18江苏开放大学

1、形考11 下列各选项中, 属于管理的对象.组织资源和组织活动2 凡事预则立,不预则废,说的是的重要性.计划3 人们常说管理是一门艺术,这强调的是.管理的实践性4 当管理者接待来访者参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是的角色.精神领袖5 对于。

2、江苏开放大学机械cadcam形成性作业3江苏开放大学形成性考核作业学 号 姓 名 课程代码 110046 课程名称 机械CADCAM评阅教师 第 3 次任务共 4 次任务江苏开放大学第6章 装配设计思考题1. 装配方法主要包括哪两种它们分别。

3、江苏开放大学机械cadcam形成性作业1江苏开放大学机械cadcam形成性作业1D0C江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110046课程名称机 械 CADCAM评阅教师第 1 次任务共 4 次任务江苏开放大学第 1 章 机械 CAD。

4、江苏开放大学社交礼仪形考作业11在公共场合与人交往应尊重社会公德,讲究文明礼貌做一个有礼懂礼的人.下列正确的是 在交际场合上下楼梯或上下车要让老人孩子和军人先行去图书馆阅览室要按先后顺序,注意敬净静到商店买东西要注意分辨真假,特别是食品要亲。

5、江苏开放大学公共政策分析第二次2018年江苏开放大学公共政策分析第二次江苏开放大学形成性考核作业学 号 姓 名 课程代码 课程名称 评阅教师 第 次任务共 次任务江苏开放大学 A .A.正式评估 B.政策评估C.政策评价 D.非正式评估4很。

6、江苏开放大学管理心理学第二次作业江苏开放大学实践性教学作业学 号 姓 名 课程代码 110069 课程名称 管理心理学评阅教师 第 次任务共 4 次任务江苏开放大学管理心理学实践性教学环节作业一通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心。

7、江苏开放大学管理心理学实践作业江苏开放大学实践性教学作业学 号 姓 名 课程代码 110069 课程名称 管理心理学评阅教师 第 次任务共 4 次任务江苏开放大学管理心理学实践性教学环节作业一 通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心。

8、江苏开放大学形成性考核作业学 号 姓 名 完成日期 课程代码 110004课程名称 大学英语A专 评阅教师 教师填写得 分 教师填写 评阅时间 2017年X月X日 第 4 次任务共 4 次任务江苏开放大学 大学英语A专形 成 性 考 核 4。

9、江苏开放大学形成性考核作业学 号 姓 名 完成日期 课程代码 110004课程名称 大学英语A专 评阅教师 得 分 评阅时间 第 3 次任务共 4 次任务江苏开放大学 大学英语A专形 成 性 考 核 3答 题 纸I. 选择填空每小题 2分。

10、大学英语B2综合性大作业任选一个主题作为论文题目,围绕主题写一篇800字论文提交中英文均可.1.从节日看中西文化差异2.从中英文动物比喻的不同看中西文化差异3.论中英文中颜色隐喻的差异及其文化根源4.论跨文化交际中的中西餐桌礼仪5.从跨文化。

11、D. 以上说法全部正确9. 某企业采用分批法计算产品成本.6 月1 日投产甲产品5 件, 乙产品3 件; 6 月15 日投产甲产品4 件, 乙产品4 件, 丙产品3 件; 6 月26 日投产甲产品6 件.该企业6。

12、江苏开放大学管理心理学实践作业doc江苏开放大学实践性教学作业学 号 姓 名 课程代码 110069 课程名称 管理心理学评阅教师 第 次任务共 4 次任务江苏开放大学管理心理学实践性教学环节作业一 通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写。

13、江苏开放大学建筑测量作业二满分江苏开放大学建筑测量作业二单项选择题IS DSI水准仪的观测精度要ADS3水准仪.A 高于B 接近于CS低于D等于2 某站水准测量时,由A点向B点进行测量,测得AB两点之间的 高差为0.506m ,且B点水准尺。

14、江苏开放大学教学资源建设技术标准江苏开放大学教学资源建设技术标准试行稿 为了推进江苏开放大学教学资源的建设与应用,保障教学资源的建设质量,根据我校实际情况并结合当前教学资源建设的发展趋势,特制定本标准. 本标准以适应网络学习移动学习为主要原。