中考If引导的两种从句宾语从句和条件状语.docx
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中考If引导的两种从句宾语从句和条件状语
中考If引导的两种从句（宾语从句和条件状语从句）
重点、难点
1.含有if引导的条件状语从句的复合句中主从句的时态。
2.If引导的宾语从句与条件状语从句的区别。
考情分析
通常在单项选择、完形填空或补全、完成句子等题型中考查。
知能提升
（一）知识讲解
【认知讲解】
I.if引导的宾语从句
if引导宾语从句时，意思为：
是否，从句的时态通常要和主句保持一致。
【例句】
Iwanttoknowifhelivesthere.我想知道他是否住在那儿。
HeaskedmeifIcouldhelphim.他问我是否能帮他。
【考查点】if、whether引导的宾语从句的区别
1.if或whether引导宾语从句时，作“是否”讲，常放在动词ask、see、say、know和findout等后面。
一般情况下，两者常可换用，在口语中多用if。
【例句】
Nobodyknowswhether/ifitwillraintomorrow.
没有人知道明天是否下雨。
Lucyaskedwhether/iftheyhadacottonsweater.
露西问他们是否有棉制的毛衣。
2.if或whether引导宾语从句时，要注意三个方面，即连词、语序和时态。
if或whether既不能和that或其他连词（副词）同时使用，也不能省略。
【例句】
我不知道他今天是否会来。
[误]Idon’tknowthatif（whether）hewillcomeheretoday.
[正]Idon’tknowif（whether）hewillcomeheretoday.
他走过来看看猫是否出了毛病。
[误]Hecametoseewhatif（whether）therewasanythingwrongwithhiscat.
[正]Hecametoseeif（whether）therewasanythingwrongwithhiscat.
if或whether引导宾语从句时，虽具有疑问的意义，但其从句应用陈述句的语序。
【例句】
Didyouknowthewaytothehospital?
Theoldwomanaskedme.
Theoldwomanaskedmeif/whetherIknewthewaytothehospital.
老妇人问我是否知道去医院的路。
if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致。
即主句为一般现在时，从句用任一种时态；主句为一般过去时，从句则用过去时中的任一种时态。
【例句】
Idon’tknowif（whether）hehascomehere.
我不知道他是否来过这儿。
Tomaskedif（whether）Ihadreadthebook.
汤姆问我是否看过这本书。
3.只能用whether的情况
在动词不定式之前只能用whether：
【例句】
Ican’tdecidewhethertostay.
我不能决定是否留下。
在whether…ornot的固定搭配中：
【例句】
Iwanttoknowwhetherit’sgoodnewsornot.
我想知道它是不是好消息。
在介词后，只能用whether：
【例句】
Hisfatherisworriedaboutwhetherheloseshiswork.
他的父亲担心他是否会失去工作。
用if会引起歧义时：
【例句】
Couldyoutellmeifyouknowtheanswer?
这句话有两种意思：
“你能告诉我你是否知道答案吗？
”或“如果你知道答案，请告诉我，好吗？
”。
如用whether则可避免歧义。
【考题链接】
Idon’tknow_________theycouldpasstheexamornot.
A.whyB.ifC.thatD.whether
答案：
D
解题思路：
本题考查if与whether的区别，在whether…ornot的固定搭配中通常只用whether。
II.if引导的条件状语从句
1.含义
条件状语从句是在复合句中作条件状语的句子。
表示假如有从句的动作发生就会有主句的动作发生，条件状语从句常由从属连词if引导。
【例句】
Youwillcatchthebusifyougetupearly.
如果你早起的话，就能赶上公共汽车。
2.类别
主祈从现：
主句是祈使句,从句是由if引导的使用一般现在时的句子。
【例句】
Ifyouwanttogo,pleasetellme.如果你想去，请告诉我。
Printthephotoifyoulikeit.
如果你喜欢这照片就把它打印出来。
主将从现：
指if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时。
【例句】
Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.
如果明天不下雨，我们就会去长城。
Ifyoudon’tgetupearly,youwillbelateforschool.
如果你不早点起床，你上学就会迟到。
3.if引导的条件状语从句用法：
（1）位置
if引导的条件状语从句，既可放在主句之前也可放在主句之后。
当从句置于主句之前时，常用逗号与主句隔开。
【例句】
Youwillcatchthebusifyougetupearly.
=Ifyougetupearly,youwillcatchthebus.
如果你早起的话，就能赶上公共汽车。
（2）时态
应遵循主、从句时态呼应的原则。
当主句是一般现在时（包含祈使句和含情态动词can,may,must等的句子），从句也用一般现在时。
【例句】
Youmustseethedoctorifyouareill.
如果你生病了，你必须去看医生。
Ifyouwanttogoskating,wearwarmclothes.
