教师资格证考试模拟卷2.docx
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教师资格证考试模拟卷2
2017年教师资格证考试模仿卷
•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.我国今世第一个以法令办法呈现的教育意图是（）。
A．1958年，中共中央、国务院《关于教育工作的指示》中提出的教育意图
B．1982年，第五届全国人民代表大会经过的教育意图
C．1985年，中共中央《关于教育体制改革的决议》中提出的教育意图
D．1995年，《中华人民共和国教育法》规矩的教育意图
参考答案：
B
我国今世第一个以法令办法呈现的教育意图是1982年，第五届全国人民代表大会经过的教育意图。
2.学生身心开展的动力是（）。
A．遗传要素
B．环境要素
C．教育要素
D．单个主观能动性
参考答案：
D
学生单个的主观能动性是其身心开展的动力。
3.未成年人开端犯过错的顶峰年纪是（）。
A．10～12岁
B．123～15岁
C．15～l7岁
D．13～l6岁
参考答案：
B
未成年人开端犯过错的顶峰年纪期是12—15岁。
4.教师最杰出的人物是（）。
A．教员
B．领导者
C．人类魂灵-V程师
D．心思医疗者
参考答案：
A
教员人物是教师所体现出来的最杰出的人物。
5.在教师与学生之间的人际联络中，起调理效果的要素是（）。
A．情感
B．心态
C．认知
D．品德
参考答案：
A
在教师与学生之间的人际联络中，起调理效果的要素是情感。
6.教育需求有的放矢、对症下药，这是因为学生身心开展具有（）。
A．次序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．单个差异性
参考答案：
D
教育需求有的放矢、对症下药，这是因为学生身心开展的单个差异性。
7.在人的开展进程中，具有”校外之校”影响效果的是（）。
A．校园教育
B．家长教育
C．社会教育
D．自我教育
参考答案：
C
在人的开展进程中，具有”校外之校”影响效果的是社会教育。
8.在我国中小学的课程结构中，东西类学科是指（）。
A．语文、政治、数学
B．语文、数学、物理
C．数学、物理、化学
D．语文、外语、数学
参考答案：
D
在我国中小学的课程结构中，东西类学科是指语文、外语、数学。
9.家长教育、校园教育、社区教育之间的联络是（）。
A．彼此代替
B．彼此调和、弥补
C．彼此对立
D．彼此别离
参考答案：
B
家长教育、校园教育、社区教育之间的联络是彼此调和、弥补。
10.校园与家庭联络的办法多种多样，其间具有联络面大、方便、省时、牝较简略坚持等特色的联络办法是（）。
A．家长会
B．家长校园
C．家长委员会
D．通讯联络
参考答案：
D
校园与家庭联络的办法多种多样，其间具有联络面大、方便、省时比较简略坚持等特色的联络办法是通讯联络。
11.校园经过教育环境有意或无意地传递给学生的非揭露的教育影响是（）。
A．隐性课程
B．显性课程
C．学科课程
D．活动课程
参考答案：
A
隐性课程是指校园经过教育环境有意或无意地传递给学生的非揭露的教育影响。
12.编写教科书和教师进行教育的首要根据是（）。
A．教育意图
B．教育大纲
C．教材
D．教育方案
参考答案：
A
教育大纲是编写教科书和教师进行教育的首要根据。
13.源于奥苏贝尔的有含义学习理论的教育战略是（）。
A．先行安排者的教育战略
B．认知开展的教育战略
C．自我办理的教育战略
D．概念构成的教育战略
参考答案：
A
先行安排者的教育战略源于奥苏贝尔的有含义学习理论。
14.常识学习的进程是（）。
A．挑选、体会、娴熟、使用
B．定向．分化、定位、娴熟
C．定向、分化、娴熟、使用
D．挑选、体会、坚持、使用
参考答案：
D
常识学习的进程是挑选、体会、坚持、使用。
15.“学不躐等”、“不陵节而施”体现韵教育准则是（）。
A．稳固性准则
B．按部就班准则
C．启发性准则
D．可承受性准则
参考答案：
B
《学记》要求”学不躐等”、”不陵节而施”体现了按部就班的教准则。
16.在受教育者的整个本质结构中占有控制位置的本质是（）。
A．思维政治本质
B．品德本质
C．文化本质
D．生理本质
参考答案：
A
校园中小学课程应由前人堆集的认知、品德、审美、健身阅历要素组成。
17.下列归于情感熏陶的详细办法的是（）。
A．情境
B．表彰奖赏
C．校风班风
D．典范演示
参考答案：
A
熏陶是经过创设杰出的情形，耳濡目染地培育学生品德的办法。
