小学语文三年级下册15 小虾人教部编版习题精选第七十一篇.docx

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小学语文三年级下册15小虾人教部编版习题精选第七十一篇

2019-2020年小学语文三年级下册15小虾人教部编版习题精选第七十一篇

第1题【填空题】

写出下列词语的反义词。

安静——______细长——______

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

选词填空。

安静

平静幽静

①它们会立即向别的______的角落蹦去。

②在______的山谷里盛开着蝴蝶兰。

③孩子呼吸均匀而______。

激烈

猛烈热烈

④小虾的搏斗很______。

⑤教室里响起了一阵______的掌声。

⑥让暴风雨来得更______些吧!

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

我是火眼金睛,我能比一比再组词。

既______烈______福______迅______

即______列______副______讯______

复______稍______吓______积______

腹______悄______虾______和______

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

读句子,给划线字选择正确的解释。

Ⅰ闲:

①没有事情;②没有使用;③与正事无关

院子里的葡萄架下,一口缸闲着,积了大半缸雨水。

______

Ⅱ直:

①从上到下的;②公正的;③一直

它们直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

______

Ⅲ副:

①居第二位的,辅助的;②附带的或次要的;③量词;④相称,符合。

小虾脚末端的那副钳子一张一张的。

______

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

选择括号里恰当的字。

缝______(隙

细)一(副幅)______眼镜

(末未)______端(腹复)______部

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

看拼音,写词语。

【答案】:

【解析】:

第7题【问答题】

从课文的字里行间,你体会到作者怎样的思想感情?

【答案】:

【解析】:

第8题【问答题】

要是你用竹枝去碰小虾,会怎样?

用“______”在课文中画出相关语句。

【答案】:

【解析】:

第9题【语言表达】

句子创作沙龙。

①小虾有趣。

(改为感叹句)

②这不正好用来养小鱼小虾吗?

(改为陈述句)

③吃饱了的小虾显得十分特别自在。

(修改病句)

【答案】:

【解析】:

第10题【语言表达】

我能用划线的词语写一句话。

①如果碰到正闲游的同伴,它们就会打起来。

②这些小虾,有的通体透明,像玻璃似地;有的稍微带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,大家叫它千年虾。

【答案】:

【解析】:

第11题【现代文阅读】

阅读短文,回答问题。

前几天,我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。

我仔细观察,鲫鱼是由三部分组成的,头、躯干和尾。

鱼头上有一对眼睛,然后又半圆形的腮,它呼吸的时候,嘴一张一闭,腮也一张一合,让水从腮里流出来。

躯干上有鱼鳞,胸部两边长着一对胸鳍;还有一对腹鳍长在腹部两边。

游动的时候,一扇一扇的,好看极了。

臀鳍像一片嫩叶;尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。

尾鳍用处可大呢!

它可以推动鱼身前进、拐弯。

鲫鱼在游动时,像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。

作者描写了鲫鱼的______、______、______三部分。

写鲫鱼的头,主要写了______和______;写鲫鱼的躯干,写了______、______和______;写鲫鱼的尾巴,重点介绍了______的作用。

找出文中的三处比喻句,并说说它们用什么比喻什么。

鲫鱼是怎样呼吸的?

【答案】:

【解析】:

第12题【现代文阅读】

阅读语段,完成练习。

这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

画出语段中的比喻句。

读了这段话我知道,通过________可以识别小虾和老虾。

(填序号)

A、大小

B、颜色

【答案】:

【解析】:

第13题【现代文阅读】

品读句子,完成练习。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子________的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。

把下列词语填入句中横线上。

一翘一翘一张一张一突一突

腿末端那副钳子______的,胡须也______地摆动着,连眼珠子也______的。

这句话描写的是______,依次描写了小虾的______、______、______、______,体现了小虾______的特点。

【答案】:

【解析】:

第14题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子________的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。

如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

选择合适的词语填在文段的横线上。

一突一突一张一张一翘一翘

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子______的,胡须也______地摆动着,连眼珠子也______的。

作者详细描写了________的小虾。

()

A、正在休息

B、正在闲游

C、紧贴在缸壁

这段话主要写了什么?

用“______”画出描写缸里小虾活动特点的语句。

缸里的小虾还会干什么?

请你发挥想象写一写。

它们有的______,有的______,有的______。

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

我能读课文回答下面的问题。

小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

这是一段描写小虾______的文字,从______、______、______、______等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。

从这段话中可以看出作者是个______的人。

用“有的……有的……有的……”说一句话。

从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?

【答案】:

【解析】:

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