部编版九年级上册语文《期末检测题》及答案.docx
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部编版九年级上册语文《期末检测题》及答案
部编版语文九年级上学期
期末测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、积累与运用（26分,1－7题各3分,第8题5分）
1.下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.愧赧（nǎn）脊梁（jí）恐吓（xià）面面相觑（qù）
B.桑梓（zǐ）眺望（tiáo）拮据（jí）李代桃僵（jiānɡ）
C.星宿（xiù）阔绰（chuò）鄙夷（bǐ）矫揉造作（jiǎo）
D.嗔怒（chēn）矗立（chù）箴言（jiān）自惭形秽（suì）
2.选择书写完全正确的一项（ ）
A.雾淞对弈峰回路转不言而寓B.恪守亵渎相得益璋抽丝剥茧
C.褴褛秘决随机运变断章取义D.漫游摇曳茅塞顿开富丽堂皇
3.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是
实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、______中国大地、具有______中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有________生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够__________拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
A.植根深厚强大持续推动B.根植宏大顽强不断推进
C.植根深远强大不断推动D.根植厚实巨大持续推进
4.下面句子加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
B.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。
C.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
D.开展小组合作学习讨论时,组长建议同学们发言要直截了当,不必转弯抹角。
5.下面句子有语病的一项是（ ）
A.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩,要注意词语在语体上有书面语和口语的区别,在感情上有褒和贬的不同。
B.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。
C.我们深刻地感受到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D.他不仅能够吃透“新时代中国特色社会主义思想”的精神实质,而且还能够运用这些理论指导自己的工作。
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路
④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸,共命运
A.①②⑤④③B.②①⑤④③
C⑤②④③①D.②⑤④①③
7.下面关于名著阅读、文学与文化常识的表述有误的一项是（ ）
A.艾青
诗歌,从风格上看,既有以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明,又有歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
B.林冲是《水浒传》中被逼上梁山的典型,“误入白虎堂”“大闹野猪林”“棒打洪教头”“火烧草料场”都是与他相关的故事。
C.鲁迅国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
鲁迅著作颇丰,有著名短篇小说《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》《二心集》《三闲集》。
D.在古代,人们对年龄有很多别称,比如,“耄耋”指人到八九十岁。
“始龀”“豆蔻”“而立”“加冠”“不惑”“花甲”即表示年龄从低到高的几个阶段。
8.按要求默写填空。
（1）蓬山此去无多路,____________________
（李商隐《无题》）
（2）____________________？
雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）欲说还休,____________________。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故,表达了诗人对岁月流逝、人世变迁的感慨和对友人的无限怀念的诗句是____________________。
（5）“____________________。
”苏轼
《水调歌头·明月几时有》中,用这句词,从人写到月,从古写到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
二、现代文阅读（28分）
（一）
阅读文章,按要求回答问题。
身边的优雅
①受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。
因为距约好的时间还早,我便决定先在江畔走走。
②于是,我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。
一下子吸引住我目光的,是他手中挥舞的那支独特的大笔。
这笔更像是随处可见的拖布,长杆的一头是粗糙的棕棉,那样随意而懒散地扎成一束。
然而,就是那样一把再寻常不过的拖布,被他蘸了清水后,一只手挥舞着,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿的工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草,内容正是毛泽东的名篇《七律•长征》。
③“好功夫啊！
”我禁不住赞叹起来。
“过奖了,不过是信手涂鸦而已。
”他谦逊道,手却没有停下来。
“练很久了吧？
”我指了指他那遒劲有力的字。
“一年多了。
以前身体没毛病的时候,整天忙着工作,怎么也不会想到我这个大老粗,还能练书法,而且是水书。
”他淡然地回答。
“看你现在这身手,很健康啊！
”看他很轻松地舞动着手中笔,谁能想象到他是一个病魔缠身的人呢？
