人教版春秋版七年级上学期期中语文试题B卷精编.docx
《人教版春秋版七年级上学期期中语文试题B卷精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版春秋版七年级上学期期中语文试题B卷精编.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版春秋版七年级上学期期中语文试题B卷精编
人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、基础知识综合
阅读下面一段文字，完成下面小题。
你知道一棵小草的梦想吗？
寒冷孤寂中，怀抱一个信念取暖，等到春回大地时，它就会以两片绿叶问候春天 A 你知道一个鸟儿的梦想吗？
zhēng tú迢迢中，它 B （锲而不舍/不离不弃）向前奋飞，在湛蓝大海的彼岸，梦想会cìyǔ它另一双翅膀。
太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。
梦想是yǒnghéng的微笑，使你的双眼永远澄澈明亮；梦想是醇香的美酒，使你的心灵时刻充满激情。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是________。
3.从括号内选择恰当的成语填在B处的横线上。
B处的成语是_____________。
4.划线句子是一个病句，请将修改意见写在下面的横线上。
二、现代文阅读
阅读下面的文中，完成下面小题。
二姥姥
（1）我家有一位“二姥姥”。
不知怎么，我一直想写写她。
（2）可是，真要写了，才发现，关于二姥姥我其实知道的很少，不过在我的童年中一闪而过。
我甚至不知道她的名字，母亲在世时我应该问过，但早已忘记。
母亲去世后，那个名字之下的历史，那个名字之下的愿望，就都消散得无影无踪。
我问过父亲：
“我叫二姥姥的那个人，叫什么名字？
”父亲想了又想，眼睛盯在半空，总好像马上就要找到了，但终于还是没有。
（3）这确实有些奇怪。
我与她见面，总共也不会超过十次。
我甚至记不得她跟我说过什么，记不得她的声音。
她是无声的，黑白的，像一道影子。
她穿一件素色旗袍，从幽暗中走出来，迈过一道斜阳，走近我，然后摸摸我的头，理一理我的头发，纤细的手指在我的发间穿插，轻轻地颤抖。
仅此而已，其余都已经模糊。
直到现在，直到我真要写她了，其实我还不清楚为什么要写她，以及写她的什么。
（4）母亲带我去看二姥姥，肯定都是我六岁以前的事，或者更早，因为上幼儿园之后我就再没见过她。
她很漂亮吗?
算不上很，但还是漂亮，举止娴静，从头到脚一尘不染。
她住在北京的哪儿我也记不得了，印象里是个简陋的小院，简陋但是清静，什么地方有棵石榴树，飘落着鲜红的花瓣，她住在院子拐角处的一间小屋。
惟近傍晚，阳光才艰难地转进那间小屋，投下一道浅淡的斜阳。
她就从那斜阳后面的幽暗中出来，迎着我们。
母亲于是说：
“叫二姥姥，叫呀?
”我叫：
“二姥姥”。
从她手上冰凉而沉缓的颤抖中我明白，那惶恐是在更为深隐的地方，或是由于更为悠远的领域。
那种颤抖，精致到不能用理智去分辨，惟凭孩子浑沌的心可以洞察。
（5）也许，就是这颤抖，让我记住她。
也许，关于她，我能够写的也只有这颤抖。
这颤抖是一种诉说，如同一个寓言可以伸展进所有幽深的地方，出其不意地令人震撼。
这颤抖是一种最为辽阔的声音，譬如夜的流动，毫不停歇。
这颤抖，随时间之流拓开着一个孩子浑沌的心灵，连接起别人的故事，缠绕进丰富的历史，漫漶成种种可能的命运。
恐怕就是这样，所以我记住她。
（6）二姥姥比母亲大不了几岁。
她叫母亲时，叫名字。
母亲从不叫她，什么也不叫，说话就说话，避开称谓。
母亲不停地跟她说这说那，她简单地应答。
母亲走来走去搅乱着那道斜阳，二姥姥仿佛静止在幽暗里，素色的旗袍与幽暗浑成一体，惟苍白的脸表明她在。
一动一静，我以此来分辨她们俩。
母亲或向她讨教裁剪的技巧，把一块布料在身上比来比去，或在许多彩色的丝线中挑捡，在她的指点下绣花，绣枕头和手帕。
有时候她们像在讲什么秘密，目光警惕着我，我走近时母亲的声音就小下去。
（7）好像只有这些。
对于二姥姥，我能够描述的就只有这些。
她的内心，除了母亲，不大可能还有另外的人知道。
但母亲，曾经并不对谁说。
（8）很多年中，我从未想过二姥姥是谁，是我们家的怎样一门亲戚。
有一天，毫无缘由地（也可能是有好几年母亲没带我去看二姥姥了），我忽然问母亲：
“二姥姥，她是你的什么人?
