重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx

上传人:b****0 文档编号:9982141 上传时间:2023-05-22 格式:DOCX 页数:45 大小:70.94KB
下载 相关 举报
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第1页
第1页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第2页
第2页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第3页
第3页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第4页
第4页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第5页
第5页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第6页
第6页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第7页
第7页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第8页
第8页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第9页
第9页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第10页
第10页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第11页
第11页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第12页
第12页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第13页
第13页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第14页
第14页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第15页
第15页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第16页
第16页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第17页
第17页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第18页
第18页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第19页
第19页 / 共45页
重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx_第20页
第20页 / 共45页
亲,该文档总共45页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx

《重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx(45页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识.docx

重点名校新课标高考语文一轮复习板块一语言基础知识

板块一 语言基础知识

常见易混实词集录

  1.[暧昧 暗昧]

暧昧:

(态度、用意)含糊;不明朗。

暗昧:

同“暧昧”。

还可表示“愚昧”。

2.[保障 保证]

保障:

保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏。

保证:

担保做到。

3.[暴发 爆发]

暴发:

突然发财或得势(多含贬义)。

爆发:

突然发作;(事变)突然发生。

4.[报怨 抱怨]

报怨:

对所怨恨的人做出反应。

抱怨:

心中不满,数说别人不对;埋怨。

5.[布置 安排]

布置:

在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。

安排:

有条理、分先后地处理(事物)。

6.[长年 常年]

长年:

一年到头;整年。

常年:

终年;长期。

7.[陈规 成规]

陈规:

已经不适用的规章制度;陈旧的规矩。

成规:

现成的或久已通行的规则、方法。

8.[处世 处事]

处世:

在社会上活动,跟人往来相处。

处事:

处理事务。

9.[传颂 传诵]

传颂:

辗转传布颂扬。

传诵:

辗转传布诵读。

10.[窜改 篡改]

窜改:

改动(成语、文件、古书等)。

篡改:

用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

11.[度过 渡过]

度过:

通常用于时间方面。

渡过:

通常用于通过江河湖海或困难、难关、危机等。

12.[发明 发现]

发明:

创造(新的事物或方法)。

发现:

经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。

13.[肤浅 浮浅]

肤浅:

(学识)浅;(理解)不深。

浮浅:

浅薄;肤浅。

14.[扶养 抚养]

扶养:

养活。

用于有各种扶养关系的人之间。

抚养:

爱护并教养。

用于长对幼。

15.[分辨 分辩]

分辨:

辨别。

侧重于区分、辨明差别。

分辩:

辩白。

侧重于将理由解释清楚。

16.[宏大 洪大]

宏大:

巨大;宏伟。

洪大:

(声音等)大。

17.[涣然 焕然]

涣然:

形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。

焕然:

形容有光彩。

18.[会合 汇合]

会合:

聚集到一起。

汇合:

(水流)聚集。

19.[艰苦 坚苦]

艰苦:

艰难困苦。

适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦:

坚忍刻苦。

适用于主观精神、工作作风等。

20.[检查 检察]

检查:

为了发现问题而用心察看。

检察:

检举核查;考察。

21.[简洁 简捷]

简洁:

(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。

简捷:

直截了当。

22.[交换 交流]

交换:

双方各拿出自己的给对方。

搭配的对象大都是意义较具体或所指范围较小的词,如“礼物”“资料”“产品”等。

交流:

彼此把自己有的供给对方。

搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词,如“思想”“经验”“文化”等。

23.[考查 考察]

考查:

用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。

考察:

实地观察调查。

24.[权利 权力]

权利:

公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。

权力:

政治上的强制力量。

25.[申明 声明]

申明:

郑重说明。

声明:

公开表示态度或说明真相。

26.[实验 试验]

实验:

为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

试验:

为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

27.[事件 事故]

事件:

历史上或社会上发生的不平常的大事情。

事故:

意外的损失或灾祸(多指在生产、工作上发生的)。

28.[收集 搜集]

收集:

使聚集在一起。

侧重于“收”,即收拢。

对象是现成的事物。

搜集:

到处寻找(事物)并聚集在一起。

侧重于“搜”,即搜寻。

对象是须到处寻找的事物。

29.[熟悉 熟习]

熟悉:

知道得清楚。

熟习:

(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。

30.[树立 竖立]

