陶瓷厂新员工入职培训.docx
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陶瓷厂新员工入职培训
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陶瓷厂新员工入职培训
篇一：
华鹏陶瓷新员工培训方案设计
华鹏陶瓷新员工培训方案设计
摘要
随着知识经济的不断发展与渗透，人才成为企业最宝贵的财富。
可以说，人力资源成为企业获得战略竞争优势的关键因素之一。
而想要获得适应企业发展的人才并不容易，从而突显了培训在人才培养中的重要性。
培训为新员工快速适应企业环境和融入团队打下了坚实基础。
也能使员工更好地规划职业生涯,提高工作绩效。
对新员工而言，企业是陌生的，无论他们过去是否具备工作经验，都会对自己能否适应新的环境和文化、能否胜任新的工作、能否和上级以及同事之间处理好关系、个人未来发展前景如何产生不同程度的忧虑。
对企业而言，新员工同样也是陌生的。
企业希望自己所招聘的是一群优秀的人才，是一群留得住的技术能手，那么企业向新员工展现的第一印象也将非常重要。
入职培训为企业与新员工搭起了一座桥梁，而这座桥梁的搭建应该能展现企业的职业精神、彰显魅力的形式。
【关键词】新员工人力资源入职培训
1、新员工培训的目的及意义
华鹏陶瓷一开始只是位于广州佛山的一家小企业，规模不大，但在陶瓷行业盛行的今天，它已遍布全国各地。
随着经济的发展，越来越多人开始对自己的住房有了更高的要求，很多人亲自进入市场去挑选自己喜爱的一款陶瓷。
为此我们公司也大量招聘新人，进行培训。
为其设计（:
陶瓷厂新员工入职培训）培训方案并且具体加以实施，从而达到塑造出企业合格优秀员工团队的目的及意义，在企业之间的竞争之中取得更大的优势。
在华鹏陶瓷企业新员工培训中，必须始终贯穿其中的理念便是“以人为本”，在这一基础上进行新员工的培训计划。
进行培训方案的设计时，要从几大点着手，类似于培训目标、培训方式、培训时间、培训原则、培训对象等，总而言之，旨在为企业打造一个优秀的新员工团队。
员工作为企业的核心力量，核心资源，企业能够取得较好的绩效绝大部分功劳要归结到员工身上，因此，作为一个企业新鲜血液的新员工，对其进行培训十分有必要，从而促使他们能够更快的成长，更快的适应到企业的工作环境中。
针对不同的新员工，设计出具有针对性的培训方案，为企业带来更快的发展效益。
结合华鹏陶瓷企业员工入职培训的实际情况，以及自身的切实体会，并根据相关专家的研究成果，分析其存在的问题及相应解决对策。
让新员工和企业都受益，达到共赢的局面，让公司和员工共同发展，共同成长。
2、新员工培训存在的问题
2.1培训内容的不足
新员工入职培训的内容包括两个方面：
公司入职培训和部门入职培训。
其中公司入职培训的目的是使新员工对公司的基本情况、发展规划、规章制度、工资福利等方面的具体内容有一个初步了解，使员工尽快适应公司环境，增强他们对企业及其文化、理念的认同感。
部门入职培训的重点则偏重于相关业务专业知识与业务操作技能以及部门内部对于员工的基本要求等方面内容。
只对业务专业知识和操作技能培训，忽视企业战略和价值观的培训。
企业没有对员工的培训需求进行认真分析，入职培训所涉及的人员是新上岗的员工，其中包括刚刚从学校
步入社会的学生。
职业生涯的开始，对学生来说是很关键的转变。
企业在指导新员工各方面技能的同时，还为社会担负着将院校人转变为业人的责任。
因此，公司入职培训不仅是新员工了解企业的过程，也是企业对新员工进行职业道德教育的第一步。
所以企业应更全面的分析员工的需求，不同部门的性质各不相同，因而对员工的要求也不尽相同。
不能对员工笼统的培训，应有针对性。
不同的受训者有不同的知识结构和能力结构，对培训的态度和动机也不相同，其他背景因素更是千差万别。
换句话说，不同的受训者对培训的准备状况是不相同的。
因此，要求培训教师在培训过程中应因材施教。
应根据组织的战略来决定培训内容，是否符合受训员工以前的教育背景，不同教育背景的员工接受并且理解新信息的能力、以及把通过培训获得的认识转化为工作中的生产力的能力也不同。
2.2培训方案的选择
培训方案的选择培训的成功与否，其中一个重要的方面就是培训方法培训的方法有许多，其目的就是使培训取得较好的效果。