18.以下技术中，归于操作技术的是__
A．阅览技术
B．运算技术
C．回忆技术
D．吹拉弹唱技术
参考答案：
D
[解析]技术一般分红操作技术和智力技术。
操作技术是指以肌肉骨骼的运动完结的程序化、自动化和完善化的外显动作办法。
智力技术也称为认知技术或心智技术，它是人凭借内部言语在头脑中完结的智力活动办法。
阅览技术、运算技术、回忆技术是智力技术。
19.一个检验的效度不包含__。
A．内容效度
B．构想效度
C．猜测效度
D．直接效度
参考答案：
D
[解析]本题考查对检验效度的了解，故选D。
20.个人依照社会或团体的要求或别人的恳求，而做出的行为称为__。
A．依从
B．遵守
C．屈服
D．从众
参考答案：
B
[解析]教育进程中，将个人依照社会或团体的要求或别人的恳求，而做出的行为称为遵守，故选B。
21.教师自编检验是由教师根据详细的教育方针、教材内容和检验意图，自己编制的检验，是为__。
A．教育意图服务的
B．教师和学生服务的
C．特定的教育服务的
D．当前工作服务的
参考答案：
C
22.学生对常识的了解能够由低到高分为四种水平，其间最高水平是__。
A．解说的了解
B．字面了解
C．批判性了解
D．发明性了解
参考答案：
D
[解析]常识的了解是一个由低水平的简略了解到高水平的杂乱了解的开展进程。
一般要经过四种不同水平的开展阶段：
（1）字面了解。
指对字、词、句子或某个观念、某个原理作外表的直接的解说，一般体现为只能简略地复述；
（2）解说的了解。
能体会句子言外之意的提示，能对有关的常识进行剖析、归纳，然后发现常识间的内在联络，体现为能够运用自己的言语来叙说有关内容；（3）批判性了解。
能对资料进行某种点评，能对资料的价值、性质、真实性和精确性等方面作出个人评判，提出个人见地；（4）发明性了解。
能脱节有关资料的捆绑，提出逾越资料内容的新观念和天壤之别的新见地，探求新的回答方案。
这是最高水平的了解。
所以本题选D。
23.把认知范畴的教育方针分为常识、体会、使用、剖析、归纳和点评等六个层次的教育心思学家是（）
A．布鲁纳
B．布卢姆
C．加涅
D．奥苏伯尔
参考答案：
B
24.因为处于同一归纳水平的阅历之间的彼此影响而产生的搬迁称为__
A．顺向搬迁
B．逆向搬迁
C．水平搬迁
D．笔直搬迁
参考答案：
C
25.发现学习是归于__。
A．以学生为中心的教育战略
B．以教师为主导的教育战略
C．单个化的教育战略
D．交互式的教育战略
参考答案：
A
发现学习是在缺少阅历教授的条件下，单个自己去独立发现、发明阅历的进程。
二、多项挑选题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，有多个契合题意）
1.测验—过错学习的根本规律是__。
A．效果律
B．运动律
C．预备律
D．操练律
参考答案：
A,C,D
[解析]测验—过错学习的根本规律是效果律、预备律、操练律。
2.小学生的品德知道才能具有哪些特色__
A．具有依靠性
B．缺少准则性
C．开展的趋势是安稳的、调和的
D．自我为中心
参考答案：
A,B,C
[解析]略。
3.近代社会引起了教育的巨大变化，其体现包含__。
A．公立教育系统的树立
B．教育的世俗化
C．初等义务教育的施行
D．教育的终身化
E．教育的标志性功能占主导位置
参考答案：
A,B,C
[解析]教育终身化是现代才呈现的，教育的标志性功能是古代教育的特色。
4.关于环境对单个开展的影响，正确的说法有__。
A．环境对单个开展有的影响可能是消沉的
B．人并不是消沉被动地承受环境影响
C．环境为单个开展供给了条件
D．人的开展完全由环境决议
E．环境对人的开展没有影响
参考答案：
A,B,C
[解析]环境对单个开展有影响，但并不能夸大为环境决议论。
5.教材是教师和学生据以进行教育活动的资料，包含__。
A．教科书
B．教育方案
C．参考书
D．讲义
E．教育提纲
参考答案：
A,C,D,E
[解析]教材是教师和学生据以进行教育活动的资料。
包含教科书、讲义、参考书，教育提纲等。
6.探求—研讨法非常重视儿童不同开展阶段知道的不同特征，构成了杰出的教育特色有__。
A．从详细资料引发学习阅历
B．充分利用各种艺术手法
C．经过团体沟通和研讨促进学习
D．鼓舞学生的言语表达
E．必定学生在学习中所犯过错的含义
参考答案：
A,C,D,E
[解析]美国教育家兰本达教授提出探求—研讨法，其特色为：
①从详细资料引发学习阅历；②经过团体沟通和研讨促进学习；③鼓舞学生的言语表达；④必定学生在学习活动中所犯过错的含义。
