共青团主题团日活动策划书doc.docx
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共青团主题团日活动策划书doc
共青团主题团日活动策划书
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻"三个代表"重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把"保持共产党员先进性教育活动"与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
教育活动
社会主义核心价值观24字。
"富强、民主、文明、和谐""自由、平等、公正、法制""爱国、敬业、诚信、友善"
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动"三走"
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：
每月15号（各班团支部可按情况安排）
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则（100分）
1、主题：
（20分）
主题鲜明且内容丰富。
（18-20分）主题较鲜明或内容较丰富。
（13-17分）主题不鲜明且内容不丰富。
（13分以下）
2、形式：
（20分）
形式多样吗，很有特色，创新。
（18-20分）形式一般，大众化。
（13—17分）形式单调，没创意。
（13分以下）
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。
（15分）策划格式正确，内容简单。
（10—14）
策划格式错误，内容过于简单。
（10分以下）
4、效果和气氛;（15分）
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。
（15分）
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。
（10-14分）班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。
（10分以下）
5、总结：
（15分）
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。
（15分）总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。
（10—14分）总结内能没有或过于简单，没有活动图片。
（10分以下）
6、作品加分：
（15分）
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部（,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻"三个代表"重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把"保持共产党员先进性教育活动"与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
教育活动
社会主义核心价值观24字。
"富强、民主、文明、和谐""自由、平等、公正、法制""爱国、敬业、诚信、友善"
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动"三走"
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：
每月15号（各班团支部可按情况安排）
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则（100分）
1、主题：
（20分）
主题鲜明且内容丰富。
（18-20分）主题较鲜明或内容较丰富。
（13-17分）主题不鲜明且内容不丰富。
（13分以下）
2、形式：
（20分）
形式多样吗，很有特色，创新。
（18-20分）形式一般，大众化。
（13—17分）形式单调，没创意。
（13分以下）
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。
（15分）策划格式正确，内容简单。
（10—14）
策划格式错误，内容过于简单。
（10分以下）
4、效果和气氛;（15分）
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。
（15分）
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。
（10-14分）班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。
（10分以下）
5、总结：
（15分）
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。
（15分）总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。
（10—14分）总结内能没有或过于简单，没有活动图片。
（10分以下）
6、作品加分：
（15分）
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部（,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻"三个代表"重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把"保持共产党员先进性教育活动"与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
教育活动
社会主义核心价值观24字。
"富强、民主、文明、和谐""自由、平等、公正、法制""爱国、敬业、诚信、友善"
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动"三走"
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：
每月15号（各班团支部可按情况安排）
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则（100分）
1、主题：
（20分）
主题鲜明且内容丰富。
（18-20分）主题较鲜明或内容较丰富。
（13-17分）主题不鲜明且内容不丰富。
（13分以下）
2、形式：
（20分）
形式多样吗，很有特色，创新。
（18-20分）形式一般，大众化。
（13—17分）形式单调，没创意。
（13分以下）
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。
（15分）策划格式正确，内容简单。
（10—14）
策划格式错误，内容过于简单。
（10分以下）
4、效果和气氛;（15分）
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。
（15分）
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。
（10-14分）班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。
（10分以下）
5、总结：
（15分）
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。
（15分）总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。
（10—14分）总结内能没有或过于简单，没有活动图片。
（10分以下）
6、作品加分：
（15分）
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部（,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻"三个代表"重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把"保持共产党员先进性教育活动"与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
教育活动
社会主义核心价值观24字。
"富强、民主、文明、和谐""自由、平等、公正、法制""爱国、敬业、诚信、友善"
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动"三走"
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：
每月15号（各班团支部可按情况安排）
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则（100分）
1、主题：
（20分）
主题鲜明且内容丰富。
（18-20分）主题较鲜明或内容较丰富。
（13-17分）主题不鲜明且内容不丰富。
（13分以下）
2、形式：
（20分）
形式多样吗，很有特色，创新。
（18-20分）形式一般，大众化。
（13—17分）形式单调，没创意。
（13分以下）
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。
（15分）策划格式正确，内容简单。
（10—14）
策划格式错误，内容过于简单。
（10分以下）
4、效果和气氛;（15分）
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。
（15分）
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。
（10-14分）班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。
（10分以下）
5、总结：
（15分）
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。
（15分）总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。
（10—14分）总结内能没有或过于简单，没有活动图片。
（10分以下）
6、作品加分：
（15分）
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部（,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻"三个代表"重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把"保持共产党员先进性教育活动"与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
教育活动
社会主义核心价值观24字。
"富强、民主、文明、和谐""自由、平等、公正、法制""爱国、敬业、诚信、友善"
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动"三走"
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：
每月15号（各班团支部可按情况安排）
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则（100分）
1、主题：
（20分）
主题鲜明且内容丰富。
（18-20分）主题较鲜明或内容较丰富。
（13-17分）主题不鲜明且内容不丰富。
（13分以下）
2、形式：
（20分）
形式多样吗，很有特色，创新。
（18-20分）形式一般，大众化。
（13—17分）形式单调，没创意。
（13分以下）
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。
（15分）策划格式正确，内容简单。
（10—14）
策划格式错误，内容过于简单。
（10分以下）
4、效果和气氛;（15分）
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。
（15分）
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。
（10-14分）班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。
（10分以下）
5、总结：
（15分）
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。
（15分）总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。
（10—14分）总结内能没有或过于简单，没有活动图片。
（10分以下）
6、作品加分：
（15分）
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部（,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻"三个代表"重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把"保持共产党员先进性教育活动"与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
教育活动
社会主义核心价值观24字。
"富强、民主、文明、和谐""自由、平等、公正、法制""爱国、敬业、诚信、友善"
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动"三走"
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：
每月15号（各班团支部可按情况安排）
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则（100分）
1、主题：
（20分）
主题鲜明且内容丰富。
（18-20分）主题较鲜明或内容较丰富。
（13-17分）主题不鲜明且内容不丰富。
（13分以下）
2、形式：
（20分）
形式多样吗，很有特色，创新。
（18-20分）形式一般，大众化。
（13—17分）形式单调，没创意。
（13分以下）
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。
（15分）策划格式正确，内容简单。
（10—14）
策划格式错误，内容过于简单。
（10分以下）
4、效果和气氛;（15分）
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。
（15分）
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。
（10-14分）班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。
（10分以下）
5、总结：
（15分）
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。
（15分）总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。
（10—14分）总结内能没有或过于简单，没有活动图片。
（10分以下）
6、作品加分：
（15分）
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部（,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻"三个代表"重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把"保持共产党员先进性教育活动"与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
教育活动
社会主义核心价值观24字。
"富强、民主、文明、和谐""自由、平等、公正、法制""爱国、敬业、诚信、友善"
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动"三走"
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：
每月15号（各班团支部可按情况安排）
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则（100分）
1、主题：
（20分）
主题鲜明且内容丰富。
（18-20分）主题较鲜明或内容较丰富。
（13-17分）主题不鲜明且内容不丰富。
（13分以下）
2、形式：
（20分）
形式多样吗，很有特色，创新。
（18-20分）形式一般，大众化。
（13—17分）形式单调，没创意。
（13分以下）
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。
（15分）策划格式正确，内容简单。
（10—14）
策划格式错误，内容过于简单。
（10分以下）
4、效果和气氛;（15分）
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。
（15分）
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。
（10-14分）班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。
（10分以下）
5、总结：
（15分）
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。
（15分）总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。
（10—14分）总结内能没有或过于简单，没有活动图片。
（10分以下）
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（15分）
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
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