高中高一历史下册下学期学科教学工作总结质量分析下载大全.docx
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篇一：
高一历史下学期教学工作总结
20XX—20XX学年度第二学期
高一历史教学工作总结
回顾这一学期，我继续担任高一八个教学班的历史教学工作，经过上个学期一学期得学习，学生有了一定的历史认识，也掌握了学习历史的基本方法，形成良好的历史学科学习习惯。
但总体来说学生情况差别较大，良莠参差。
教学中，既要让普通班的学生能听明白，又要让重点班的学生能吃的饱。
在本学期的工作中，付出很多也收获很多。
人民教师这一职业是非常神圣的职业，担负着教学工作、教研工作及学生管理等多项任务。
下面我从以下几个方面对这几学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面：
积极参加学校组织的新课程改革等各项学习，关心学校发展，坚持贯彻以学生为主体的教学指导思想，支持学校出台各项方针政策，遵守劳动纪律，积极投入各项工作。
二、教学方面
１、备课
开学初，积极参加各种教研活动，在教研组长的带领下进行集体备课，为教学改革出谋划策。
然后根据要求，提前一周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，积极查找制作课件，准备、制作适应学生情况的学案。
复习阶段，把每一单元的知识框架、重点内容理清，讲练结合，让学生有个清晰的复习印象，掌握知识点，并学会知识的运用。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导
利用辅导课及课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。
并与家长联系，及时沟通情况，
使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
三、德育管理：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。
就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。
因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。
同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。
经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力阅读各种史学专著，以适应当前教育的形式，给自己充电，了解史学最前沿的一些动态。
五、努力方向：
１、进一步深化课堂教学改革，学生能自己解决的放手给学生，发挥学生的主体地位，不光让学生学会知识，还要学会怎么学，提高学生的学习主动性。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总起来说，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
王道瑞
20XX年7月5日
篇二：
20XX年下学期高一历史教学总结
20XX年下学期高一历史教学工作总结
-----杨国明
在充实、忙碌和愉悦中，20XX学年下学期的工作即将划上圆满的句号，回顾一学期来的学校历史教学工作，感慨颇多。
在学校的关心和领导下，我认真地完成了各项工作。
现将这一学期来的工作做如下总结：
一、支持学校工作，积极完成学校安排的教学任务
我积极支持学校工作，并与同事们群策群力制定教学计划；大胆尝试问题式教学；认真按时高质量地进行集体备课；出色完成教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动，并取得了较好的效果。
二、坚持集体备课制、听课评课制
本学期我们按照学校的要求，积极开展了集体备课、听课评课.集体备课我们实行单元集体备课，每周活动一次。
在集体备课中实行了统一进度，统一要求，统一内容。
每单元先由主备课人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。
集思广益，取长补短，效果明显。
集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录，并按学校要求及时上传各类集体备课资料。
各位教师除自己钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，听课后备课组认真评课。
通过听课、评课，对诸如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学研究能力。
三、加强学习交流，采他山之石以攻玉
俗话说：
“学无止境”。
新的课程要求教师要树立终身学习的理念。
不断学习，提升自身的教育教学理论和业务水平，是全体教师的一贯追求。