因此培训过程中，选择一种好的培训方法至关要。
目前企业的培训方法都比较单一。
而华鹏陶瓷企业选用的培训方法是讲授法，这种方法的知识体系较系统，集中学习，信息量大，学员很难在短时间内全盘掌握学习内容，需要通过培训需求分析培训管理、培训评估、培训效果落实等系统的工作提升培训效果。
应结合多种培训方法于一体，如角色情景演练法、个案研究法、培训游戏、现场考察培训、团队建设法等培训方法，使员工培训更具效果。
入职培训的讲师最好是公司内部人员，可以由人力资源部挑选适当人员担任；部门入职培训则由部门内部指派。
因为公司内部员工十分熟悉培训所涉及的内容，有一定的培训经验掌握一定的培训技巧在培训过程中实施互动教学，即通过不断和学员进行交流和沟通从而了解学员在学习过程中遇到了哪些困难，在实践过程中有什么问题和想法，以及对培训课程有什么看法和建议，并在此过程中提出问题并解决问题然后及时改进自已的教学计划，因材施教。
2.3培训效果评估与反馈
华鹏陶瓷采用书面考试的方法进行评估，重视学习成忽视实践能力，这种评估方法是对基础知识掌握的很好的检测手段，但是对于技能的检验却不适合。
对受训者的反应、学习、行为、结果四个方面进行评估，不仅要测试受训者在培训过程中的表现和对培训知识的掌握程度，还要看在培训结束后员工是否按培训的内容而工作和是否能给企业带来经济效益等多方面情况。
一般情况下，培训管理部门比较重视培训过程本身，而往往忽视培训前培训需求分析，培训后的后续措施，他们想当然地认为学会的技在工作中就一定能用上。
事实上，培训效果实现是培训工作的一大难题理论上讲，学习指的是认知上的改变，但是这种改变需要体现在行为上才被认为是学会了。
一项技能的获得，除了能够复述动作过程外，更重要的是能够实际做出来。
同时需要指出的是，在培训环境中获得的技能，能否在工作中派上用场并不一定。
比如，不少接受培训的受训者在培训时都表现不错，但是到了现实中来却发现他们仍然不能使用那些技巧。
所以这种培训方法简单，培训过程不连续的培训方法，使新员工只接受到基本的岗时间一般为一周左右，然后就自己开始独立工作。
而且，很多公司只有基本的岗位培训，没有连续的培训方案，对于新加入企业的员工一般都会进行入职培训，但很多企业只停留在这一段，培训后进作岗位就不闻不问了，进入公司后完全依靠个人的自觉性学习。
3、解决方案
1）要想使员工培训工作真正取得实效，必须从员工的工作生活实际出发，
认真听取员工意见。
改进培训方式，创新培训内容，才能受到员工欢迎。
企业价值观念是企业及全体员工对于企业是否具有价什，以及价值大小的共同认识或看法，企业文化的核心和基石。
新员工或者从校园步入企业，或者从别的企业加入到本企业，对于职业的理解、领导的概念、职业生活的“游戏规则”等有着各自不同的理解。
为了使企业的使命得到贯彻，为了使企业的行动目标和品牌得到维持，企业有必要将已的经营理念和企业文化等融入到员工的行为与观念体系中，从而使员工成为本企业真正的“企业人”。
应符合员工个性需求和差异。
员工培训的对象就是每位员工自已，对于不同教育背景、不同文化程度、不同个性需求的员工所进行的培训应该是不一样的，企业应该了解每个员工想学习什么，在实际工作中存在哪些问题，需要在哪些方面对他们加以培训，将非常有助于培训得到员工的支持和欢迎，可使培训达到更好的效果。
2）为了能让员工更好的实地操作，可以采用模拟法，进入角色实施培训。
身临其境加深学习印象、提高培训主动性。
与实际工作进行很好的结合。
3）通过案例讲解、分析，学习到知识、方法等，增强分析问题解决问题的能力，以及系统思考的力。
可以通过提炼企业内部典型案例进行的案例培训，这对于解决企业实际问题，更具指导意义。
通过案例培训，可达到统一企业理念、判断标准和行为流程，提升实战能力的效果。
4）团队精神必不可少。
作为一个团队要有自主性、创造性和协作性，一个具有协作性的团队，其成员尤其是团队的领导者应勇于承担责任，主动想办法解决问题。
一个团队的建设起足于共同的目标和兴趣爱好，在建设过程中难免会遇到大大小小的冲突或矛盾，但只要适当的沟通，大家互信协作，那么就不会有什么可怕的。
团队建设的成功不是靠一两个人就能的，而是每个成员齐心协力共同朝那个目标前进。