7.德育进程的结构要素有__。
A．教育者
B．受教育者
C．德育内容
D．德育方针
E．德育办法
参考答案：
A,B,C,E
[解析]德育进程一般由教育者、受教育者、德育内容和德育办法四个彼此限制的要素构成。
8.当今教育点评存在的首要问题有__。
A．重常识轻才能
B．片面追求分数与升学
C．影响学生心思健康，唯成果是论
D．限制教育改革，规范固定齐截
E．以上问题都不是问题
参考答案：
A,B,C,D
9.教育工作的根本程序包含__。
A．上课
B．课外辅导
C．学业成果的查看与鉴定
D．备课
E．批改作业
参考答案：
A,B,C,D,E
[解析]教育工作以上课为中心环节，环绕上好课来进行各个程序。
10.“课程是阅历”的观念具有哪些特色__
A．着重学习者是课程的主体及能动性
B．杰出课程的归纳性和整体性
C．课程从学习者视点动身和规划
D．课程联络学习者个人的阅历
E．课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上
参考答案：
A,C,D
[解析]阅历主义课程论的代表为杜威，首要观念为：
课程应以儿童活动为中心，课程的安排应心思学化，考虑儿童现有的阅历和才能。
11.皮亚杰将单个的知道开展区分的阶段包含__。
A．感知运算阶段
B．前运算阶段
C．详细运算阶段
D．办法运算阶段
E．笼统运算阶段
参考答案：
A,B,C,D
12.小班教育体现教育公正，确保教育质量，在施行中应留意__。
A．教师包班而不分科任教
B．对症下药
C．学生机会均等
D．职责清晰
E．分层办理
参考答案：
A,C
13.元认知战略包含__
A．复述战略
B．方案战略
C．尽力办理战略
D．监督战略
E．调理战略
参考答案：
B,D,E
14.教育技术之所以得到广泛的运用，是因为它具有如下特色__
A．信息传递的单向性
B．常识教授的系统性
C．教师主体的权威性
D．时刻运用的高效性
参考答案：
A,B,D
15.教师采纳民主的情绪，学生的开展将会体现出__
A．情绪安稳
B．安排性较差
C．情绪友爱
D．不能自已
E．具有领导才能
参考答案：
A,C,E
16.教师职业品德根本准则的构成要素__
A．虚怀若谷
B．教书育人
C．为人师表
D．牺牲教育
E．钻研业务
参考答案：
B,C,D
17.白话表达的根本要素是__
A．语速
B．语音
C．词汇
D．腔调
E．句法
参考答案：
B,C,E
18.依照教育法令规矩内容确定性程度的不同，教育法令规矩能够分为__
A．构成性规矩
B．调整性规矩
C．确定性规矩
D．托付性规矩
E．准用性规矩
参考答案：
C,D,E
19.少先队的社团的安排准则是（）
A．辅导员安排
B．学生自我建议
C．学生自我办理
D．学生自我点评
E．校园统一办理
参考答案：
B,C,D
20.教育意图对小学教育的效果首要体现为__
A．导向效果
B．束缚效果
C．鼓励效果
D．点评效果
E．彼此效果
参考答案：
A,C,D
21.教育办法挑选的根据首要有__
A．教育意图和教育使命
B．教育内容的性质和特色
C．教师本身的特色
D．学生的可承受性
E．每节课的要点、难点和要害点
参考答案：
A,B,C,D,E
22.为推动本质教育，我国教育部发文倡议的新的教育办法首要包含（）
A．程序教育法
B．愉快教育法
C．情境教育法
D．测验教育法
E．成功教育法
参考答案：
B,C,D,E
23.人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。
A．社会性
B．出产性
C．实践性
D．认识性
E．科学性
参考答案：
A,D
教育是培育人的一种社会活动，是传承社会文化、传递出产阅历和社会生活阅历的根本途径。
故其本质区别是社会性和认识性。
24.小学教育意图的效果体现在（）。
A．导向效果
B．鼓励效果
C．指向效果
D．点评效果
参考答案：
A,B,D
小学教育意图的首要效果体现在三个方面：
（1）导向效果；
（2）鼓励效果；（3）点评效果。
25.课外活动的根本安排办法是（）。
A．群众性活动
B．以人为中心
C．小组活动
D．个人活动
E．班级授课制
参考答案：
A,C,D
课外活动按活动的人数和规划可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
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