八路智力竞赛抢答

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1、智力竞赛抢答器逻辑电路设计智力竞赛抢答器逻辑电路设计一抢答器的简要 智力竞赛是一种生动活泼的教育形式和方法,通过抢答和必答两种方式能引起参赛者和观众的极大兴趣,并且能在极短的时间内,使人们增加一些科学知识和生活知识.实际进行智力竞赛时,一般。

2、六路智力竞赛抢答器设计报告课程设计综合实验报告 20 20 年度第 学期名 称: 电子技术综合实验 题 目: 智力竞赛抢答器 院 系:电气与电子工程学院班 级: 电气1211班 学 号: 1121210205 学生姓名: 郝阳 指导教师: 。

3、一课程设计题目: 多路智力竞赛抢答器的设计二设计目的: 随着各种智力竞赛越来越多,在答题的过程中一般要分为必答和抢答两种.必答有时间的限制,到时间要警告.而抢答则要求参赛者做好充分的准备,等主持人说完题目,参赛者开始抢答,谁先按钮,就由这个。

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5、基于Multisim10的8路智力竞赛抢答器 基于Multisim10的4路抢答器 硬件实训实验报告 班级: 组员: 指导老师: 时间:一设计题目四路智力竞赛抢答器二课程设计目的 1培养数字电路的设计能力. 2掌握抢答器电脑设计方法.三设计。

6、学 号: 1*24*4*9 指导教师: 2016年6月一、设计目标和要求 (1)设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,其编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮。

7、单片机路智力竞赛抢答器设计1. 设计内容及要求1.1 设计任务8路智力竞赛抢答器1.2 设计要求1利用单片机设计并制作智力竞赛抢答器.2设计一个6路或以上的抢答器;3有主持人按键,只有主持人按键按下之后,才允许选手抢答,否则视为犯规,犯规时。

8、八路智力竞赛抢答器课程设计绝度详细电子技术课程设计八路智力抢答器院系: 电气工程与自动化班级:姓名: 学号:指导老师: 一 引言 11.1 设计要求 .1 1.2 功能要求 .21.3 整体概要 .2二 方案设计与论证 32.1 方案一 。

9、四路智力竞赛抢答器设计说明建筑大学电气与电子信息工程学院数字电子技术课程设计报告 设计题目: 四路竞赛抢答电路 专业班级: 信工131班 学生: 学 号: 指导老师: 设计时间: 教师评语:成绩: 评阅老师 日期 前言关于这次设计的用于多人。

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