11探究动量变化与冲量的关系学案沪科版高中物理选修3511探究

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4、逐差法2实验数据的处理方法图像法化曲为直法1研究加速度a和力F的关系图2以加速度a为纵坐标,以力F为横坐标,根据测量数据描点,然后作出图像,如图2所示,若图像是一条通过原点的直线,就能说明a与F成正比。

5、方向跟力的方向相同5动量定理1内容:物体所受合力的冲量等于物体的动量变化IFtp.一动量和冲量 问题设计一辆玩具小汽车向你驶来,碰了你一下,玩具小汽车可能被碰翻或者改变运动方向;假如一辆。

6、2实验数据的处理方法图像法化曲为直法1研究加速度a和力F的关系图2以加速度a为纵坐标,以力F为横坐标,根据测量数据描点,然后作出图像,如图2所示,若图像是一条通过原点的直线,就能说明a与F成正比2研究加。

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9、假如一辆大汽车以同样的速度向你驶来,被碰翻的肯定不是大汽车.这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关,而且与质量有关请阅读课本动量和冲量,回答:1什么是动量动量的方向如何确定2什么是冲量冲量的方向如何确。

10、二.动量定理导学探究1如图1所示,假定一个质量为m的物体在碰撞时受到的另一个物体对它的力是恒力F,在F的作用下,经过时间t,物体的速度从v变为v,应用牛顿第二定律和运动学公式推导物体的动量改变量p与恒力F及作用时间t的关系与水平面无摩擦。

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13、高中物理第一章碰撞与动量守恒11探究动量变化与冲量的关系教案沪科版选修351.1 探究动量变化与冲量的关系教学目标一知识与技能1理解要探究的问题的含义和进行探究的基本思路.2理解由问题转化为具体的任务的过程,理解教材所提供的实验方案.3使已。

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