“是的,我也感觉自己很健康。
”他脸上泛着红润的光。
接下来的交谈却让我惊讶万分。
他语气平淡地告诉我：
他姓耿,今年刚刚50岁,去年查出患了胃癌,已切除了3/4的胃。
上个月,又查出了胰腺癌,医生说已经没有动手术的必要了。
我怔怔地看着老耿,仿佛在听他轻描淡写地说着别人的事情。
④“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字？
”他看出我的困惑,“我只读过5年书,这一辈子似乎都没有摆脱贫困,日子稍微好了一点点,又让癌症给缠住了。
刚开始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。
穷也罢,富也罢；好也罢,坏也罢,不都是过日子吗？
于是,我就决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。
”“就这么简单？
”我望着老耿那早已悟透人生的双眸。
他点点头,继续书写。
⑤看着他一笔一画,认真得像一个小学生。
我不由得对着那些很快便要被阳光抹去的字迹肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是一双双会说话的眼睛,它们在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。
⑥在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
我在挑选水果的时候,他似乎根本没看见我这位顾客,只顾握着一截铅笔头,在一个演草本上快速地涂抹着。
他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨什么。
耐心地等他停了笔,为我称量、包装好水果,我才好奇地问他：
“刚刚那么专注,在写什么呢？
”他有些腼腆地说：
“写诗呢,突然来了灵感。
”“我可以拜读一下吗？
”我怎么也不会想到,眼前这个人在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。
⑦“只是喜欢,主要是写给自己看的。
”他犹豫了一下,还是把写诗的本子递给我。
他写了不少呢,其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句,比方,写向日葵的：
你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个夏日/像花中的女皇/威仪而典雅；写菠菜的：
你内心深藏的铁/有着怎样摄人魂魄的光芒/在生命中多么不可或缺；写彼岸花的：
你不是我的彼岸花啊/我谦卑的愿望/缀满所有感恩的土地/从一粒被岩隙收容的种子开始/此后的时光全部用满怀的期待和追寻充盈……读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着,尘世的喧嚷和嘈杂,在那一刻全都被屏蔽了。
⑧“真好！
能够写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。
”我敬佩地望着面前这位其貌不扬的水果摊主人,想他一定有着锦绣的心思。
“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。
”他随口的一句表白,竟也是那样诗意盎然。
⑨在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人的口中得知,那个摆水果摊的中年人,妻子是一个精神病患者。
他已下岗多年,靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。
我又一阵惊愕,随后向他提到老耿。
老人轻轻地道了一句：
“在我们身边,这样优雅的人其实有很多呢。
”
⑩是啊,仅仅在一天里,我便有幸遇见了三位拥有优雅生活的人。
他们虽然都是凡夫俗子,有着常人的苦恼、窘迫与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有品位。
9.阅读全文,请你谈谈“优雅”的含义。
10.请用简洁的文字概括文中三个人的优雅表现在什么地方。
剪纸艺人：
老耿：
水果摊主：
11.“我怎么也不会想到,眼前这个人在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。
”请你品析句中加点词语表达的感情。
12.第⑨段中,我从剪纸艺人口中得知那个摆水果摊的中年人的家庭情况,在表达上有什么作用？
13.下面对文章内容与写法的理解与分析不正确的一项是（ ）
A.邂逅老耿,“我”惊讶；了解水果摊主,“我”惊愕。
两个身处逆境的人展现出强大的正能量和优雅的姿态,这是作者要颂扬的。
B.“读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着,尘世的喧嚷和嘈杂,在那一刻全都被屏蔽了。
”运用比喻、拟人的修辞手法,形象生动地表现了“我”当时的温馨感觉。
C.文章以大量笔墨详写老耿和水果摊主,而略写剪纸艺人,这样是为了突出“我”采访剪纸艺人这个主要事件。
D.文中的优雅,是尘埃里开出的花朵,有着一份神圣的高贵。
无论是谁,只要心中不失美好,就一定会向世界呈现自己独特的优雅。
14.中国文学史上,“拥有优雅生活”的作家比比皆是,请你结合作家作品举出一例。
（二）
阅读文章,按要求回答问题。
弘扬钱学森精神
①总有一种信念,能够跨越时空,铸就世界科技的高峰；总有一种精神,能够归于永恒,照亮民族复兴的征程。
②前不久,“爱国知识分子的杰出典范——钱学森生平事迹展”在京揭幕。
钱学森以其杰出高超的才能、坚定不移的信念、坦荡宽广的胸怀,为中华民族屹立于世界民族之林,立下了不可磨灭的功勋。
1991年10月16日,国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。
这是共和国历史上授予中国科学家的最高荣誉,钱学森是这一荣誉迄今唯一的获得者。
钱学森曾动情地说：
“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏”。
今天,钱学森精神成为我们勇攀科技高峰的宝贵财富。
③中国航天从无到有、从小到大,其中11个“第一”,钱学森都发挥了不可替代的关键性作用。
如果没有钱学森等老一辈航天人打造的国之重器,就很难有科技强国的中国力量、迈向太空的中国高度。
今天,站在大师们搭建的科学云梯上,身处前辈们创造的良好环境中,我们应倍加珍惜,更加奋进,将中国的科技事业推向新的高度。
④“我们应该如何迎接21世纪？
