班主任工作量化考核

1、新新星星中中学学班班主主任任量量化化月月考考核核表表 2012年 月常常规规工工作作考考核核2020分分班班级级量量化化考考核核6060分分工工作作业业绩绩及及加加分分项项目目2020分分合合计计月工作汇报表主题班会升旗轮值早操学生活动各部。

2、初中班主任年度考核工作总结班主任年度考核工作总结班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调.下面是收集推荐的初中班主任年度考核工作总结,欢迎阅读参考.初中班主任年度考核。

3、隆治乡中心学校中学班主任工作量化考核细则隆治乡中心学校班主任工作量化考核细则为进一步加强学校对班级工作的管理,在全校形成良好的校风班风和学风,形成争创文明班级的良好氛围,特制定本细则.一计划与总结6分 每学期初,班主任须根据学校政教处的工作。

4、班主任学月岗位工作考核量化评分细则班主任学月岗位工作考核量化评分细则一常规工作401报名注册2分:按照学校要求精心筹备并有序开展报名注册,热情接待家长和学生,1分,准确采集学生学籍和变动信息,按时上报学生到校情况1分.2计划与总结2分:及时。

5、班级德育量化考核细则班主任工作计划班级工作计划一级德育量化考核奖惩标准为了加强班级纪律,培养守纪勤学合作创新高效奋进的优秀班集体,特制定以下奖惩制度.每人给基本分80分,在此基础上根据中学生守则中学生日常行为规范进行量化考核.奖分标准1获三。

6、枣庄市第二十八中学班主任工作管理方案讨论稿为加强班主任队伍的专业化建设,进一步规范班主任的管理,提高班主任的工作积极性主动性和责任感,促进班级工作的顺利开展,建立良好的班风校风,学校根据党的教育方针,根据教育部颁发的中小学班主任工作规定和省。

7、班级管理100分1 班风学风:1 班级有良好的班风学风,尊敬师长,尊重教师的劳动,有学生扰乱课堂纪律一次扣 2 分,自习课晚自习班级纪律混乱的每次扣 1 分.2 同学互敬互爱,团结协作,同学关关系融洽.如。

8、班主任工作考核条例试行班主任是学校德育工作开展的主力军,是各项德育活动的直接组织者和执行者,班主任在年级组的领导下,全面贯彻党的教育方针,落实学校各项德育计划,为学生创造一个良好的积极的努力进取的育人环境.现将班主任考核条例制定如下: 一考。

9、12加强家校联系,做好学业有困难的学生的思想转化工作,做好记录,每学期家访家长来访不得少于班级人数一半的次数,少一次扣1分.13加强与各任课老师的联系,商讨教育教学工作,互通情况,一月不得少于一次,少于一次扣3分.14班级开。

10、因失职渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者.因工作不努力不负责而导致班级班风学风差,或不服从学校安排而导致工作无法开展者.有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者,或其它违反师德师风规定的行为者。

11、检查内容:工作手册上月工作总结及本月工作计划.检查人员:政教处人员,邀请学校有关领导,学生会部分干部参加.二班主任勤政考核30分 1早操课间操及大型活动:无故不到者每次扣2分 2值班按。

12、一 班主任自身素质建设100分1工作计划和总结10分1学期初制定具体的,切实可行的班级工作计划,按要求交政教处存档,未完成的,扣10分,迟交的,扣5分;2期末做好班级工作总结,保证质量,及时上交,未完成的。

13、2班级量化清洁卫生班级纪律学生出勤两操评比考核积分30.3班会开展情况思想教育资料完善班团备课考核积分20.4大型活动或临时性公益活动劳动安全考核积分20.二考核标准及记分办法。

14、 分次.迟到扣10分次,病假扣10分次请人带班 不扣分,公假不扣分.2因缺勤造成学生一般事故的,视其情节轻重扣3050分 次,若造成重大事故的除追究法律责任和经济责任外,班 主任月考核分为零,取消。

15、班主任工作考核方案及量化细则修订稿班主任工作考核方案及量化细则修订稿作风正派,身心健康,为人师表.第二条 爱岗敬业,掌握一定的教育学心理学的基本知识和方法,熟悉教育教学相关法律法规,有较强的教育引导和组织管理能力.第三条 以生为本,关爱学生。

16、中学班级量化积分及班主任考核细则中学班级及班主任工作量化考核办法班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体,是班集体建设的组织者和领 导者,是学校德育工作的骨干力量,是班集体建设的总设计师.为全面贯彻党 的教育方针,强化对班主任工作的管理,加快。

17、班主任工作量化考评细则班主任工作量化考评细则 班主任是班集体的组织者教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手.为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开公正,根据小学班主任暂行规定和我校 班级工作量化评估细则,经学校研究决定。

18、班主任工作量化考评方案班主任工作量化考评方案一评估内容及办法1班风班貌.800分包括出勤纪律卫生仪表板报等,其得分通过文 明班风评比来计算.文明班风每周统计一次,得分占总分90以上的按名 次分别得分为2019181716151413;得分占。

19、班主任考核评优量化方案班主任考核评优量化方案为了全面客观公正地评价班主任的工作绩效,建立完善激励约束机制,调动全体班主任的积极性,为提高教育教学质量服务,根据上级有关精神,结合我校实际,经研究,特制订本办法进行试行.一考核办法一班主任工作绩。

20、大学班主任年度考核班主任工作年度考核2019年大学班主任年度考核班主任工作年度考核 大学班主任年度考核1 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任。