本学期我们采用集中与分散相结合的方式，学习了“问题式教学及高效课堂模式。
我们从中学习和借鉴了许多经验，这有助于我们教学水平的提高。
四、关爱每一位学生，多与学生沟通
人非草木、孰能无情。
老师对学生付出一分情，学生将以泉涌相报。
我们教师每天面对的是活生生的生灵，教师工作的特殊性要求我们教师在教学过程中关心每一位学生，特别是成绩较差的学生，要给以鼓励而不是歧视，加倍地给以学习方法上的点拔、心理上的开导、学习信心的培养。
在教学过程中以民主、诚恳的态度对待学生；善于以适合的方法引导学生，注意从学生的角度来思考问题。
经常与学生沟通，明确学生需要什么，听取学生合理化建议，不断完善、改进自己的教学工作。
五、今后努力的方向：
1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和高考。
2、有意识地强化落实新课程理念，进一步突出学生的主体地位。
3、实质性地开展课题研究，少点形式，多一点具体的内容。
4、继续开展问题式教学活动，提高课堂教学实效。
5、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴。
杨国明
20XX-6-24
篇三：
高一历史下学期教学质量评估题下册综合1081
高一历史下学期教学质量评估题（下册综合）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
国共十年对峙时期，中国共产党、国民党和日本侵略者三种力量的较量是这一时期历史的主要内容。
据此回答1～4小题。
1．图1是1997年江泽民同志在参观南昌起义纪念馆时的题词。
题词的依据是南昌起义a．公开打出了工农革命军的旗号B．确立了党对军队的绝对领导c．是中共创建人民军队的开始d．决定向敌人力量薄弱的山区进军
2．20世纪20年代，日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出：
“满蒙问题的解决是日本唯一
的生存途径。
”通过下列哪次事变，这一谬论化为了关东军的实际侵略行径a．“九·一八”事变B.华北事变c.“七·七”事变d.“八·一三”事变
3．读下列长征组图，下面以时间先后排序正确的是d
a．①②③④B．①③②④c．①②④d．③①②④
4．右图所示历史事件及其和平解决是实现国共合作、全民族抗战的重要一步。
下列相关说法正确的是
①它掀起了抗日救亡运动的新高潮②是民族矛盾激化的结果③检验了中国社会各阶级的抗日态度④促成了抗日民族统一战线的初步形成⑤标志着国共两党第二次合作的正式形成
a．①②③④⑤B．②③④⑤c．②③④d．①③④
在抗日战争中，国共两党合作，中国人民在正面战场和敌后战场进行英勇抗战。
据此回答5～7小题。
5．皖南事变发生后，周恩来发表“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急?
”的题词。
这表明中共
a．认为国共合作实际上已经破裂B．要独立自主的担负起反抗日本侵略的责任c．决定武装反抗国民党屠杀政策d．揭露顽固派阴谋，坚持抗日民族统一战线6．1940年，枣宜会战后，周恩来称誉一位国民党爱国将领是“全国军人楷模”。
他是a．张自忠B．蔡廷锴c．张治中d．李宗仁7．1942年中国共产党通过整风运动取得的成就是
a．从思想上清算了“左”和右的错误B．中共从幼稚走向成熟的标志c．确立毛泽东思想为党的指导思想d．开始了中国革命道路的探索
解放战争时期，中共与国民党反动派进行了尖锐的斗争，最终赢得了新
民主主义革命的胜利。
据此回答8～10题。
8．文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：
在西柏坡村的小院里，警卫员给毛
泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣地说：
“打了三个战役，白了一根头发、值得！
”这是因为中国人民解放军
a．粉碎了胡宗南对延安的进攻B．实现了挺进中原地区的计划c．取得了战略性大决战的胜利d．攻克了中华民国的首都南京
9．中共七届二中全会上，毛泽东指出党的工作重心必须由乡村转移到城市，做出这个决定
的历史背景是
a．国民政府政权已经被推翻B．土地改革已经完成c．新民主主义革命即将胜利d．三大已经改造完成
10．从大革命到解放战争时期，国共两党时而合作、时而对抗，影响两党关系的因素有①社会主要矛盾的变化②国共两党的阶级立场③国际政治势力的态度④中国社会性质的变化
a．①②③B．②③④c．①③④d．①②④
新中国成立后，中共为顺利向社会主义过渡做了大量的工作。
据此回答11～14题。
11．20世纪中叶毛泽东宣告“中国人民从此站立起来了”。
下列各项中与这一结论相符的是
a．抗战胜利洗雪中国百年国耻B．半殖民地半封建社会结束c．抗美援朝取得胜利d．社会主义改造基本完成12．毛泽东曾这样评价：
“荣家是中国民族资本家的首户，中国在世界上真正称得上是