树立:

建立(多用于抽象的好的事情)。

竖立:

物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里。

31.[推托 推脱]

推托:

借故拒绝。

侧重拒绝的行为。

推脱:

推卸。

侧重拒绝的结果。

32.[退化 蜕化]

退化:

泛指事物由优变劣,由好变坏。

蜕化:

虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。

33.[委曲 委屈]

委曲:

①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的;曲折。

②事情的底细和原委。

委屈:

受到不应该有的指责或待遇,心里难过。

34.[协调 谐调]

协调:

配合得适当。

谐调:

和谐,协调。

侧重于比例匀称,常用于声音、颜色、气氛等。

35.[形迹 行迹]

形迹:

举动和神色。

行迹:

行动的踪迹。

36.[淹没 湮没]

淹没:

(大水)漫过;盖过。

词义比较具体。

湮没:

埋没。

词义比较抽象。

37.[震荡 振荡]

震荡:

指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响。

振荡:

主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。

38.[质疑 置疑]

质疑:

提出疑问。

置疑:

怀疑(多用于否定式)。

39.[自愿 志愿]

自愿:

自己愿意。

志愿:

志向和愿望。

40.[作客 做客]

作客:

指寄居在别处。

做客:

访问别人,自己当客人。

常见易混虚词辨析

1.[按照 依照] “按照”重在引进动作行为的凭借和根据,如“按照事实说话”。

“依照”重在强调以某事为根据完全照办,如“依照原样复制一份”。

2.[必须 必需] 都含有“必要”的意思。

“必须”是副词,有强调语气的作用,多作状语。

①表示一定要,强调事实或情理上的必要性,后面带动词或形容词,有时还可以用在分句前;②加强命令语气;③“必须”的否定形式是“无须、不须、不必”。

“必需”是动词,表示一定得有、不可或缺的,作定语或谓语。

凡是“不可不”的行为就用“必须”,凡是不可或缺的东西就用“必需”。

3.[暗暗 暗自] “暗暗”表示动作、行为在暗中或私下里进行,事物或现象在无声无息地悄悄地变化,如“太阳收进了它最末的光线了,水面暗暗地恢复过凉气来”。

“暗自”表示心理的活动是未公开未显露的,多用来修饰表示心理活动的词语,如“这件事,我表面上虽然很平静,实际上心里却暗自诧异”。

4.[不免 未免] 前者表示客观上免不了,难以避免,如“时间快到了,事情还没做完,心里不免着急起来”。

后者表示委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意。

如“这些手续,未免规定得过于烦琐”。

5.[不止 不只] “不止”①指继续不停,如“他的一句笑话引得伙伴大笑不止”;②指超出某个数目范围,如“他恐怕不止60岁了”。

“不只”有“不但”之意,如“河水不只可以用来灌溉,还可以用来发电”。

6.[不至 不致] “不至”表示不会达到某种程度,如“作为一位受党教育多年的干部,不至于连这点道理都不懂吧”。

“不致”表示不会引起某种后果,如“事前做好准备,就不致临时手忙脚乱了”。

7.[从而 进而] “从而”重在表目的关系和因果关系,如“交通事业迅速发展,从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件”。

“进而”在前一行动基础上,进一步行动,重在表递进关系,如“先提出计划,进而提出实施措施”。

8.[除非 除了] “除非”是连词,强调某条件是唯一的先决条件,如“除非你答应我的条件,我才告诉你”。

“除了”是介词,表示不计算在内,如“除了稍小一点以外,这套房子还不错”。

9.[大概 大约 约莫] 这三个词都有估计的意思,都是副词。

“大概”侧重于表示不十分精确或不十分详尽,如“他们的话大概是真的,我就亲眼见他有一次上讲台没有打领结”。

“大约”侧重于表示估计的数目不十分精确,如“从花开到果子成熟,大约得三个月,看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了”。