”心怀世纪之问,钱学森从一线退下来以后,重新回到了学术理论研究中,提出了一系列昭示未来的新理论,为我们勾勒了一幅宏大的战略愿景。
正是得益于钱学森的战略远见,中国不断在世界航天史和科技史上,刷新了中国纪录、创造了中国奇迹。
如今,我们有责任接力回答世纪之问,用更多创造超越历史、引领未来。
⑤钱学森常说：
“必须想别人没有想到的东西”。
国际科技竞争,犹如逆水行舟,不进则退。
与发达国家相比,我国科技创新的基础还不牢固,创新水平还存在明显差距。
正所谓“变能启盛,唯变不破”,广大科技工作者只有心怀“敢为天下先”的雄心壮志,培育“会当凌绝顶”的战略视野,才能创造出“非对称性”的杀手锏,中国科技也才能真正实现从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越。
⑥晚年的钱学森曾回忆说：
“我为什么要走回归祖国这条道路？
我认为道理很简单——鸦片战争近百年来,国人强国梦不息,抗争不断。
革命先烈为兴邦,为了炎黄子孙的强国梦,献出了宝贵的生命,血沃中华热土。
我个人作为炎黄子孙的一员,只能追随先烈的足迹,在千万般艰险中,探索追求,不顾及其他。
”我们当如钱学森那样,把报效祖国、服务人民作为始终不渝的信念,把爱国之情、报国之志、专业之能融入伟大事业之中。
⑦今天,在攀登科技高峰的征程上,前路挑战如荆棘密布,但看我辈披荆斩棘。
广大科研工作者当发扬钱学森精神,立志成为科研尖兵,建功立业新时代,一个接一个地突破核心技术以实现“弯道超车”,在中国实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中奏响最强音。
（选自《人民日报》2018.12.11,作者薛惠锋,中国航天系统科学与工程研究院院长）
15.请用简洁的语言概括钱学森精神具体是什么。
16.体会下面句中加点词语的表达效果。
这是共和国历史上授予中国科学家的最高荣誉,钱学森是这一荣誉迄今唯一的获得者。
17.下面对本文内容理解和写法分析不正确的一项是（ ）
A.本文既是对钱老的怀念,更是对“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”这一主题的诠释。
B.高度赞扬钱学森的家国情怀和奉献精神,强调面对新的征程、新的使命,需要在知识分子中弘扬这种传统、激发这种情怀。
C.“2019年初,我国嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区。
这是人类第一次实现探测器造访月球背面,获得一批重大原创性科研成果。
”这个材料可以放在第④段划线句后面,作为论据使用。
D.本文多处引用钱学森的话,表现他的精神品质。
全文语言形象生动,富有感召力。
18.“如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。
”这是钱学森对奖赏的看法。
你对此有怎样的感悟？
请根据本文内容,结合我国著名科学家的事迹,用“奖赏是……,奖赏是……,奖赏是……”的句式,写下你的感悟。
三、古诗文阅读（16分）
（一）
阅读文言文,按要求回答问题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎？
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极！
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人,吾谁与归？
时六年九月十五日。
19.下面选项中,加点词语意思相同的一项是（ ）
A.属予作文以记之前人之述备矣
B.去国怀乡少时,一狼径去
C.不以物喜挟天子以令诸侯
D.或异二者之为一食或尽粟一石
20.用现代汉语翻译下面句子。
微斯人,吾谁与归？
21.下面对文章内容与写法的理解与分析不正确的一项是（ ）
A.文章第一段简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由,因此,在后文中,作者详写楼和湖,概括地写景,最后落脚在言志抒情。
B.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第二段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖壮阔、浩淼的特点。
C.“沙鸥翔集,锦鳞游泳”一句运用借代和对偶的修辞手法,以鸥、鱼之动态,写出迁客骚人的览物之喜。
D.作者认为,只要具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,就能够做到“不以物喜,不以己悲”。
22.范仲淹在《岳阳楼记》中写景引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负；欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。
请将下面两个句子补充完整,要求补写成对偶句,并能分别体现这两篇文章的中心。
（每句7个字左右）
范仲淹________________________；欧阳修________________________
（二）
阅读古代诗歌,按要求回答问题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在？
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
23.选择对诗歌理解与分析不正确的一项（ ）
A.诗的开头两句以夸张的笔法,写“金樽清酒”“玉盘珍羞”,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B.诗中运用“姜尚”和“伊尹”的典故,含蓄地表达了盼望得到朝廷重用的心理。
C.“行路难,行路难,多歧路,今安在？
”四句节奏短促、跳跃,传达出诗人
复杂心理,形象逼真,富有表现力。
D.本诗具有强烈的抒情色彩,情感起伏变化,生动传神地表现了苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等情绪,可谓一波三折、荡气回肠。
24.请自选角度,对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”作简单赏析。
四、写作（50分）
请从下面两题中任选一题作文。
25.作文
森林中,动物们正在举办一年一度关于比“大”的比赛。
老牛走上台来,动物们高呼：
“大。
”大象登场表演,动物也欢呼：
“真大。
”这时,台下角落里的一只青蛙气坏了。
难道我不大吗?
