1.2绝对值优秀教案

1、九年级语文下册 绝对优秀教案全册 人教新课标版人教版新课标语文九年级下册绝对优秀教案全册 1 诗两首教学目标 知识目标 1熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏. 2. 把握诗歌的意象,领会其象征意义. 能力目标 1.品味诗歌富有表现力的。

2、艾青和我爱这土地 艾青（19101996），原名蒋海澄，浙江金华人。
他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体农民有着儿子般的深情。
长大后的曲折经历、坎坷遭遇，使他很快成长为个革命者。
1929年赴法国留学。

3、1.2.4绝对值教案 教学内容:课本第11页至第12页 教学目标:1借助数轴初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值.2正确理解绝对值的代数意义和几何意义.3掌握绝对值的非负性双值性.4渗透数形结合与分类讨论的思想.教学重点:理解绝对值的概。

4、绝对值教案贵州省织金县三塘中学:程佳一教学目标1知识与技能1借助数轴,初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值,会利用绝对值比较两个负数的大小.2通过应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用.2过程与方法目标:1通过运用 来表示一个数。

5、理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值。
教学难点：正确理解绝对值的代数意义和几何意义。
教学过程：一、 复习1、 什么叫互为相反数？2、 在数轴上表示互为相反数的两点和原点的位置关系怎样？二、讲授新知1、 绝对值。

6、通过用绝对值或数轴对两个负数大小的比较，让学生学会尝试评价两种不同方法之间的差异。
3、情感态度与价值观：借助数轴解决数学问题，有意识地形成“脑中有图，心中有数”的数形结合思想。
通过“做一做“议一议”“试一试”问题的思考及回答。

7、最新人教版七年级数学上册第1章有理数12数轴相反数绝对值教材同步培优练习卷无答案第1章 有理数 1.2 数轴相反数绝对值 教材同步培优练习卷1.2.1 相反数 1.2.2 数轴一教材考点梳理: 掌握一个数的相反数的求法和性质,学习使用数轴。

8、绝对值初中数学优秀教学教案绝对值初中数学优秀教学教案 绝对值知识是解决有理数比较大小距离等知识的重要依据,同时它也是我们后面学习有理数运算的基础.以下是整理的关于绝对值教案,欢迎查阅绝对值教案1一教学目标知识与技能借助于数轴理解相反数和绝对。