“约莫”侧重于表示对数目或时间的估计,如“约莫一袋烟的工夫,老人又转回来了”。

10.[大力 大举 大肆] 都是副词,都有行为上采取大规模的方式的意思。

“大力”侧重指尽最大的力量,适用范围较大,多用于积极方面,含有褒义,如“大力推广普通话”。

“大举”侧重指大规模的行动,多用于军事行动方面,如“以色列大举进攻巴勒斯坦”。

“大肆”侧重指不顾一切地任意妄为,一般用于消极方面,是贬义词,如“法轮功组织大肆吹嘘法轮功的‘神效’,致使许多不明真相的群众上当受骗”。

11.[对 对于 关于] “对”和“对于”在很多场合下都可以通用。

但由于“对”比“对于”的动作性强,当“对”引进动作行为的方向、目标或者含有“对待”的意味时,它不能换成“对于”,如“他对孩子要求很严格”。

这个例句中的“对”因为动作性较强,就不能换成“对于”。

“关于”是用来表示关涉的范围的,如“我们要认真落实中央关于切实减轻农民负担的政策”。

12.[处处 到处] “处处”指各个地方,各个方面,如“教师处处关心学生”。

“到处”指各个地方,如“到处都找不到他”。

13.[而且 并且] 二者都是连词,在句子中起关联作用,但连接的句间关系不同。

“而且”表示进一步,前面往往有“不但、不仅”跟它呼应,它连接的是递进关系,如“我们不但战胜了各种灾害,而且获得了大丰收”。

“并且”主要有两种用法:

一是用在两个动词或动词性词组之间,表示两个动作同时或先后进行,如“会上大家热烈讨论并且一致通过了这个生产计划”;二是用在复合句后一半中,表示更进一层的意思,如“她被评为先进生产者,并且出席了全国劳模表彰大会”。

14.[而后 尔后] “而后”仅是连词,可以连接词或短语,如“有事物而后有语言”。

“尔后”主要作副词,有“从此(那)以后”的意思。

还可以作时间名词,在句子中充当定语,如“在白色恐怖笼罩下的地区,可以仅仅因为一个消息的走漏而使尔后的战斗失败”。

15.[或者 还是] 二者都表示数(或二)者择一,都是连词。

“或者”只表示选择,不表示疑问,如“包身工的身体是属于带工老板的,所以他们根本就没有‘做’或者‘不做’的自由”。

“还是”含有疑问的口气,可用在问句中,也可以用在非问句中,往往表示作者已选定的语气,还可以指“没有变化、照旧”等语气,如“白杨在迎风呼号,那是为老汉在呜咽,还是为这不平在愤怒?

”“不论是月白风清,还是九级风浪的夜里,他们都全神贯注地盯着宽阔的海域”。

16.[忽然 突然 猛然] 这三个词都作状语,位置可以在主语和谓语之间,也可以在句子前头,指动作变化快,出乎意料,有时可以互相替换。

其区别是:

“忽然”指时间短促;“突然”有突如其来的意思,有时也可以用程度副词修饰;“猛然”指来势凶猛,猛烈。

17.[格外 分外] 二者都有特别突出的意思,都是副词。

“格外”是说程度高,超乎寻常,有“特别”的意思,如“他学习成绩格外好”。

“分外”指本分之外,即一般范围之外,超出了平常,它和“格外”是等义词。

“格外”更接近口语,“分外”多用于书面语,如“瀑布似乎分外响了”。

18.[果然 居然 竟然] 三者都是副词,经常用作状语,都表示预想和结果的关系。

“果然”表示结果和预想一致,含有“真的、果真如此”的意思,如“等到第二天早晨,山头上的云雾果然消散了”。

“居然”表示结果和预想的相反,含有“没有料到真会是这样”的意思,如“现在居然有了一头牦牛,怎么不叫人高兴呢”。

“竟然”也表示结果和预期的相反,多用在不好的方面,指“不应该这样而这样”,常用于假设句,语气较重,如“为了种出不落桃的棉花,他竟然遭受到那么残酷的迫害,经历了那么严重的斗争”。

总之,主观愿望与结果是一致的用“果然”,主观愿望与结果不一致的用“居然”和“竟然”。

19.[何曾 何尝 何必 何苦] “何曾”是用反问语气表示过去未曾发生,如“我们何曾忘记过家乡的建设”。

“何尝”是用反问语气表示未曾或并非,如“我何尝不想到北京去看看,只是实在没有时间罢了”。

“何必”是用反问语气表示不必要,如“你何必跟他过不去”。

“何苦”是用反问语气表示不值得,如“你何苦跟他过不去”。

20.[何况 况且] 二者都指在已经举出的理由之外,再追加或补充一层理由,相当于口语里的“再说”,都是连词。

其区别是:

“何况”常用在反问句里,即表示甲事物已是如此,乙事物当然更是如此,相当于口语里的“甭说、甭提”这一类用法,而“况且”没有这种用法,如“上海地方那么大,况且你又不知道他的地址,一下子怎么找到他呢?