如果你想去溜冰，穿上暖和的衣服。
如果主句是一般将来时，从句必须用一般现在时。
【例句】
Youwillbelateforschoolifyougetuplate.
如果你起晚了，你上学将迟到。
Ifitrainstomorrow,wewon’tgototheGreatWall.
如果明天下雨，我们就不去长城了。
（3）在if引导的条件状语从句中，当主句是一般将来时时，不能使用begoingto结构，而要用will。
【例句】
I’llhelpyouwithyourEnglishifIamfreetomorrow.
如果明天我有空，我会帮助你学英语。
（4）在if引导的条件状语从句中不能使用some，而要用any。
【例句】
Ifyouhaveanyquestionstoask,pleasecometomyoffice.
如果你有问题要问的话，请到我办公室来。
（5）同义句转换
if引导的条件状语从句可转换成简单句，其方法如下：
*借助“祈使句+and/or+简单句”结构。
其中and表示句意顺承，or表示句意转折。
【例句】
Ifyouworkhard,you’llpasstheexam.
=Workhard,andyou’llpasstheexam.
如果你努力学习，你就会通过考试。
Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.
=Hurryup,oryou’llbelate.
如果你不快点，你将会迟到。
**借助介词with或without来转换。
【例句】
Ifyouhelpme,I’llfinishmyjobsoon.
=Withyourhelp,I’llfinishmyjobsoon.
如果你帮我，我将很快完成我的工作。
Ifthereisnowater,fishmaydie.
=Fishmaydiewithoutwater.
如果没有水，鱼可能会死。
另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，即一种虚拟的条件或假设。
从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。
【例句】
IfIwereyou，Iwouldinvitehimtotheparty．
如果我是你，我会邀请他参加聚会。
IwouldhavearrivedmuchearlierifIhadnotbeencaughtinthetraffic．
要不是交通堵塞，我会来得更早一些。
4.口诀：
if条件句不一般，几个要点记心间；
条件句，放在前，逗号要放句中间。
条件句表可能，主句多用将来时；
条件句表事实，主句常用现在时。
III.If引导的宾语从句和条件状语从句的区别
if引导条件状语从句时意为“如果”，引导宾语从句时意为“是否”，可用whether替换。
【例句】
1）Wewillgooutifitisfinetomorrow.如果明天天好，我们就出去。
2）Idon’tknowifthetrainhasarrived.我不知道火车是否已经到达。
句1）中if引导的是状语从句。
这个从句表示“条件”。
句2）中if引导的是宾语从句，充当谓语动词don’tknow的宾语。
【考题链接】
Idon’tknow_________hewillcometomorrow._________hecomes,I’lltellyou．
A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;ThatD.if;If
答案：
D
解题思路：
第一个空处为宾语从句的引导词，用if、whether都可以；第二个空为条件状语从句的引导词，需用if，综合考虑，D项正确。
（二）提分技巧
1.熟练掌握if引导的宾语从句与条件状语从句的特点。
2.熟知if引导的宾语从句与条件状语从句引导词的区别。
一、英语阅读理解专项练习试卷
1．阅读下面的材料.从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
DearLucy,
Howareyou?
IthasbeenamonthsincemyfamilyleftHongKongforEnglandandwearefine.
EnglandisverydifferentfromHongKong.Theweatheristerribleanditrainsalot.Thebuildingsarefunny.Theyareinrowsandnothigh.Ilovethembecausetheroomsaremuchlarger.I'mhavingawonderfulatmynewschoolandmynewhome!
MumandDadarehappywiththeirnewjobs.ButmybrotherJackdoesn'tlikemovingtoEnglandbecausehemisseshisfriendssomuch.
I'vemadelotsofnewfriendsatschool.MyteachersarereallynicetooandmyEnglishhasimprovedalot.Afterschool,wecantakepartinrelaxingactivitiessuchassport,watchingfilmsorplayingcomputergames.There'saparkneartheschoolwhereIoftengowiththeotherstudentsattheweekend.
WearetravellingbacktoHongKongforthesummerholiday.Iwillvisityouandbringyouapresent!
Writebacksoon!
Love,
Sandy
（1）WheredidSandy'sfamilylivebefore?
A. HongKong.
B. Sydney.
C. NewYork.
D. London.
（2）SandylovesthebuildingsinEnglandbecausetheirroomsare .
A. cheaper B. warmer C. newer D. larger
（3）HowmanypeoplearethereinSandy'sfamily?
A. 2.
B. 4.
C. 6.
D. 8.
（4）WhodoesnotlikemovingtoEngland?
A. Dad.
B. Mum.
C. Jack.
D. Sandy.
（5）Whatisthelettermainlyabout?