”母亲似乎猝不及防，一时嗫嚅。
我和母亲的目光在离母亲更近的地方碰了一下，我于是看出，我问中了一件非同寻常的事。
母亲于是也明白，有些事，不能再躲藏了。
“呵，她是……嗯……”我不说话，不打断她，“是你姥爷的……姨太太。
你知道，过去……这样的事是有的。
”
（9）我和母亲的目光又轻轻地碰了一下，这一回是在离我更近的地方。
唔，这就是母亲不再带我去看她的原因吧。
（10）“现在，她呢?
”我问。
（11）“不知道。
”母亲轻轻地摇头，叹气。
（12）“也许她不愿意我们再去看她，”母亲说，“不过这也好。
”母亲又说：
“她应该嫁人了。
”
（13）“文革”中的一天，母亲从外面回来，对父亲说她在公共汽车上好像看见了二姥姥。
“你肯定没看错?
”母亲不回答。
母亲洗菜，做饭，不时停下来呆想，说：
“是她，没错儿，是她。
她肯定也看见我了，可她躲开了。
”父亲沉吟了一会儿，安慰母亲：
“她是好意，怕连累咱们。
”
（14）这之后不久，二姥姥就死了。
5.第
（2）段画线句的含义是_______________ 。
6.简析第（4）段中画线句描写“斜阳”的作用。
7.下列对文中几处人物描写分析不正确的一项是（）
A．第（3）段二姥姥手指“轻轻地颤抖”，传达出她内心的惶恐不安。
B．第（6）段母亲和二姥姥“一动一静”，对比中显示两人性情不同。
C．第（11）段母亲“摇头、叹气”，因为二姥姥很久不来而失望担忧。
D．第（13）段父母亲的对话，表明他们一直牵挂二姥姥并能够体谅她。
8.请赏析下列句子。
（1）她是无声的，黑白的，像一道影子。
（请从修辞的角度赏析句子）
（2）“呵，她是……嗯……”我不说话，不打断她，“是你姥爷的……姨太太。
你知道，过去……这样的事是有的。
”（分析句子中加点词语所反映的人物心理）
9.请结合文本说说二姥姥这个人物形象的特点，以及“我”对她怀有怎样的感情。
（材料一）台风是夏季影响我国的主要天气现象，它虽能缓解高温伏旱，补充淡水资源，但与之相伴的巨大风力、猛烈暴雨以及风暴潮，也给沿海地区带来巨大灾难。
对台风的预测便显得至关重要。
地面观测台站的预报技术的更新换代少不了卫星数据鼓劲撑腰。
风云四号卫星正式投入运行，向国内和国际用户提供数据和产品，未来的台风定位、定强将拥有更为可靠、精细的观测资料。
与此同时，基于台风影响的预报也在循序开展，比如对大风带来的破坏性预估。
（材料二）除了台风，夏季的极端暴雨、洪涝、高温等气候也给国民经济和生产生活带来巨大损失。
气象工作者们除了探寻短期内风霜雨雪、阴晴冷暖的变化外，也在努力看得更远，把预报技术转化为持续服务民生的硬实力。
随着气象技术进步和应用领域拓宽，气象服务对于城市发展、运行和规划布局等方面的支撑力也会更强。
（材料三）下表是2018年9月1日福建省部分城市天气情况的预报情况。
2018年9月1日福建省部分城市天气预报
城市
白天
夜间
天气现象
风向风力
最高气温
天气现象
风向风力
最低气温
福州
雷阵雨
北风3-4级
32
小雨
北风<3级
25
厦门
阴
东风3-4级
30
阵雨
北风3-4级
25
泉州
阴
东北风3-4级
31
小雨
北风<3级
25
漳州
阴
东北风3-4级
31
小雨
北风3-4级
25
三明
阴
北风3-4级
30
阵雨
北风3-4级
23
南平
阴
北风<3级
31
阵雨
北风3-4级
22
10.下列表述不符合以上材料内容的一项是（）
A．台风有利有弊，能缓解高温、补充淡水资源，同时也可能给沿海地区带来灾难。
B．风云四号卫星投入运行后向国内外用户提供数据，能为预测天气情况鼓劲撑腰。
C．气象工作者在夏季除了预测台风定位、强度外，还有极端暴雨、洪涝、高温等。
D．（材料三）是由纵向的六个城市和横向的天气、风、最高气温三方面内容构成的。
11.阅读（材料三），归纳出该图表的主要信息，不少于三条。
12.为什么说天气预报是服务民生的硬实力？
请简要回答。
阅读下面的文章，完成下列小题。
秋天的怀念
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！
”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！
”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：
“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？
”“你要是愿意，就明天？
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？
几步路，有什么好准备的！
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