”“他连最基本的字都不认识,更何况写文章了”。

21.[基于 鉴于] 前者主要表依据,如“基于上述理由,我赞成他学文科”。

后者含有觉察到、考虑到的意思,多指可以引以为鉴或作为经验教训的事,如“鉴于上次比赛各自为战的教训,我觉得这次一定要团结协作”。

22.[继而 既而] 前者是状态副词,表示两事发生紧紧相接,如“我先是一惊,继而暗暗佩服他的才能”。

后者为时间副词,表示两事发生的时间相继不久,如“既而雨停了,我们又欣然登山”。

23.[即使 虽然] “即使”既表让步,也表假设,如“即使你磨破嘴唇,他也不会回心转意”。

“虽然”只表让步,不表假设,如“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照”。

24.[既然 既] “既然”为连词,用在上半句里,下半句里往往用副词“就、也、还”跟它对应,表示先提出前提,而后加以推论,如“既然知道错了,就应当赶快纠正”。

“既”为连词,跟“且、又、也”等副词呼应,表示两种情况兼而有之,如“既要有周密的计划,也要有切实的措施”。

25.[尽管 不管] 二者都表示偏正关系,用于偏正复句的偏句中。

“尽管”相当于“虽然”,表示转折关系,与“但是、可是、却”相呼应;“不管”相当于“无论”,表示(无)条件关系,与“都、总”相呼应。

“尽管”肯定的是一个特定情况,后面可以用指示代词“这么、这样、如此”等,但不能用疑问代词;“不管”是排除一切条件,后面用疑问代词“怎样、怎么、如何”等,但不能用指示代词。

此外“尽管”还可单独使用,相当于“只管”,如“他们的愿望尽管是好的,却是不可能实现的。

不管他从事的事业重要还是不重要,都不失为一个值得赞扬的人物”。

26.[究竟 毕竟] 二者都表示终于、到底,副词,在表示判断时,两者可以互换。

“究竟”表示追根究底,常用于问句(疑问、反问、设问)中;“究竟”有时还作名词,指实际情形,如“他到门口看个究竟”。

“毕竟”是“终于、最后”的意思,表示客观情况发展的必然趋势,常用于陈述句中,如“黎明的到来,毕竟是无法抗拒的”。

27.[临时 暂时] “临时”指临到事情发生的时候,暂时的,短期的,如“明天集合的地点临时再通知你们”。

“暂时”指短时间之内,重在表时间短,如“老师叫我们暂时休息一会儿”。

28.[另外 此外] “另外”指除此之外,表另提下文,如“我还要跟你谈另外一件事”。

“此外”指除了前面所说的事物或情况之外,如“院子里种着两棵桂花树,此外还有几棵梅花树”。

29.[屡次 一再] “屡次”指多次,强调动作的次数,如“他屡次违反校规”。

“一再”指一次又一次,强调动作的重复,如“他一再说不是他的过错”。

30.[恰好 恰巧] “恰好”指正好,如“你来得恰好,我正要找你”。

“恰巧”指凑巧,如“我来找你,你恰巧不在家”。

31.[偶尔 偶然] 二者都是副词,都指不经常。

其区别是:

“偶尔”是说次数极少,如“他常常写小说,偶尔也写诗”。

“偶然”除了表示次数少之外,还有“不是必然”的意思,还可以构成“偶然性”,如“他偶然遇到了一个阔别多年的同学”。

32.[仍旧 仍然] 二者都是情态副词,都指照旧,常可以互换,只是“仍然”语气略重一些。

其主要区别是:

“仍旧”强调跟从前一样,如“他虽然遇到许多困难,可是意志仍旧那样坚强”;“仍然”除有“仍旧”的意思外,还有原来的想法、做法不改变,即“还是”的意思,文言色彩较浓,如“掌柜的也仍然同平时一样,笑着对他说话”。