5）在培训过和中调动学员参与的积极性，是使培训工作取得成功的关键之举。
学员的参与程度越高，学习效果就越好。
对于学习的课程进行考试或考查，结合学员平时的表现做出总的鉴定也可让每位受训者自已作出总结，回顾自已在思想、知识、技能、素养、纪律上的进步。
学习的目的在于应用，培训结束后的工作表现是检验培训效果的更直接的证据。
对于业务操作和技术技能方面的培训，则可将学员培训前后的的水平进行比较，以确定培训有无成效，成效多大。
对于思想方面的培训，则考核的主要内容是：
思想上有无进步，对企业文化的认同感有无增加工作态度和作风有无改变，业务能力有无提高，工作效率有无增进。
最后应加强结果的评估。
新员工经过培训后，在实际工作中是否能为企业带来经济效益，能否符合企业的发展要求，这对企业和员工自身的发展都非常重要。
4、总结
企业的工作氛围，其他员工的态度、形象、言行才是新员工学习的课堂。
都在向新员工传达企业文化，对新员工产生着培训课程上难以取及的影响。
用实际行动给新员工做表率、做好新员工培训需求分析，结合培训课程的系统传授才是真正的新员工培训之道。
一个公司只有适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量，保持企业永继经营的生命力。
只有好的产品才能击败竞争对手立足于同行业之间，华鹏陶瓷不仅拥有了自己的特色，越来越多的群众信赖它，它的设计可以让一个家变的温馨，一个企业变得辉煌。
未来，华鹏陶瓷将致力于打造成为中国精英阶层专属品牌，以精干的工作作风，强大的产品阵容，五星的服务品质，不断创新求变，追求卓越。
参考文献
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2.海尔的新员工培训四步曲[n],上海科技报,20XX年
3.林海波,新员工培训之我见[J],科技经济市场,20XX年09期
4.董晓宏，张立峰，岑彬，如何找到有效的培训需求——构建“响应”业务战略的培训需求分析模式[J]，中国人力资源开发，20XX年03期
5.王莉君，培训需求分析与企业战略发展[J]，现代企业教育，20XX年16期
6.盖勇，徐庆文，裴春霞《培训与开发》山东人民出版社，20XX年
7.刘湘丽，我国企业职工培训现状分析[J]中国工业经济,2000（10）
篇二：
新员工入职员工培训方案
新员工入职培训方案
第一条目的
新员工是公司新鲜的血液，为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，以满足公司发展需要，打造一支高素质、高效率、高执行力团队，使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力，特制定本方案。
第二条培训对象公司新入职员工。
第三条培训目标
1、使新员工在入职前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范，从而树立统一的企业价值观念，行为模式。
2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3、让新员工了解公司相关规章制度，培养良好的工作心态，职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础。
4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，减少新员工初进公司时的紧张情绪，让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。
5、提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。
第四条培训时间
第一阶体段，由公司进行集中培训，起始时间为新员工入职后的第一个月，军事训练3－5天，规章制度与基础理论培训2－3天；第二阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月；第三阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期3~6个月。
