陕西三和技师学院焊接专业教学计划表.docx

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陕西三和技师学院焊接专业教学计划表

陕西三和技师学院

 

焊接技术及自动化专业

教学计划

 

陕西三和技师学院焊接教研室编制

 

一、招生对象及修业年限

招生对象:

高中毕业生及同等学历者

修业年限:

三年

二、专业培养目标

本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、能、体、美等全面发展的,掌握焊接专业及岗位核心技能,能从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测、焊机故障分析与维修和技术管理工作,具有健康的体魄和良好的职业道德、敬业精神、创业精神的高等技术应用性焊接技术专门人才。

三、人才培养规格要求和知识、技能、素质结构

(一)职业岗位(群)

1、机械设备制造企业。

2、压力容器及各种供气、供水、供油管道制造及安装企业。

3、建筑、桥梁、大型工程建设。

4、车辆、农机制造企业。

5、五金制造业、装饰业。

6、家用电器制造业。

(二)应胜任岗位:

1、焊条电弧焊操作、气体保护焊操作、等离子弧操作;

2、焊接工艺规程的编制;

3、焊接质量的检验与分析;

4、焊接自动化操作;

(三)未来经过培训能转岗到的岗位:

1、热处理工;

2、生产的组织和管理(车间调度、班组长、工段长、车间或部门主管)。

(四)专业知识要求

1、具有扎实的数学、力学、制图、电工、电子、金属材料等焊接技术专业必需的基础理论知识;

2、具有焊接设备生产、安装、调试等焊接方面的知识;

3、具有扎实的计算机应用知识;

4、具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识;

5、具有一定的技术、经济分析和生产管理知识;

6、具有一定的英语知识水平。

(五)专业能力要求

1、具备焊接设备生产、安装、调试的能力;

2、具备对焊接质量进行监控管理的能力;

3、具备氩弧焊、CO2焊、埋弧焊、等离子弧焊、电阻焊等的焊接操作能力;

4、具备能控制和矫正焊接变形,减少和消除焊接应力的能力;

5、具有本专业必需的工程制图与专业识图能力;

6、具备阅读本专业英文资料的能力;

7、具备能分析、解决焊接生产中出现问题。

(六)素质要求

1、思想道德素质

热爱社会主义,拥护共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本知识;

工作勤奋踏实,有创业精神。

诚实守信,办事公道。

崇尚文明,自觉抵制腐朽和不健康的陋习,见义勇为。

2、业务素质

具备所需的专业理论和知识,掌握专业的基本技能和操作方法,能熟练地使用计算机处理信息和业务。

有初步的现代制造技术和生产管理知识,具有成本、效益和质量观念;领会与行业、专业有关的法令法规、安全生产条例,遵守操作规程和工作规范。

掌握行业、专业的有关标准,解释并运用职业习惯;

整理并保持有序的工作环境,有做工作计划、总结和保持工作或技术记录的习惯。

勤于实践,善于理论联系实际。

反应敏捷,处理问题果断;

善于收集信息,了解行业和专业发展动态。

具有一定的知识面,能综合地分析和解决问题。

能迅速准备业务信函和合同,乐于客户保持联系。

3、文化素质

毕业生具备高等应用型技术人才必需的文化知识和应用能力,有一定的语言表达能力;

学风严谨,实事求是。

善于观察,讲究科学的工作方法。

谦虚好学,能适应科学技术的发展。

尊重科学,对伪科学有初步的识别能力;

思想开放,易于接受新思想、新技术和新事物。

有独立主见,勇于创新。

具有较强的参与、竞争和合作意识。

追求效率,时间观念强;

严于律己,正确对待成功和失败。

举止文雅,待人有礼。

热爱生活,兴趣广泛,具有高尚的生活情操和审美情趣。

勤俭节约,善于计划;

善与他人交流,尊重和理解别人,有一定的社会活动能力。

4、身体和心理素质

具有基本体育运动和卫生保健知识。

身体健康,养成锻练身体习惯,达到《国家体育锻炼标准》要求。

能承受一定强度的体力工作。

能应付工作的紧张,遇事沉着,遇到危急突发事件能迅速反应排除。

具有自控能力,对变化的环境有良好的适应性;

