八年级思想品德人民当家作主的国家学案年级思想品德人民

1、人教版思想品德八年级第一单元权利义务伴我行之第一课国家的主人广泛的权利第一二课时教案汇总第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人,广泛的权利第一课时人民当家作主的国家教学目标:知识目标:了解我国国家性质和人民的范畴,懂得人民是国家的主人,知道。

2、八年级思想品德人民当家作主的国家学案 1八年级思想品德人民当家作主的国家学案 学习目标 知识:我国的国家性质;人民和公民的区别;公民基本权利的涵义;我国的权利保障体制.能力:培养正确认识自己主人翁地位的能力;提高分辨公民和人民的能力.情感。

3、活动一：创设情景，导入新课：学生齐唱歌曲走进新时代歌中唱道 “我们唱着东方红，当家作主站起来”，那么在我们国家谁在当家作主呢?（人民群众）广大人民群众是从什么时候开始成为国家主人的? （新中国成立） 新中国成立后，倍受压。

4、一.自读“公民权利的广泛性” 1、我国公民的基本权利有哪些？2、公民基本权利的确认书和保证书是 ，普通法律规定公民的具体权利。
四.生活体验 “我们的权利” （8页）五.自读“正确行使权利”我们如何正确行使权利？ 。

5、人教版九年级思想品德全册233统一的多民族国家教案统一的多民族国家情境型教案建议配套统一的多民族国家情境型课件使用一教材分析本框的地位和作用统一的多民族国家是九年级第二单元第三课第三框内容,主要讲述我国各民族之间的和谐关系以及祖国统一方面的。

6、逐步掌握运用理论联系实际来分析有关政治现象的思维方法；理解、活化知识，学以致用的能力。
3.情感、态度、价值观目标：培养学生在现实生活中自觉尊重少数民族，热爱各族人民的情感；拥护“一国两制”的方针，增强学生的爱国主义情感。

7、学年度人教部编版初中八年级下册政治思品第三单元 人民当家作主第六课 我国国家机构习题精选第十20192020学年度人教部编版初中八年级下册政治思品第三单元 人民当家作主第六课 我国国家机构习题精选第十二篇 第1题单选题我国人口众多,地域辽阔。

8、小学三年级思想品德上册第二单元我的家庭名师制作优质教案山东人民版我来画棵家庭树课 题:我来画棵家庭树学 校:草塔南屏小学教学目的:1让学生认识家庭,知道自己是家庭中的一员.2知道家庭是社会的基本单位,认识自己的社会关系.3培养关爱家人的意识。