A. Sandy'ssummerholiday.
B. Sandy'sparents.
C. Sandy'snewclassmates.
D. Sandv'snewlife.
【答案】
（1）A
（2）D
（3）B
（4）C
（5）D
【解析】【分析】文章大意：
Sandy向Lucy介绍了他一家从香港搬到英国后的生活状况。
（1）细节理解题。
根据文中的语句IthasbeenamonthsincemyfamilyleftHongKongforEnglandandwearefine.理解可知，Sandy以前住在香港，故选A。
（2）细节理解题。
根据文中的语句Theyareinrowsandnothigh.Ilovethembecausetheroomsaremuchlarger.理解可知，Sandy喜欢英国房子的原因就是比香港的大很多，故选D。
（3）细节理解题。
根据文中的语句MumandDadarehappywiththeirnewjobs.ButmybrotherJackdoesn'tlikemovingtoEnglandbecausehemisseshisfriendssomuch.理解可知，Sandy一家有四口人，故选B。
（4）细节理解题。
根据文中的语句ButmybrotherJackdoesn'tlikemovingtoEnglandbecausehemisseshisfriendssomuch.可知，Jack不喜欢搬家到英国，故选C。
（5）理解归纳题。
通读全文可知此文主要介绍了Sandy到英国以后的新生活，故选D。
【点评】考查阅读理解。
本文考查细节题和主旨题等常考题型，细节题要注意从文中抓住关键词寻找答案；主旨题需要通读全文，了解大意之后找出主题句。
2．根据短文内容，判断句子正误。
Alicewasastudentinasecondaryschool.Theschoolwasontheothersideofthestreetfrommyhouse.Everyday.Iwatchedherplaybasketballafterschoolfrommyhouse.Sheplayedverywell,muchbetterthananyotherofherclassmates.Andsheneverstopped.Shepractisedoverandoveragain,sometimesuntilitwasverydark.
Oneday,Iaskedher,"whydoyoupractisesohard?
Youareplayingverywell."
"That'sbecauseIwanttoplayinthecitybasketballteam,"shelookedatmeandsaidproudly."ButI'mstillnotgoodenough.Imustworkhard."Iwasmovedbyhergreatcourage.
Anotherday,Isawhercryingonthegrass,insteadofplayingbasketball.Iwalkedacrossthestreetandsatdownbyherside.
"Whyareyoucrying,girl?
"Iasked.
"ThecoachofthecitybasketballteamtoldmethatIcouldn'tgoonplayingbasketballbecauseIwastooshort."
Butsomedayslater,Isawherplayingbasketballagain,practisingevenharderthanbefore.Iwascurious（好奇的）andaskedherthereason."Myfathertoldmeifmydreamisbigenough,nothingcanstopme."Iwasmovedagain.
（1）Alice'sschoolwasnotfarawayfromthewriter'shome.
（2）ThewriterwastouchedwhenheheardwhatAlicesaidinthethirdparagraph.
（3）FromthepassageweknowAlicewasahard-workinggirl.
（4）Alice'sfathertoldherthatshewastooshorttogoonplayingbasketball.
（5）Alicemightgiveupplayingbasketballaccordingtothelastparagraph.
【答案】
（1）1
（2）1
（3）1
（4）0
（5）0
【解析】【分析】本文讲述了Alice因为不能继续打篮球，非常难过。
（1）推理题。
根据Iwatchedherplaybasketballafterschoolfrommyhouse放学后，我在家看她打篮球，可知爱丽丝的学校离作家的家不远，故正确。
（2）细节题。
根据Iwasmovedbyhergreatcourage，可知当作者听到爱丽丝所说的话时，他很感动，故正确。
（3）推理题。
根据Shepractisedoverandoveragain,sometimesuntilitwasverydark她一遍又一遍地练习，有时直到天黑，可知从文章中我们知道爱丽丝是一个勤奋的女孩，故正确。
（4）细节题。
根据ThecoachofthecitybasketballteamtoldmethatIcouldn'tgoonplayingbasketballbecauseIwastooshort教练告诉我，我不能继续打篮球，因为我太矮了，可知爱丽丝的父亲告诉她，她太矮了，不能继续打篮球是错的，故错误。
（5）推理题。
根据nothingcanstopm没有什么能阻止我，可知爱丽丝可能会放弃打篮球是错的，故错误。
【点评】考查阅读理解。
本文涉及细节题、推断题，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。
3．阅读短文，判断正误。
MyinterestincookingstartedwhenIwas11,partlythankstomymother.Shedidn'treallylikecookingandwhenshedidcook.Ididn'tlikeherfood.OnceIwaswatchingsomethingaboutcookingonTVandIthoughtIcoulddothis,soIwenttothebookstoreandlookedforthebiggestcookbookIcouldfind.
Duringayear,Ihadmademostofitsr
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