(七)职业资格证书与技能等级证书要求

证书名称

证书要求

备注

职业资格证书

电焊工中级或高级职业资格证书、特种操作证

必选

全国高等学校英语应用能力考试证书

A或B级证书

必选

全国计算机等级考试证书

一级及以上证书

必选

其它

压力容器焊工资格证

自愿取得

四、课程设置

主干课程:

机械制图、金属学与热处理、机械设计基础、焊接工艺学、焊接生产工艺及工装、焊接冶金与焊接性、焊接检验与质量管理、焊接方法及设备、焊接技能培训、焊接结构生产、焊接自动化技术及应用、焊接修复技术。

(一)公共基础必修课

1、思想政治理论(简称思政)

按国家教育部有关规定执行,开设“毛泽东思想概论”、“邓小平理论”、“三个代表”重要思想(三门统一简称“概论”)、“思想道德修养及法律基础”和“形势与政策”,对学生进行马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论教育,社会主义、爱国主义、集体主义教育,道德品质教育。

引导和帮助学生掌握马克思主义的立场、观点、方法,树立正确的世界观、人生观和价值观,确立建设有中国特色社会主义的共同理想,培养学生高尚的理想情操和良好的道德品质,增强学生的社会主义法制观念和法律意识,从而使学生具有良好的思想政治素质和职业道德。

2、体育与健康

本课程按国家教育部有关规定执行,主要讲授田径、球类、体操、游泳等体育知识和基本技能以及生理卫生常识,进行身体素质的训练。

引导学生应用科学的方法锻炼身体,增强体质,达到国家锻炼标准,从而具备一定与专业有关的基本活动技能。

3、高职实用英语

本课程讲授实用英语课程的内容,对学生进行英语听力、口语、阅读与写作训练,通过学习使学生掌握一定的英语词汇和语法知识,具备基本的英语听、说、读、写、译等能力。

要求学生参加英语应用能力考试统考,达到大学英语应用能力*级水平,为专业英语课程的学习打下基础。

4、大学语文

大学语文是为培养和检验学生的语文知识和写作能力而设置的一门综合性文化基础课。

通过这门课程的学习,目的在于培养学生的阅读、欣赏(审美)、理解、评判能力,提高学生的整体文化修养与塑造学生高尚的人文精神和人格,并为学好其他各类专业课以及从事实际工作打下良好的语文基础。

注重加强应用文写作技能的训练与培养。

5、计算机基础及应用

本课程讲授计算机基本知识及其操作、常用软件的使用进行计算机操作训练,使学生掌握计算机基本知识,较熟练地使用计算机。

要求学生参加计算机应用统考,达到计算机A级以上水平。

6、大学生心理健康教育

对大学生进行心理健康教育,心理咨询与指导。

7、就业指导

讲授就业形势,毕业生应具备的就业技能与应聘的基本常识及如何择业。

要求学生寒暑假进行本专业就业需求调查并写出调查报告或论文。

8、高等数学

讲授微积分、线性代数的基本知识,培养学生的基本运算能力、一定的逻辑思维能力和空间想象能力,使学生具有运用数学方法分析和解决实际问题的能力。

(二)专业基础课

9、机械制图与CAD

讲授机械制图的基本知识及基本技能,点、线、面、体的投影,轴测图画法,机械零件图和装配图的画法,工程制图的国家标准,尺寸、公差、表面粗糙度的标注,标准件简化画法和实物测绘方法。

熟悉AutoCAD软件的基本命令、基本操作和技巧应用,掌握机械零件(二维及三维图形)的计算机绘图方法。

注重加强手工绘图与计算机制图能力的训练与培养。

10、电工与电子技术

讲授电路的基本概念与基本定律,电路的分析方法,正弦交流电路、三相电路、电路的暂态分析、异步电动机、直流电机、半导体二极管和三极管,基本放大电路,集成运算放大器,正弦波振荡电流,直流稳压电源,门电路和组合逻辑电路,触发器、时序逻辑电路。

学会使用万用电表,注重加强电工技能的训练与培养。

11、公差配合与技术测量

讲授公差与配合有关国家标准的内容和原则,使学生初步学会和掌握零件的精度设计内容和方法,能够查用公差表格,并能正确标注图样,了解各种典型的测量方法,学会游标卡尺、千分尺等常用计量器具的使用。

12、机械设计基础

主要内容:

机械中常用机构、通用零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论和基本计算方法,机械动力学和机械系统方案设计,机械零部件选用和设计。

