彩虹小学语文教学设计

1、北师大版小学一年级下册语文美丽的彩虹教学反思北师大版小学一年级下册语文美丽的彩虹教学反思 美丽的彩虹教学反思美丽的彩虹是北师大版小学语文第二册第十单元的课文.通过第二课时的教学,我力图使学生巩固学过的十五个生字,写好定空巨三个字;怀着对大自。

2、阅读中学会思考和领悟,明白施比受更快乐的意义.教学准备:师:绘本彩虹色的花课件彩虹花.教学过程课前活动:读儿歌小种子小种子一粒小种子,睡在泥土里,春风吹吹它,春雨抱抱它,太阳公公叫醒它:春。

3、部编版人教版一年级语文下册11彩虹精品教案教学设计小学优秀公开课5一年级下册第11课彩虹教学设计 学校: 小学 教师姓名: 教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:虹 座 浇 洒 挑 提 兴 拿 镜 照 千 群2.趣味识字字理识字:偏旁。

4、最新部编本一年级语文下册11彩虹教学设计精品教案11彩虹教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣,能够引发学生产生联想.教学中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中感悟,合作交流,创造性地学习.紧紧围绕学习生字积累语言展开语文学习活动。

5、教学目标知识欣赏绘本彩虹色的花故事情节,理解故事内容.潜能开发儿童对色彩的敏感,对故事内容的把握与理解,最后能懂得体验帮助别人的快乐和自豪感.专业技能认识并能熟练掌握运用各种色彩,创作独特的彩虹色的花。

6、在阅读彩虹色的花的过程中渗透阅读方法指导,让孩子在活动中学会观察,展开想象,开启心灵.难点:引导孩子从绘本的图画和文字中读出更多的内容,从阅读中学会思考和领悟,明白施比受更快乐的意义.四教学准备:师:绘本彩虹。

7、4.多音字:5.应会写字:着 那 到 高 兴 千 成1写正确:易写错字着的第六笔撇不出头;兴的前两点方向一致.2写美观:按书写规律分类指导指导书写的字:着 高 那 成指导要。

8、小学一年级语文上册小蜗牛精彩教学设计小学一年级语文上册小蜗牛精彩教学设计 设计说明 小蜗牛是一篇童趣盎然的科普童话.课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点.课文语言。

9、师生活动:第一课时 教学目标: 1.通过随文识字字理识字形声字特点识字等方法,认识虹座浇提洒挑兴7个生字,会写那到2个字. 2.能借助拼音,正确地朗读课文;能入情入境地朗读课文第2自然段.3。

10、彩虹2介绍彩虹:彩虹什么颜色什么形状你了解彩虹怎样形成的吗3板书课题:彩:色彩的彩 虹:加一加 换一换 介绍虹 二初读课文,认识生字师:小女孩想为爸爸妈妈哥哥做些什么事。

11、部编版人教版一年级语文下册11彩虹精品教案教学设计小学优秀公开课11彩虹 教学设计一教学目标一知识目标:1认识虹着等12个生字.2会写那着等7个字.3认识偏旁:衣字旁衤,二能力目标 正确流利有感情地朗读课文,三情感目标:培养联想力和想象力及。

12、最新部统编版一年级语文下册彩虹教学设计名师版统编版语文一下彩虹教学设计教科书分析:1.课文讲述了一个小女孩我看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸妈妈和哥哥的美好心愿.课文共四个自然段,第二三四自然段以向爸爸妈妈和哥哥询问的口。

13、小学一年级下册语文彩虹教案通用5篇小学一年级下册语文彩虹教案通用5篇编制教师:编制学校:编制时间:年月日小学一年级下册语文彩虹教案1教学目标:1知识目标:正确认读本课虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙等十二个生字,会写田字格里的着那到高兴千成等七个生。

14、人教部编版一年级语文下册第四单元彩虹第2课时教学设计统编本一年级下册彩虹第2课时教学设计教材分析彩虹是部编版小学语文第二册第四单元的一篇课文.本单元围绕家人这个人文主题进行编排,本单元的语文要素是读好长句子.彩虹作为本组课文的最后一课,不仅。

15、最新部编人教版一年级语文下册课文11彩虹教学设计小学一年级语文下册课文11彩虹教学设计一教学目标一知识目标:1认识虹着等12个生字.2会写那着等7个字.3认识偏旁:衣字旁衤,二能力目标 正确流利有感情地朗读课文,三情感目标:培养联想力和想象。

16、人教版一年级语文下册第四单元 11彩虹获奖教学设计窗体底端彩虹获奖教学设计教科书分析:1.课文讲述了一个小女孩我看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸妈妈和哥哥的美好心愿.课文共四个自然段,第二三四自然段以向爸爸妈妈和哥哥询问。

17、部编版语文一年级下册彩虹教学设计共计两课时部编版语文一年级下册彩虹教学设计共计两课时课前解析彩虹是一篇富有童趣的散文.作者写了我看到雨停后天空中出现的美丽的彩虹桥,思维一路发散,想象自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇田,拿着妈妈的镜子为妈妈照。

18、小学语文彩色的梦优秀教学设计小学语文彩色的梦优秀教学设计小学语文彩色的梦优秀教学设计1教材分析:彩色的梦是第四册语文第8课,所处的第四单元学习主题是童心.这是一首美丽的诗歌,讲的是我有一大把彩色的铅笔,我用它们编织了一大把彩色的梦.梦里有大。