传播学概论重要

1、传播学概论教案课程编号:课程名称:传播学概论课程性质:专业必修课先修课程:无并修课程:无适用专业:总学时:30学时总学分:使用教材:传播学教程 郭庆光 主编 中国人民大学出版社 1999年版;课程介绍:本课程向学生讲授传播学的学科体系,了解。

2、传播学概论00642浙江省2002年4月高等教育自学考试传播学概论试题课程代码:00642一填空题每空1分,共14分1.传播学研究的具体方法主要有调查研究法控制实验法个案研究法等.2.传播原则是依据已发现的传播规律和一定的,对传播者守门人和。

3、课程编号:课程名称:传播学概论课程性质:专业必修课先修课程:无并修课程:无适用专业:总学时:30学时总学分:1.5使用教材:传播学教程郭庆光主编中国人民大学出版社1999年版;课程介绍:本课程向学生讲授传播学的学科体系,了解传播学自身的产生。

4、传播学复习概要 第二章 传播媒介的发展进程可以说,人类的一部文明发展史,既是人类使用传播媒介的历史,也是媒介从简单到复杂的发展历史.人类通过使用控制传播媒介,使文化得以延存下去;而传播媒介又以其自身的规格与特点,对传播者的信息加以缩减或扩大。

5、传播学概论新选绪论一名词解释1传播传播是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动.2一句话三功能拉斯维尔在著名的传播在社会中的结构与功能提出,一句话是指谁说什么通过什么渠道对谁取得什么效果,比较完善地描述了传播的过程,明确了传播学控。

6、传播学概论试题2007年4月传播学概论四名词解释本大题共5小题,每小题3分,共15分36韦尔伯施拉姆37说服性信息38魔弹论39李普曼40比特五简答题本大题共5小题,每小题5分,共25分41关于传播的定义,大体上可分为哪几种类型42拉斯韦尔。

7、传播学概论试题A传播学概论试题 A一填空题每题2分,共10分1施拉姆最早在美国的 大学创办了以传播学命名的博士课程并授予第一个传播学博士学位.A.衣阿华大学 B.芝加哥大学 C.夏威夷大学 D. 伊利诺伊大学2最早否定魔弹论的研究是拉扎斯菲。

8、课程编号:课程名称:传播学概论课程性质:专业必修课先修课程:无并修课程:无适用专业:总学时:30学时总学分:1.5使用教材:传播学教程 郭庆光 主编 中国人民大学出版社 1999年版;课程介绍:本课程向学生讲授传播学的学科体系,了解传播学自。

9、传播学核心理论专题重要传播学核心理论知识专题1 传播学的诞生1传播学产生的背景2诞生于美国的原因1传播学产生的背景 形成于20世纪初至40年代的美国,其形成是许多因素促成的: 第一传播媒介发展.由于电子媒介技术的发展十分迅速,媒介增加和社会。

10、社会学者默顿的自我达成预言:如果人根据对状况的错误理解而展开行动,结果,就可能使这一错误理解成为现实.提示:既应当充分发挥大众传播的正功能,同时又必须认真对待其负功能.受者:不轻信大众媒介信息,认识到它是一种虚拟环。

11、传播学概论3 传播学概论三1948年,拉斯韦尔在社会传播的结构和功能中,首次提出完整的5w理论.1. 5w谁说什么通过什么渠道对谁取得什么样的效果2. 提出了社会传播的概念3. 倡导并亲身实践内容分析法,以定量为特色4. 主要作品:世界大战。

12、0984传播学概论 议程设置功能理论对传播效果的探讨,着眼点是 . 认知层面电子传播媒介的发展使整个世界缩成了地球村这一观点的提出者是 . 麦克卢汉提出热媒介冷媒介区分的是 . 马歇尔麦克鲁汉有限效果论注重考察的是具体传播活动的 . 微观效。

13、传播学概论考试重点亲自手打第一章导论第一节什么是传播一传播的两个要素:1.信息传播行为的内容2.流动传播行为的形式二总的来说,传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行. 三如何理解传播的定义社会传播是一种信息共享活动. 社会传播是在一定社会。

14、电视传播概论考试重点第一章电视的本质人们为什么会发明电视一 同步地,远距离看到活动影像二 电视为传播而诞生电视产生的技术基础无线电与广播科技的发展莫尔斯发明电报马克斯发明无线电通信技术电视的发明1硒元素光电效应所谓光电效应,就是光线照在含有。

15、传播学概论10984传播学概论 第一章 传播的兴起和发展论述题 题目:传播学为什么在美国产生参考答案: 1.大众传媒对政治的影响力美国政治家向来重视利用传播媒介宣传其政治主张树立形象争取选民的支持.在两次世界大战期间,参战国家也充分利用了大。

16、传播学概论重点之欧阳育创编传播学概论时间:2021.02.04创作:欧阳育第一章 传播学的对象和基本问题第一节 传播的定义看传播学的研究对象基本问题,传播的概念,传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行社会学和信息科学视点结合基本特点:1社。

17、传播学文档概要第二讲 传播学的基本问题 传播学的定义及其特点 传播的类型 传播过程与传播模式 从传播模式考察中国传播理念的转变一传播的定义及其特点关于传播的定义大致有四种说法: 共享说 互动关系说 符号说 影响说 共享说:传播就是变独有为共。