培养学生运用机械设计手册、图册及标准等有关技术资料的能力,以及设计简单机械和简单传动装置的能力。

(三)专业技术课

13、金属材料与热处理

主要内容:

金属材料的晶体结构、组织及性能;碳素钢、各种低合金结构钢、不锈钢、耐热钢、铝合金、铜合金、钛合金等常用材料的基本知识;钢的热处理方法;

培养学生对金属材料性能分析及控制的基本能力,为后续专业课程学习打好基础。

14、焊工工艺学

讲授各种焊接技术原理和操作方法及技巧,焊接技术的发展及应用,焊接电弧的基本知识,焊接电源的原理及特点,电源的外特性、动特性对焊接接头的质量影响,焊接冶金特点,焊条焊剂介绍。

15、焊接生产工艺及工装

讲授各种焊接件的焊接生产工具,了解典型焊接件的工艺特性及典型工具与装夹设备。

16、焊接检验与质量管理

主要内容:

焊接生产的组织、质量管理、质量控制,焊接缺陷的检测。

培养学生焊接质量控制和评定的能力,提高学生的专业综合素质。

17、焊接方法及设备

主要内容:

焊接本质、电弧、焊接热输入、线能量、电弧热效率、熔敷速度、熔滴过渡以及焊缝成形及控制;焊接电弧、焊丝熔化及熔滴过渡、飞溅控制、母材熔化及焊缝成形控制。

培养学生根据产品技术要求选用合适的焊接方法、焊接设备,并能制定合理的焊接工艺的能力。

18、焊接冶金与焊接性

主要内容:

焊接的物理本质、焊接接头的形成、焊接温度场的基本概念。

焊接化学冶金;焊接材料;焊接熔池凝固和焊缝固态相变;焊接热影响区的组织和性能;各种焊接裂纹基本特征、影响因素及防止措施。

培养学生控制焊接过程与材料焊接性分析能力,并能够根据产品的技术条件与实际情况制定合理焊接工艺的能力。

19、焊接方法与设备

主要内容:

焊接本质、电弧、焊接热输入、线能量、电弧热效率、熔敷速度、熔滴过渡以及焊缝成形及控制;焊接电弧、焊丝熔化及熔滴过渡、飞溅控制、母材熔化及焊缝成形控制。

培养学生根据产品技术要求选用合适的焊接方法、焊接设备,并能制定合理的焊接工艺的能力。

20、焊接结构生产

主要内容:

焊接结构的类别与特点、焊接结构的生产特点、生产过程的组织、焊接结构在生产过程中产生的应力及变形的控制、焊接工艺性审核的步骤及要点、焊接工艺的编制以及焊接生产安全。

培养学生掌控焊接工艺过程及生产组织的能力,能够按照焊接结构的生产过程特点,找出最大限度消除焊接应力及变形的途径和措施,以提高焊接结构的可靠性。

21、焊接检验及质量管理

主要内容:

焊接生产的组织、质量管理、质量控制,焊接缺陷的检测。

培养学生焊接质量控制和评定的能力,提高学生的专业综合素质。

22、焊接自动化技术及应用

主要内容:

焊接自动化、自动控制系统,焊接自动化中常用的传感器、电动机控制技术、单片机控制技术、PLC控制技术,焊接机器人等。

培养学生能够焊接自动化操作及控制能力。

23、焊接修复技术

主要内容:

焊接修复方法及所用材料、焊条电弧焊、气焊、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧堆焊、喷涂等修复技术。

培养学生能够对工程结构中破损零部件进行焊接修复技术的能力。

24、焊接技能培训

了解手弧焊的特点,使用范围通过培训达到手弧焊的中级工水平,50%以上的同学达到高级工水平。

了解气保焊的特点、适用范围及基本操作。

五、毕业生质量标准

1、课程要求

完成本专业教学计划规定的课程、实践教学环节、毕业设计与毕业实习。

2、取证要求:

要求取得毕业证同时,还应取得:

全国高等学校英语应用能力考试B级或B级以上等级证书;

全国计算机等级考试一级或一级以上证书;

全国普通话测试三甲或三甲以上证书。

取得模具钳工、焊工、车工、电工等工种的其中一个中级技术等级证。

6、教学进程表(附表1、2.1、2.2、)

 

