一年级班级活动记录表.docx

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一年级班级活动记录表.docx

一年级班级活动记录表

一年级班级活动记录表

时间

第一周

地点

教室

主持人

班主任

组织单位

一年级班级

参加人员

全班学生

记录人

陈佳庆

活动主题

学期初一年级班级

 

 

 

 

 

 

 

 

一.学习教室规则。

                                  

二.进行学生收心教育和教室一年级班级。

                           

三.春期流行性流感防控知识教育                    

四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。

                    

中小学生要养成良好的交通习惯,应该具备以下几个方面的安全素质:

                                             

   1、树立交通安全意识:

心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。

                              

2、掌握交通安全知识:

了解交通安全规律和交通安全基本知识,知道如何预防交通事故。

                                    

3、掌握交通规则:

掌握交通法规中关于交通规则的规定。

     

4、增强交通法规的自觉性:

不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应该自觉遵守交通法规的规定。

              

5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。

                                 

一年级班级向全班学生发出倡议:

                                

   1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;                           

 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;                               

   3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;                           

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

放学回家一定要排好路队。

一年级班级活动记录表

时间

第三周

地点

教室

主持人

班主任

组织单位

一年级班级

参加人数

全班学生

记录人

陈佳庆

活动主题

上下学交通安全

 

 

 

 

 

 

1.行人必须遵守的规定

行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上文秘杂烩网

推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢?

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。

麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。

这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

 

 

一年级班级活动记录表

时间

第五周

地点

教室

主持人

班主任

组织单位

一年级班级

参加人员

全班学生

记录人

陈佳庆

活动主题

水痘的预防与治疗

 

 

 

 

 

 

病因:

水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

病人和带病毒者是本病的主要的传染源。

通过空气、飞沫传播,病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒,咳嗽、打喷嚏时,病毒喷到空气中,健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染,此病传染性很强。

无周期性流行,全年均有发病,但有冬春发病高峰。

 症状:

潜伏期是10-21日,平均14天。

可出现发热、头痛、全身乏力,发热数小时可出现皮疹先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。

呈向心性分布,在同一部位同时可见斑疹、丘、疱、和结痂混杂存在数日痂皮脱落,不留疤痕。

一、水痘的预防:

(1)活动室、卧室要增加开窗通风时间,日间保持空气流通,以减少病毒的繁殖。

保育员对活动室、卧室增加1000PPM三氯消毒水喷雾消毒次数,紫外线仍按常规消毒,完毕后要充分开窗对流通风。

(2)医务室给各班发放板兰根,全班幼儿服板兰根预防,每天人均二包,连续服用五天。

(3)督促幼儿多喝开水,对体弱儿要加强生活护理,在一日活动中,密切观察幼儿,及时筛查,若发现有症状可疑的幼儿,即送医务室。

(4)按要求进行户外活动,并适当控制幼儿活动量,避免过于疲劳而诱发疾病。

(5)加强幼儿生活用品、被褥的清洁消毒工作。

隔离     班的衣被、毛巾、餐具等先消毒后再送洗衣房和营养室 进行清洗、消毒。

(6)发现患病儿的一年级班级内的玩具、幼儿衣柜、桌椅等物体表面要用500PPM三氯消毒液浸泡擦抹消毒。

患儿被褥、衣服要立即紫外线曝晒消毒后再清洗和消毒。

(7)隔离班的幼儿不串班、不混班活动,就餐、卧室、浴室、户外活动等均要单独分开。

  总之,水痘是一种幼儿易发的急性呼吸道传染病,发病一年级班级需隔离检疫21天,检疫期限内若有续发病儿,顺期延长检疫期,于最后一位幼儿发病后21天自动解除检疫期。

二、水痘的治疗

   口服阿昔洛韦和利巴韦林片剂,身上的痘痘涂抹阿昔洛韦膏,这样坚持治疗,一周左右基本痊愈。

   注意!

痘痘千万注意不要抓破,一旦抓破会留下疤痕。

(痘痘上涂抹阿昔洛韦膏就不痒了)

一年级班级活动记录表

  

时  间

 

 

地  点

 

主持人

 

参加人

 

活动内容

第七周

教室

班主任

全班学生

教室内礼仪

 

 

 

 

 

 

 

 

教室内礼仪:

老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。

老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。

效果:

学生能按照老师的要求进行上课。

 

一年级班级活动记录表

 

时  间

 

 

地  点

 

主持人

 

参加人

 

活动内容

第十一周

教室

班主任

全班学生

集会时的礼节

 

 

 

 

 

 

 

 

集会时的礼节:

学生集合,按时到达指定地点。

做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。

   1、升旗。

奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

(少先队员行队礼)

  2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。

接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。

下台时脚步稳重。

   3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。

效果:

多数学生做的不错,集会时的纪律很好。

 

一年级班级活动记录表

 

时  间

 

 

地  点

 

主持人

 

参加人

 

活动内容

第十三周

教室

班主任

全班学生

加强安全法制教育

 

 

 

 

 

 

 

 

1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《省、市中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行。

2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动。

3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查

效果:

学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。

一年级班级活动记录表

 

 

时  间

 

 

地  点

 

主持人

 

参加人

 

活动内容

第十四周

教室

班主任

全班学生

进行安全行为规范教育

 

 

 

 

 

 

 

 

对学生进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。

效果:

学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规,

 

成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。

这个过程因为信念而牢固,因为平衡而持久。

生活才需要目标,生命不需要目标。

就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。

正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。

在做的过程中,你已体验到生命是什么。

问题是,没有几个人,能够在没有目标的情况下安详当下。

因为没有目标,他都不知道要做什么。

穷人生活的成本,要比富人高多了。

穷人考虑价钱而不考虑价值,最后什么都得不到。

富人考虑价值并且果断决定,于是他获得了最好的机会。

这就是为什么穷人越穷,富人越富的原因。

 

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