它一下子跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,同时神采飞扬地高声问道：
“我大吗?
”“不大。
”台下传来的是一片嘲讽的笑声。
青蛙很不服气,继续鼓着肚皮。
随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。
可怜的青蛙,到死也还不知道它到底有多大。
老子曰：
“自知者明”；苏格拉底说：
“你要认识自己。
”东、西方哲人们几千年前说的话竟然是如此相似。
可见,认识自我对于个人的人生成长和发展是十分重要的。
你认识自己吗？
请以“认识自己”为话题作文。
要求：
①自拟题目作文；②内容具体,情感真挚,积极向上；③除诗歌、戏剧外,不限文体；④不少于650字；⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。
26.请以“我和_______________”为题作文。
要求：
①补题后作文；②内容具体,情感真挚,积极向上；③除诗歌、戏剧外,不限文体；④不少于650字；⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。
答案与解析
一、积累与运用（26分,1－7题各3分,第8题5分）
1.下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.愧赧（nǎn）脊梁（jí）恐吓（xià）面面相觑（qù）
B.桑梓（zǐ）眺望（tiáo）拮据（jí）李代桃僵（jiānɡ）
C.星宿（xiù）阔绰（chuò）鄙夷（bǐ）矫揉造作（jiǎo）
D.嗔怒（chēn）矗立（chù）箴言（jiān）自惭形秽（suì）
【答案】C
【解析】
【详解】A．脊——jǐ,吓——hè；
B．眺——tiào,拮——jié；
D．箴——zhēn,秽——huì；
故选C。
2.选择书写完全正确的一项（ ）
A.雾淞对弈峰回路转不言而寓B.恪守亵渎相得益璋抽丝剥茧
C.褴褛秘决随机运变断章取义D.漫游摇曳茅塞顿开富丽堂皇
【答案】D
【解析】
【详解】A．雾淞——雾凇,不言而寓——不言而喻；
B．相得益璋——相得益彰；
C．秘决——秘诀,随机运变——随机应变；
故选D。
3.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是
实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、______中国大地、具有______中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有________生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够__________拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
A.植根深厚强大持续推动B.根植宏大顽强不断推进
C.植根深远强大不断推动D.根植厚实巨大持续推进
【答案】A
【解析】
【详解】考查近义词的辨析能力。
解答此类题目时,首先要明确词语的含义,然后根据语句内容选择正确的答案。
①植根：
扎根在……；根植：
根子扎在……；根据语段内容第一个空应该选择“植根”；
②深厚：
指感情深切浓厚；深远：
（影响、意义等）深刻而长远；宏大：
比喻事物的气势宏伟,巨大；厚实：
宽厚结实,或者指（学问等）深厚扎实等；根据语段内容可知第二空应该填入“深厚”；
③强大：
强盛壮大；力量坚强雄厚；顽强：
一般指强硬或坚强、不屈服；巨大：
很大,常形容体积、数量、规模、程度、贡献等；根据语段内容可知第三空应该填入“强大”；
④持续推动：
继续、不间断的推动；不断推动：
长时间的坚持推动；根据语段内容可知第四空应该填入“持续推动”；
故选A。
4.下面句子加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
B.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。
C.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
D.开展小组合作学习讨论时,组长建议同学们发言要直截了当,不必转弯抹角。
【答案】B
【解析】
【详解】A．“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快,使用正确；
B．“豁然开朗”比喻突然领悟了一个道理,形容“马路”不恰当,使用错误；
C．“中流砥柱”比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用,使用正确；
D．“直截了当”形容说话做事爽快、干脆,使用正确；
故选B。
5.下面句子有语病的一项是（ ）
A.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩,要注意词语在语体上有书面语和口语的区别,在感情上有褒和贬的不同。
B.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。
C.我们深刻地感受到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D.他不仅能够吃透“新时代中国特色社会主义思想”的精神实质,而且还能够运用这些理论指导自己的工作。
【答案】C
【解析】
【详解】C．一面对两面,删去“否”,故选C。
【点睛】辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路
④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸,共命运
A.①②⑤④③B.②①⑤④③
C.⑤②④③①D.②⑤④①③
【答案】B
【解析】
此题考查学生的句子排序能力。
解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。
句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
此语段论述小说中如何运用想象,②提出了话题是第一句；①是对上一句的
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