表1焊接技术及自动化(高职)专业教学计划进度表

课程

类别与

比例

 

课程

学时

考核学期

按学期分配到周学时数

第一学年

第二学年

第三学年

 

 

 

第一

学期

18周

第二

学期

18周

第三

学期

18周

第四

学期

18周

第五

学期

18周

第六

学期

18周

 

 

化基础课与

基本技能课

1

 

毛泽东思想、邓小平理论、三个带dadai代表重要思想概论

72

60

12

2

4

2

思想品德修养与法律基础

54

45

9

1

3

3

形势与政策教育

16

16

4

职业发展与就业指导

24

20

4

3-4

1

1

5

军事理论与技能

36

30

6

1

2

6

公共英语

128

120

8

1-2

4

4

7

大学语文

72

68

4

1-2

2

2

8

高等数学

56

56

1-2

2

2

9

计算机应用基础

64

32

32

1

4

10

体育

96

12

84

1-3

2

2

2

小计

618

459

159

19

14

9

1

专业课

1

焊接专业英语

30

28

2

1、3

4

2

2

机械制图与CAD

90

60

30

1-2

4

4

3

电工电子

64

50

14

2

4

4

金属材料及热处理

54

48

6

2

4

5

机械设计基础

52

42

10

3

4

6

焊接冶金与焊接性

70

62

8

3

5

7

材料成型加工工艺

48

28

20

3

4

8

 

焊接方法与设备

72

60

12

3

6

9

焊接结构生产

72

40

32

4

6

10

焊接自动化技术及应用

48

40

8

4

4

11

焊接检验及质量管理

52

40

12

4

4

12

焊接修复技术

52

40

12

5

4

13

异种材料焊接

52

40

12

5

4

小计

756

578

178

8

12

21

14

8

(选5+3)

1

焊接安全

52

46

6

5

4

2

材料成形的测量与

28

20

8

3

2

3

焊接工艺编制

48

40

8

4

4

4

特种焊接技术

48

40

8

5

4

5

热喷涂与堆焊

26

22

4

4

2

6

无损检测仪器

26

22

4

5

2

7

焊接工程管理

48

40

8

5

4

8

压力容器制造

52

46

6

5

4

9

金属数控切割技术=

28

20

8

3

2

10

焊接过程电脑模拟

40

20

20

4

3

111

市场营销

22

18

4

5

2

12

公共关系

22

18

4

4

2

13

社交礼仪

22

18

4

2

2

小计

462

370

92

2

4

11

20

 

毕业设计

毕业实习与毕业设计

240

240

6

30

毕业实习

300

300

6

30

小计

540

540

总计

2376

1407

969

27

24

30

26

28

30

表2.1焊接技术及自动化专业实践教学进程表

序号

实训实习项目名称

学时/周

执行学期

考核途径方法

1

钳工实训

30

1

实际操作

2

机械制图测绘

30

1

大作业

3

电工电子实训

30

1

实习报告

4

机加工实训

30

1

实际操作

5

焊接基本技能实训

120

4

实际操作/实习报告

6

焊接技能强化实训

120

4

实际操作/实习报告

7

焊接结构生产课程设计

30

1

设计说明书

设计图样

8

焊接检验实训

60

2

实际操作/实习报告

9

专业综合实训

90

3

实际操作/实习报告

10

毕业设计

课时见表一

毕业论文(毕业设计说明)书

11

顶岗实习

实习报告

合计

540

1

2

5

5

5

表2.2实践教学设置表

序号

实践训练项目

学期

周数

主要内容及要求

地点

备注

1

钳工实训

1

1

练习锯削、锉削、錾削、钻削与板金下料、攻丝与套丝等钳工基本技能;感知金属材料的性能。

钳工

实训基地

2

机械制图测绘

2

1

学习装配图、零件图的绘制及其相关标准。

并使用软件,绘制中等复杂程度零件图及装配图。

机械基础

实训室

3

电工与电子实训

1

熟悉常用电力电路的连接方法以及维修电工的基本技能。

电工

实训室

4

机加工实训

3

1

实习普车、普铣、数控车及数控铣的基本操作方法及其加工原理

数控

实训基地

5

焊接基本技能实训

3

根据金属特点及技术要求,实现常用金属材料的气焊、气割操作。

练习电弧焊的引弧、运条、及收弧等熔化焊技术;练习各种焊接方法、各种焊接位置位置(平、立、横、仰)的基本操作技能及设备选用与维护、焊材的选用与保管、焊接工艺、焊接质量控制的能力。