33.[日趋 日益] “日趋”指一天天地走向,逐渐,强调趋势,如“日趋繁荣”。

“日益”指一天胜过一天,如“生活日益改善”。

34.[十足 实足] “十足”①指物品成色纯,②指十分充足。

如“十足的黄金”“神气十足”。

“实足”指确实足数的,如“实足年龄”。

35.[索性 干脆] “索性”表直截了当,有时含有赌气或一不做二不休的语气,如“讲了几遍都不听,索性不讲了”。

“干脆”指直截了当,办事爽快,如“他办事很干脆”。

36.[尚且 姑且] 二者结构相似,但词性和语法功能不同。

“尚且”是连词,表示提出程度更甚的事例作为衬托,下文常用“何况”等呼应,表示进一层之意,如“为了人民,流血尚且不惜,更别说流这点汗了”。

“姑且”是副词,表示暂时地,如“我这里有两间房闲着,你们姑且在这里住着”。

37.[虽然 固然] 都是连词,都能用在转折复句的上一分句中。

“虽然”用于转折意味重、前后分句意思矛盾较大的句子。

“固然”不受转折意味轻重、前后句意矛盾大小的限制,表示承认某个事件,引起下文转折,或表示承认甲事实,也不否认乙事实。

“虽然”后面往往有“但是、可是、却”等呼应。

“虽然”能用在主语前或主语后,“固然”一般用在主语后面。

如“他虽然工作很忙,可对业余学习丝毫没有放松”“科学技术事业的繁荣固然离不开科技工作者的创造性劳动,但从根本上说,它是一定经济和社会关系的产物”。

38.[往往 常常] “往往”表通常情况下一般怎样,常带有规律性或推论性,如“那种以松散闲适为乐的往往是事业心不强的人”。

“常常”指动作行为重复的次数一定有规律性或推论的性质,如“他学习很努力,常常受到表扬”。

39.[已经 一经 曾经] 三者都是副词,但所表示的意义有所不同。

“已经”用于表示动作的时间已过去或事情已完成,如“他参加工作已经30多年了”。

“一经”表示一旦经过某个步骤或某种行为(下文说明就能产生相应的结果),如“马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新”。

“曾经”表示过去发生过或经历过,不但说明事情发生在过去,同时还强调现在没有继续,所表示过去时间长些远些,如“我年轻的时候,也曾经风光过”。

40.[以至 乃至 甚至] 这三个词都是连词,都能连接两个以上的词、词组或成分,表示层进关系,指明范围由小到大,数量由少到多,程度由低到高,后面都可接上“于”。

“以至”强调程度的加深,相当于“到、直到、一直到”的用法,还能承接上文引出下文的结果。

“乃至”比“以至”强调的程度重,多用于书面语。

如“全中国乃至全世界人民都敬仰他”。

“甚至”强调的程度跟“乃至”相同,其后面接“连”组成“甚至连”时,强调的意味比“乃至”重。

“甚至”还可以作副词,如“他激动得甚至说不出话来”。

41.[一齐 一起] 前者强调时间,表示同时,如“全校师生一齐鼓掌”。

后者表示同一处所,一同,一共,强调空间,表示合在一起,如“他俩坐在一起”。

42.[一向 一直] 前者表示时间时只适用于从过去到现在,如“他一向俭朴”。

后者表示时间适用于过去,也适用于将来,如“一直坚持写作,肯定会有收获”。

43.[因此 因而] 都是连词,表示因果关系,连接原因和结果。

“因此”不只表示结果,还表示原因,意为“因为这个,所以……”作用是复指上文,承上启下,除了用于后一分句的开头,还可以用于后一分句的主语之后,如“月亮每个月绕地球一周,因此每月有一次朔和一次望”。

“因而”不只表示结果,还表示推论,作用是连接上文,承上启下。

它不连接句子,即不用于句子后。

如“暗藏的敌人比公开的敌人更难识破,因而也更危险”。

44.[因为 由于] 都是连词兼介词,都可表示原因,作连词时,都可连接分句。

“因为”常和“所以”搭配,不同“因此、因而”搭配;“由于”还可以同“因此、因而”搭配。

“因为”可以用于后一分句,“由于”不能。

作介词时,都可以和后面的词语组成介宾短语,放在主语的后面或前面,在口语里,“因为”比“由于”常用,如“他今天不能来上班,因为他病了”“由于他工作太忙,因而照顾不了孩子”。