在第一、二阶段早晚要坚持军事化训练。
第五条培训内容
1、企业的发展历史及现状。
2、军事训练，培养服从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。
3、企业当前的业务、具体工作流程。
4、企业的组织机构及部门职责。
5、企业的经营理念、企业文化、规章制度。
6、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。
培训内容具体实施分三个阶段进行，第一阶段由公司集中组织培训，第二阶段由车间组织培训，第三阶段，试用期采用师徒制一带一顶岗培训。
第六条培训实施
1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施，其它部门配合。
2、培训讲师军训请武警部队教员培训，理论与实操讲授由公司管理与技术人员及一线优秀操作人员担任。
3、每班设定一名兼职班主任，一名兼职军事教员，早晚进行军事训练。
4、培训内容
表1培训内容一览表
5、培训考核
培训后由人事组织用人单位对培训对象进行综合考核与评价。
理论考试结果占综合评价结果的20%，试用期员工评价占综合评价的80%。
集中培训后进行理论知识闭卷考试，具体由人事部门组织实施。
工作态度与职业品德评价，具体由人事部门和用人单位进行评价，以用人单位评价为主。
（见试用期员工评价表）
实际操作考核：
由人事部门组织相关专业技术人员与用人单位领导组成评委组进行评价。
（见试用期员工评价表）
综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一名或倒数第1－2名的培训对象将被淘汰。
综合评价结果为同工种同批次培训顺数第一名或倒数第1－2名的培训对象将提前转正定级。
第七条培训管理
由公司人力资源部负责统一规划与管理。
集中培训由人力资源部负责考勤，顶岗培训由用人单位考勤，班主任、早、晚班军事教官的工作量及绩效由人力资源部考核，根据考核结果计算津贴，津贴基准按20元/天计算。
第八条培训纪律
1.培训期间不可迟到、早退，无故迟到、早退累计时间在30～60分钟者，以旷工半天论处；超过1小时，以旷工1天处理；情节严重者，记过1次。
培训期间不得随意请假，如有特殊原因，须经所在部门主管领导审批，并将相关证明交至人力资源部，否则，以旷工论处。
旷工2天及以上视为自动离职。
人力资源部每天必须做好检查记录。
2.进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。
3.见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。
4.培训时要保持安静，手机要调成静音状态，不可窃窃私语，注意力要集中。
5.培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架；不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
6.培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。
7.服从管理，按时作息。
8．培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
第九条培训学员所需态度用“心”学习，态度积极。
心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
第十条培训评价
每次集中授课培训和顶岗实习培训后，由人力资源部组织学员对培训效果进行评价。
（如表2）顶岗操作培训由人力资源部组织用人单位和学员对师傅进行评价，学员评价占评价总分30%。
师傅培训津贴按公司相关制度执行。
培训结束，由人力资源部对学员成绩和评价结果进行统计，并出具书面培训评价结果报告呈人力资源部主管领导和公司领导，以做为培训学员转正定级和培训讲师津贴发放依据。
第十一条培训讲师在培训过程中需注意事项
1、确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任，真正掌握了业务知识。
