城市老鼠和乡下老鼠城市老鼠乡下

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2、让我们一起来看动画片吧3拓展讲述提问预设:请你们猜一猜,城市老鼠到乡村后,又会怎么样呢它又能习惯那儿的生活吗四欣赏故事城市老鼠和乡村老鼠提问交流:你在故事里听到了什么你在故事里听到了什么有趣。

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4、城市老鼠和乡下老鼠每天傍晚,乡下老鼠都会爬出自己的小房子,来到草地上.她喜欢静静地看着夕阳落山.乡下老鼠望着远方的城市想道:那里的老鼠平时都吃什么呢他们去哪儿找谷粒和浆果呢好想去那里看一看啊.乡下老鼠把好吃的点心放在篮子里,然后穿过田野,壮。

5、城里老鼠和乡下老鼠教学设计城里老鼠和乡下老鼠教学设计好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领,使教师在教学工作中事半功倍,取得良好的教学效果.以下是小编整理的城里老鼠和乡下老鼠教学设计,欢迎大家参考城里老鼠和乡下老鼠教学设计1活动目标。

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7、你们方才看到什么了你们平时在生活中有见过吗这是在哪幼:看到了很多人,很多车.师:热闹吗漂亮吗漂亮,好玩.幼儿自由回答,教师小结:像这样热闹,繁华车多的地方咱们叫它城市。

8、城市里到处都是高楼大厦,乡下老鼠很害怕,她小心翼翼地从一个墙角溜到另一个墙角.很快,她的脚就被硬邦邦的地板弄疼了.我是不是应该回去呢她嘟囔着,这里一只老鼠都没有啊嘘突然,乡下老鼠听到一个声音,是一只。

9、如果孩子们回答不上来,就建议再仔细地读一遍书.三第二遍阅读故事,提出问题:1老师放大画面,请小朋友找一找,城里老鼠和乡下老鼠不一样的地方.如城里老鼠戴着眼镜穿着红色的西装拿着包,乡下老鼠穿着蓝色打补丁的裤子。

10、教学设计一观看实录,了解乡下,城市的形象,并能用简单的语言表达出来.导入:小朋友们,今天老师带你去两个好玩的地方,我们一起出发吧.走设计的宽阔马路,观看视频师:你们刚刚看到什么了你们平时在生活中有见过吗这。

11、社会:乡下老鼠进城PPT,前几天,乡下老鼠贝特买了一辆新车,这不,昨 天他就开着自己的新车来到了城市,但是,一进城,贝特就遇到麻烦事了.原来,城市里的马路上到处都是标 志,这些标志他以前从来没看到过,也不知道是什么意思,贝特只好硬着头皮往。

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18、countrymouseandcitymouse乡村老鼠和城市老鼠The City Mouse and the Country MouseOnce there were two mice. They were friends. One mo。

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