财团的，就只有他们一家。
”荣家第二代掌门人荣毅仁把全部“家业”都交给了国家，被陈毅誉为“红色资本家”。
他移交“家业”的时间应在a．国民经济恢复时期B．“一五”计划期间c．人民公社化运动时期d．三年经济困难时期13．从右图中可以得出的历史信息有
①建国后，出现一些共产党功臣腐败的现象②党和政府严惩腐败分子③这出现在“三反”运动中④这发生在镇压反革命运动时a．①②③B．①②④c．②③④d．①③④
贪污犯刘青山张子善伏法14．过渡时期社会主义民主政治建设的最大成果是
a．中国人民政协商会议的召开B．镇压反革命运动取得成功
c．三反五反运动的顺利开展d．《中华人民共和国宪法》的颁布
三大改造完成后，中国共产党开始探索中国特色的社会主义建设道路，其后经历了二十年的曲折前进。
据此回答15～18题。
15、右图是1958年的宣传画《刻舟称瓜》。
它反映了：
a．当时的农业高产丰收B．农民生产技术提高
c．经济建设中“左”的错误
d．当时的经济发展的繁荣景象
16．不同的历史时期，形成不同的历史话语。
在探索社会主义建设道路的过程中，先后出现
了如下政治语汇，请按时间顺序排列：
①三反、五反②大跃进③以阶级斗争为纲④改革开放a．①②③④B．①③④②c．①④②③d．④③②①17．“文革”中党和人民一直在同“左”的错误进行斗争，能说明这一问题的是①二月抗争②批林批孔运动③全面整顿④四五运动a．①②③④B．①③④c．①②③d．②③④18．下图中，最能正确显示“文革”期间工农业总产值变化趋势的一幅是
1978年中国进入了改革开放的新时期，中共在道路探索、经济建设、统一大业、外交领域都取得了巨大（）成就。
据此回答19～25题。
19．1975年的全面整顿和1978年关于真正标准问题的讨论，二者的共同点是a．破除“两个凡是”B．“批林批孔”c．批判“四人帮”d．纠正“左”倾错误20．下列哪次党的代表大会确定了科学发展观
a．中共十三大B．中共十五大c．中共十六大d．中共十七大21．建国以来我国农业生产关系的变革或调整的先后顺序是
①土地改革②人民公社③农业合作化④家庭联产承包责任制
a．③①④②B．①③②④c．①④③②d．①②③④22．20世纪70年代，中美两国关系开始走向正常化的标志是
a．美国乒乓球队首次访问中国B．基辛格博士秘密访华c．《中美联合公报》在上海签订d．中国两国正式建交23．下列史实与周恩来无关的是
a．担任黄埔军校政治部主任B．领导上海工人第三次武装起义
c．参加重庆谈判签《双十协定》d．全面整顿，纠正“文革”错误
24.右图所示经济成就是下列哪个历史时期取得的a.一五计划实施期间B.全面建设社会主义时期c.“文化大革命”期间d.社会主义现代化建设时期
上海宝山钢铁公司总厂
25.“葬我于高山上兮，望大陆。
大陆不可见兮，只有痛苦。
?
?
天苍苍，野茫茫，上之上，国有殇。
”在一
次中外记者招待会上，当“诗人总理”温家宝深情地朗诵这首国民党元老于右任先生的
诗作时，会场上响起了热烈的掌声。
诗歌所反映的历史事实是
a.解放战争后台湾与大陆的分隔B.鸦片战争后香港被英国占领c.16世纪中叶澳门被葡萄牙占据d.20世纪90年代港澳的回归
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．农业是经济发展、社会稳定的基础。
阅读下列材料回答问题：
（12分）材料一：
见右图：
材料二：
人民公社时期流行于农村的顺口溜：
头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
材料三：
十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：
“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
”
材料四：
20世纪80年代，在湖南农民中流传着这样的顺口溜：
“吃饭靠‘两平’，一靠搞责任制的邓小平，二靠培养出杂交稻的袁隆平。
”
（1）据材料一、二指出我国农业生产出现的失误。
其产生了怎样的严重后果？
（3分）
（2）据材料三和所学知识，说明家庭联产承包责任制为什么能促进农业发展？
（3分）
（3）据材料四，概括促进我国当今农业发展的主要因素。
（2分）
（4）综合上述材料和问题，谈谈党在社会主义新农村建设中应该吸取的经验教训。
（4分）
27．阅读下列材料回答下列问题：
（13分）
材料一：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
材料二：
夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
?
?
中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。
——摘自毛泽东在中共七届二中全会上的报告
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