2、对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。
3、训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。
4、让新员工意识到校园生活与企业生活的差别，意识到自己的责任。
5、培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。
6、注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。
第十二条本方案的制订与修改由人力资源部负责，其修改权、最终解释权归人力资源部所有。
第十三条本方案经董事长审核批准、颁发之日起实施。
附表：
篇三：
生产工厂新员工入职培训资料
生产工厂新员工入职培训资料
一、生产工厂组织架构：
生产工厂共分6个部门，分别为一楼的开料工段、机制工段、安全办（机电班）、二楼的包装工段和订制工段，三楼的油漆工段。
二、劳动纪律：
1、上班时间:
上午7：
45—12：
00（每天早上7：
45到前门操场列队集合），
下午13：
30—17：
30，晚上18：
30—20：
30（上班前、下班后半小时内为有效打卡时间）；
上班不能代打卡，违者按公司制度处理；
2、上班时间必须穿厂服,严禁穿其它工厂厂服进车间（新员工入职1天后班长会按公司要求发给新员工厂服）；
3、男员工严禁留长发、纹身、怪异的头发；女员工严禁穿高跟鞋、戴金银等上班；
4、上班时间必须按要求戴厂牌，同时不能迟到早退；
5、上班时间不允许穿拖鞋或露脚趾的鞋子上班，不允许穿短裤上班、不允许穿露肩膀的背心上班；
6、上班时间不能闲聊、吃东西、打电话、玩手机，不能做与上班无关的事情；
7、上下班时间茶杯、水杯放在专用的茶具柜中、雨伞要放到洗手间指定的位置；
8、任何时间都要团结同事，禁止拉帮结派、打架斗殴，否则按公司制度处理；
9、上班时间任何人不得擅自离岗到宿舍，违者负激励30元/次。
10、上下班打卡都必须自觉排队，未打上卡的到车间办公室拿签卡单，经班长、工段长签字后自觉交到人力资源部前台处。
11、任何时间都不允许私自拿公司任何财物到生产区域以外的地方，如宿舍，厂外等，违者交人力资源部，按偷盗公司财产处理，更不允许将公司财物据为己有；
12、安全生产：
严禁携带烟火进入车间，严禁在生产区域内抽烟，公司安排人员不定时检查，如有携带者按公司制度处理（第一次查到负激励300元，第二次查到负激励500元，如发现在生产区域内抽烟者每次负激励600元）;生产过程中严禁违规操作，如因违规操作造成工伤或损失，将按照公司制度进行处理；
13、不得堵塞和占用车间通道、车间灭火器材；
14、叉车、移步车、机械、电动工具、气动工具等应按公司要求操作，以避免发生工伤。
三、请假制度：
拿厂牌到人力资源部前台领请假卡（领卡时间为每周一到周五的上午8：
00—9：
00，下午14：
00—15：
00，上夜班人员领请假卡可比正常领请假卡时间延迟30分钟，其它时间不予领请假卡），病假要有病历单，事假要有事假说明，请假两天半（2.5天）以内的员工，先给班长签字后、工段长签字后交人力资源部登记；请假超过3天以上（包含3天）的员工，需先给班长签字后、工段长审核、厂长审批后，交人力资源部登记；一般情况下不允许补假，除星期六、星期日领不到请假卡外：
若没有请假，无故不来上班者，按旷工处理，一天负激励100元，旷工三天按自动离厂处理。
四、员工辞工，需提前一个月到人力资源部拿离职单（拿离职单时间为每周二下午13：
30—14：
00），周三上午8：
30找各部门办理交接手续，周四下午16：
00在前大门保安室领取工资。
五、员工如果在上班时间或加班时间发生工伤需送医院治疗时，要第一时间向班长和工段长汇报工伤情况，工段长确认后填写《工伤证明》交安全办主任审核和厂长审批后，然后交人力资源部安排及时处理。
六、员工工资每天公布在本工段宣传栏内，如有工资方面的问题，请在工资公布之后的两天内找本工段的统计员核对；
七、外出及上班应注意个人人身及财产的安全。
八、祝愿各位新员工在本公司工作开心！
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