班期考试质量分析

1、2013学年第一学期小学期末考试数学科质量分析表 永宁街中心小学 填表人 林健英 一基本情况参加考试人数总 分平均分合格人数合格率优良人数优良率184 158548618097.83 155 84.2注:60分及以上为合格,80分及以上为优。

2、2016五年级期中考试质量分析五年级期中考试质量分析期中考试成绩出来后,根据教导处的安排,每个科任老师要对本班的考试情况进行分析,以便指导以后的教学工作.一试卷分析1知识覆盖面广.检测内容:字多音字读音选择,形近字比较选择;词看拼音写词语。

3、2016二年级期中考试质量分析二年级期中考试质量分析期中考试结束了,我班同学语文成绩已揭晓,本次考试全部参加,最高成绩99分,最低36分.17人优,22人合,优秀率73.9,合格率95.6,均分85.4分.考试成绩不够理想,没有发挥出应有水。

4、初二8班九月月考质量分析九月月考已尘埃落定,回顾这一个月本班学生在这一个月的考试成绩,不禁感慨万分和羞愧不已.现就我班成绩向各位领导和老师们汇报和检讨.列表语数外物平均分75.974.671.753.优秀数优秀率及格数33及格率最高分93最。

5、2017秋期中考试质量分析报告寨桂学校 刘开元经过学校统一安排,我们完成了前半学期的教育教学工作.现就这次期中考试过程的关键点,以及在今后的有限教学时间里,优化教学,完善教学管理,查缺补漏,总体提高教学质量,做如下分析汇报:一组织形式 教务。

6、20112012学年第二学期初三期末考试总结考试的组织在本次学段测试中,学校严格规定考试的组织工作.初三级部278名学生共分为八个考场,所有考生都是单人单座,每个考场2名教师监场,级部与学校领导随时巡视,确保考场内随时保证2名教师.要求监场。

7、英语期末考试质量分析英语期末考试质量分析 小学英语期末试卷质量分析 一试卷分析 二学生考试情况及问题分析 本次考试五年级平均分为70分,优秀率23,及格率是83. 1学生基础知识掌握不够扎实. 试题中的大部分题目主要还是考查学生基础知识掌握。

8、数学期末考试质量分析数学期末考试质量分析篇一:小学数学期末考试教学质量分析 小学数学期末考试教学质量分析 一试卷的基本情况: 1 试题来源 12年级的试卷由学校出题,35年级的试卷由教研室提供. 2 试卷得分情况: 一年级年级均分:88.8。

9、期中考试质量分析报告考试质量分析,是教学的一项基本常规.通过精细化的质量分析,可以及时掌握一段时期内的教学情况,包括教师自身的情况以及学生学习理解掌握和运用知识的情况,从而获得丰富的信息源,以便对教学目标教学内容教学方法教学过程等作出科学合。

10、初一期中考试质量分析刘杜镇中心学校初一级部2013.05.04初一期中考试质量分析在学校统一组织安排下,初一年级于4月2324日对全体学生进行了期中考试,在此我就这次考试作个小结,然后谈谈下半学期的工作思路和安排,期待大家在以后的学习中更上。

11、期中考试质量分析5篇 期中考试质量分析 期中考试质量分析一: 期中考试质量分析报告 经过总校统一安排,我们完成了前半学期的教育教学工作.现就这次期中考试过程的关键点,以及在今后的有限教学时间里,优化教学,完善教学管理,查缺补漏,总体提高教学。

12、20132014学年第一学期中考试质量分析青山中学教务处 2013年11月,1.考查了语数英三科,总分300分2.总分平均分90分以上全年级共有32人六17人 六213人 六3六43人 六56人 六63人3.年级最高分:李佳伟 六2291分。

13、20132014学年第一学期末考试质量简析青山中学教务处 2014年2月,1.考查了语数英三科,总分300分2.平均分90分即总分270分以上全年级共有32人 六17人 六213人 六3六43人 六56人 六63人3.年级最高分:李佳伟 六。

14、期中考试质量分析总结期中考试质量分析总结期中考试质量分析总结期中考试质量分析总结11月4日至5日我校组织了期中考试,高二年级参加地理学科考试的文班学生人数共有人.从试题内容上看,考试侧重于学生对地理知识运用的考查,难度适中,从考试成绩上看。

15、小学期中考试质量分析小学期中考试质量分析小学期中考试质量分析根据课程标准对各学段的详尽要求进行命题,紧扣教材,重视双基,能较全面考查学生的基础知识,检测学生的能力.一语文科,从卷面分析和反馈看,学生的识字水平两极分化,课外阅读积累面窄量少。

16、 1从整体情况分析16个班:班级总评排第1,均分409分. 2从各学科分析:语文全校第一,英语第一,数学第一,物理第二,思品第一,历史第四,地理第一,生物第二. 3从学生层面分。

17、高中期中考试质量分析高中期中考试质量分析一 班级基本情况:十班共有学生57人.优生太少,带头作用不足,差生太多,影响班级成绩.提高优生和转化差生的教育是十班今后教学和班级管理的重点工作.二 期中考试情况分析:一本次考试学生呈分化态势,优生和。

18、上学期六年级3班期末考试质量分析小学20182019学年度上学期六年级3班期末考试质量分析 本学期的期末统测分为两部分,第一部分是生字过关生字组词,四字词填空,所涉及的是五年级上下册和六年级上册的我会写的生字和四字词语,占期末总评成绩的20。

19、一主要成绩,二语文科在拼音句段阅读理解,数学科在基本计算基本概念及简单的解决问题等基础性知识和基本技能技巧方面掌握较好,得分率较高.中高年段作文成绩小有进步.英语学科学生对单词句式等基础知识掌握不错,二存在问。

20、期末考试质量分析10篇期末考试质量分析10篇期末考试质量分析: 20xx20xx年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务.区教研室对三年级语文数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏。

21、1按学校和年级的要求,认真盯好各个时段的岗位2给学生明确学习目标,把学生思想工作及时做到位3加强班级纪律卫生各方面管理二成绩分析1班级综合成绩:全班49人参加考试.班级总平均分为292.49.在平均分以。

22、期中考试质量分析报告doc期中考试质量分析报告小学期中考试质量分析报告经过总校统一安排,我们完成了前半学期的教育教学工作.现就这次期中考试过程的关键点,以及在今后的有限教学时间里,优化教学,完善教学管理,查缺补漏,总体提高教学质量,做如下分。

23、期中考试质量分析数据报告人:樊荣昭20172018 学年度第二学期1与三分对比2与上学年同期对比目 录Contents3问题分析及努力方向与三分对比1向阳小学 20172018 学年度第二学期期中考试质量分析向阳小学 20172018 学年。