13.第①段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”，对这句话含义的理解正确的一项是（）
A．母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。
B．母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。
C．母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。
D．母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。
14.对本文写作特点的分析不正确的一项是（）
A．本文运用了衬托的手法，用“我”的“暴怒无常”衬托了母亲的坚韧、顽强。
B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而是以从“平淡”中提炼出的高度浓缩的情感震撼人心。
15.文中画线句子属于哪种记叙顺序？
请具体说说它的作用。
三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲文：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
乙文：
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不?
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
16.解释下列加点词在文中的意思。
（1）撒盐空中差可拟
（2）未若柳絮因风起 （3）相委而去 （4）下车引之
17.翻译下列句子
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
（2）日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
18.《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份，有何用意?
19.上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。
文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?
请用自己的语言来回答。
四、句子默写
20.默写填空。
（1）拣尽寒枝不肯栖，______________ 。
（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（2）曲径通幽处，_____________ 。
（《题破山时候禅院》）
（3）______________，只有香如故。
（《卜算子·咏梅》）
（4）挥手自兹去，_____________。
（《送友人》）
（5）《卖炭翁》中反映卖炭翁矛盾心理活动的句子是_________________，_______。
（6）《马说》中，与“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”一句意思相同的句子是：
___________________，________________。
五、名著阅读
21.名著阅读（任选一题作答）
（1）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个典型妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
_____________________________________。
（2）世事多磨难，“三”字写波折。
请写出“三调芭蕉扇”的主要故事情节。
____________________________________。
六、作文
22.阅读下面的文字，按要求作文。
有位老师上语文课时，给出了一个名叫“小娟”的弹唱艺人说的话“如果你唱得好……”让学生展开想象，补写一个假设句。
学生们的接句五花八门。
学生甲：
“那你就可以上‘春晚’了。
”
学生乙：
“那你的粉丝就会特别多。
”
字生丙：
“那就会有唱片公司主动上门与你签约。
”
字生丁：
“你以后就不用过上班打卡的日子了。
”
字生戍：
“那你就会招来很多人的羡慕、嫉妒、恨。
”
……
小娟：
“如果你唱得好，院子里的树就比较绿。
”
这段文字引发了你怎样的联想和思考？
请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。
要求：
①不少于500字；②不得套写、抄袭；③不得透露个人信息。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、名著阅读
1、
六、作文
1、
升级会员 