所以另一种生成物的化学式为HCl，故填HCl。

【点睛】

制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解度。

20．A过滤搅拌，均匀受热

、

Mg（OH）2除去过量的NaOH大于95.25％

【详解】

（1）将大颗粒固体制成小颗粒固体通过研磨就可以实现，用到的仪器是研钵，故填A。

（2）操作③将悬浊液中的难溶性固体与液体分离开来，能够分离难溶性固体与液体的操作是过滤，故填过滤；

操作④把溶液中的溶质分离出来，该操作应为蒸发，蒸发中玻璃棒的作用是搅拌，使液体均匀受热，防止液滴飞溅，故填搅拌，均匀受热。

（3）①氯化钠固体不纯，含有杂质，使氯化钠的质量偏小，造成配制的溶液溶质质量分数偏小，选项正确；

②称量时精盐与砝码放反了，会造成称取的氯化钠的质量偏小，配制的溶液溶质质量分数也偏小，选项正确；

③量取水时俯视读数，量取的水的体积小于所需量，所配制的溶液溶质质量分数偏大，选项错误；

④装瓶时，有少量溶液洒出，造成进入瓶中的溶液质量减少，由溶液的均一性可知，此操作不影响溶液的溶质质量分数，选项错误，故填①②。

（4）①样品中的氯化镁与氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁的白色沉淀，所以白色沉淀为氢氧化镁，其化学式为Mg（OH）2，故填Mg（OH）2。

②加入足量的稀盐酸能与前面过量的氢氧化钠反应，并将氢氧化钠完全除去，故填除去过量的NaOH。

③反应中加入的氢氧化钠一部分与氯化镁反应生成氯化钠，另一部分与稀盐酸反应生成了氯化钠，使最终得到的氯化钠的足量大于原精盐中NaCl的质量，故填大于。

（5）解：

设原精盐中氯化镁的足量为x

95:

58=x:

0.29g

x=0.475g

精盐中氯化钠的质量分数为

×100％=95.25％

答：

精盐中氯化钠的质量分数为95.25％。