焊接实训室

6

焊接技能强化实训

4

3

按中级电焊工应知应会要求,进行操作技术的强化训练。

练习打底焊、填充焊、盖面焊、中厚板单面焊双面成形技术;板--板焊、管--管焊、管--板焊操作技能训练以及焊接质量控制的能力。

焊接实训室

7

焊接结构生产课程设计

1

编制中等复杂程度焊接结构件的工艺规程,确定焊接方法及工艺参数。

焊接实训室

8

焊接检验实训

5

2

焊接检验的基本方法、无损检测方法训练。

焊接检验实训室

9

专业综合实训

2

学习焊接生产的组织过程及生产管理,与所学专业的理论相结合,提高学生综合专业能力,培养学生的工作态度、敬业精神,组织纪律等关键能力,并取得相应的合格证件,为学生从学校向企业的过渡提供一个过渡平台。

焊接实训室

结合焊

接技能

考证

10

毕业设计

6

针对某一焊接工作,利用所学专业知识,完成工艺制定,并撰写毕业论文。

校内或校外

11

顶岗实习

在就业单位及校外实训基地完成岗前训练,并在师傅及教师的帮助下逐步适应生产岗位要求,履行岗位职责。

就业单位及校外实训基地

七、职业能力分析表

综合能力

专项能力

分项能力

相关课程

1.基本素质能力

1.1政治及思想品德素质

1.1.1用马列主义哲学原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论基础分析处理问题的能力。

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1.1.2具有刻苦耐劳、踏实肯干的思想品德和良好的职业道德。

1.1.3正确运用法律知识的能力。

1.1.4实事求是、团结协作精神。

1.2身体素质

1.2.1力量、速度、耐力、灵敏度、柔韧性素质。

体育

1.2.2常见球类运动技能。

1.2.3田径、体操、武术等的基本运动技能。

2.英语能力

2.1英语阅读能力

2.1.1普通英文书刊阅读理解能力。

英语

专业英语

2.1.2英文相关专业技术资料阅读理解能力。

2.2英语应用能力

2.2.1英语会话初步能力。

2.2.2人机沟通能力。

2.2.3用英语书写简单专业文件能力。

3.计算机运用能力

3.1运用计算机基本能力

3.1.1熟练操作计算机的技能。

计算机文化基础

3.1.2windows操作系统应用能力。

3.1.3防止计算机病毒的能力。

3.2计算机应用能力

3.2.1文字处理及建立图表能力。

3.2.2专业软件应用基本能力。

3.2.3运用网络、多媒体的初步能力。

4.语言文字能力

4.1语言交流能力

4.1.1语言表达能力。

演讲与口才、语文等

4.1.1语言交流能力。

4.2写作能力

4.2.1文字表达能力。

应用文写作

4.2.2应用文的写作能力。

5.机械绘图

能力

5.1识图与绘图能力

5.1.1熟练掌握零部件与装配体的识图与手工绘图能力。

机械制图与CAD

5.2计算机绘图能力

5.2.1熟练掌握用计算机绘制二维、三维机械工程图能力。

6.焊接专业

技能

6.1焊接技术操作技能

6.1.1掌握常用焊接方法的操作技能。

焊接方法与设备、特种焊接技术、焊接修复技术等

6.1.2掌握焊接接头的全位置焊接操作技能。

6.1.3具备识读工程图与技术文件。

6.1.4能根据工艺要求实施焊接操作。

6.2焊接工艺实施技能

6.2.1会编制焊接工艺文件及设备选择。

焊接冶金与金属的焊接性、焊接结构与生产等、

6.2.2具备工装设计制造与应用的基本技能。

6.2.3掌握金属材料的焊接方法,了解金属加工工艺过程。

6.2.4掌握常用预防和矫正焊接变形的方法,熟悉焊接结构的生产工艺流程。

6.3焊接检验

技能

6.3.1具有对焊接缺陷产生原因正确分析的能力。

焊接检验及质量管理

6.3.2掌握常用的焊接检验方法。

6.3.3具有分析、检验及解决焊接生产中出现问题的能力。

7.生产管理能力

7.1生产调度能力

熟悉产品生产过程和特点,具备生产组织和协调

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