45.[由于 自从] 二者都是介词。

“由于”所表示的是与动作行为有关的原因,相当于“因为”,如“近来由于电子计算机的应用,又出现了计算机化学”。

“自从”所表示的是与动作有关的时间,表示时间的起点,如“自从处死了这个大贪污犯后,其他贪赃枉法现象也减少了许多”。

46.[越发 更加] “越发”表同一对象之间的比较,如“观众越多,他演得就越发卖力”。

“更加”表相同或不同对象之间的比较,如“必须采取更加有力的措施保证产品的质量”。

47.[于是 因此] 前者重在表示前后两事的时间上、顺序上的承接关系,如“大家一鼓励,于是我就有了信心”。

后者重在表因果关系,可构成“由于……因此……”格式,如“月亮每个月绕地球一周,因此每月有一次朔和一次望”。

48.[暂且 姑且 权且] “暂且”是暂时的意思,重在强调时间短暂,如“你暂且在宾馆里住一晚,明天学校再给你安排宿舍”。

“姑且”是暂时的意思,重在强调让步,如“姑且承认他说的都在理,但你无论如何也不应打人”。

“权且”是暂时的意思,重在强调迫不得已,如“吃几片饼干权且充饥”。

49.[再 又] “再”表动作的重复或继续,但多用于未然,如:

“看过一遍了,还需要再看一遍”。

“又”表动作的重复或继续,但多用于已然,如“看过一遍,又看一遍”。

50.[逐步 逐渐] 二者都表示渐进,指程度或数量依次慢慢地增减,都可以用于人或一切事物,都是副词。

不同的是:

“逐步”指一步一步地发展,有很明显的阶段性,多用于人的有计划的努力,不能修饰形容词,如“他们决心统筹安排,因地制宜,逐步推进农村教育综合改革”;“逐渐”没有明显的阶段性,多用于事物变化,它可以修饰形容词,如“春天来了,天气逐渐暖和了”。

常见易错成语分类汇集

一、易望文生义的成语

1.明日黄花:

比喻过时的事物或消息。

2.火中取栗:

比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。

3.万人空巷:

形容庆祝、欢迎等盛况。

4.不为已甚:

指对人的责备或责罚要适可而止。

5.望洋兴叹:

比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

6.不足为训:

不值得作为效法的准则或榜样。

7.因人成事:

依靠别人把事情办好。

8.弹冠相庆:

指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做(含贬义)。

9.久假不归:

长期借用,不归还。

10.司马青衫:

比喻因遭遇相似而表示同情。

11.数典忘祖:

比喻对于本国历史的无知,泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。

12.大动干戈:

比喻大张声势地行事。

13.高山流水:

比喻知音难遇或乐曲高妙。

14.不绝如缕:

形容形势危急,或声音细微悠长。

15.不翼而飞:

比喻东西突然丢失。

也比喻消息、言论等传得极快。

16.进退维谷:

形容进退两难。

17.如坐春风:

比喻得到教益或感化。

18.春风化雨:

比喻良好的教育。

19.间不容发:

形容事物之间距离很小,也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。

20.祸起萧墙:

指祸乱从内部发生。

21.炙手可热:

形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。

22.一衣带水:

指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

23.下车伊始:

比喻刚到一个新地方或新工作岗位。

24.开门见山:

比喻说话或写文章直截了当。

25.水清无鱼:

多用来表示对人或物不可要求太高。

26.盲人瞎马:

比喻盲目行动,后果十分危险。

27.犯而不校:

别人触犯了自己,也不计较。

28.细大不捐:

小的大的都不抛弃。

29.七月流火:

“流火”指火星西沉。

是天气转凉之意。

30.罪不容诛:

形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。

易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

31.屡试不爽:

屡次试验都没有差错。

易误解为“没有成功”。

32.对簿公堂:

在公堂上受到审问。

易误解为“争论,明辨是非”。

33.首鼠两端:

形容迟疑不决或动摇不定。

易误解为行为前后不一致。

34.侧目而视:

形容畏惧而又愤恨。

易误解为尊敬。

35.差强人意:

差,稍微地。

大体上还能使人满意。

易误解为“不如人意”。

二、易用错对象的成语

1.美轮美奂:

用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:

只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。

3.青梅竹马:

只能用于年幼的男女之间。

4.休戚相关:

只能用于人物之间,不能用于事物之间。

5.置若罔闻:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2