猜猜是谁三年级作文

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3、合作学习,将集体智慧发挥最大,完成自我介绍.在教学中的实施:由简入难,逐步深入,环节紧扣,逐见成效.教学方式:本节课我主要采用合作学习的教学法,让学生先交流,再练说,继而连句成段,连段成篇,并通过多媒体直观演示辅助教学。

4、猜首领,第 11课,1,猜首领,思考,2,3,这个游戏进行时,同学们都有哪些动作和神态谁给你留下深刻的印象对于这个游戏,你有什么感想,游戏规则,1.找一名同学当首领,再找一名同学当侦察员.2.游戏开始时,同学们跟着首领做动作.首领注意每个。

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