船长苏教版小学语文公开

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2、最新小学苏教版语文四年级下册公开课教学设计三顾茅庐48.三顾茅庐教学目标1.能正确流利有感情地朗读课文.2.学会本课9个生字,其中田字格前面的8个生字只识不写.理解三顾茅庐蜿蜒起伏青色欲滴秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开等词语的意思.3.初读课文。

3、江苏省教师公开招聘考试小学语文真题二实用文档 江苏省教师公开招聘考试小学语文真题2010年二 第一部分 教育理论与实践 一单项选择题 1教师职业道德的核心是 . A忠于人民的教育事业 B热爱学生 C团结协作 D以身作则 2哪种师生关系模式容。

4、法雨果,7.船 长,哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:大家安静,注意听命令把救生艇放下去.妇女先走,其他乘客跟上,船员继后.必须把六十人全都救出去,哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他,快救克莱芒船长喊道,动作再快点船长又叫道,请同学们默。

5、动作再快点船长又叫道,请同学们默读课文3至5小节,思考:1哈尔威船长是在什么情况下下达这道命令的2从中你体会到哈尔威船长是一个怎样的人3这道命令下达后效果如何提示:先自主学习,边读边做适当的。

6、最新小学苏教版语文五年级上册公开课教学设计嫦娥奔月5教学内容10 嫦娥奔月共几课时2课型新授 第几课时1教学目标1.正确流利有感情地朗读课文理清文章层次脉络.2.学习本课生字,并理解由生字组成的词语.教学重难点重点:有感情地朗读课文,感悟课。

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8、最新小学语文苏教版五年级下册古诗两首公开课教案2古诗两首教案教材分析六月二十七日望湖楼醉书和晓出净慈寺送林子方这两首诗相映成趣.诗题内涵丰富:点明时间地点事件何心境.两首诗同写六月的西湖景色,各具特色,各有风味.表现出诗人敏锐的观察感受能力。

9、最新小学苏教版语文四年级语文下册公开课教学设计番茄太阳212 番茄太阳教学目标1. 能正确流利地朗读课文.2. 学会本课9个生字,绿色通道里的三个字只识不写.理解由生字组成的词语.3. 初步了解课文的主要内容,理清课文脉络,学习课文第一部分。

10、最新小学苏教版语文六年级上册公开课教学设计爱之链3教学内容 8.爱之链 共几课时 2课 型 新授第几课时 1教 学 目 标1.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语.2.能正确流利地朗读课文.3.能以简单的语言说说课文写了哪两件互相关爱的事。

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12、最新小学苏教版语文六年级上册公开课教学设计爱之链41教学内容爱之链共几课时2主备课人第几课时1课 型新授教学目标1.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语.2.能正确流利有感情地朗读课文.3.凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道。

13、新苏教版小学语文五年级上册艾滋病小斗士公开课优质课教案课 题艾滋病小斗士课时 21授课日期教学目标1.能正确流利有感情地朗读课文.2.学会本课7个生字,两条绿线内的9个生字只识不写.理解生字组成的词语.3.通过朗读品读文本,感悟恩科西与病魔。

14、最新小学语文苏教版三年级下册6花瓣飘香公开课教案6 花瓣飘香教学目标1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语.2.能正确流利有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文.3.培养学生从小敬爱父母的思想感情,陶冶高尚的情操.教学重点 通过充分的朗。

15、苏教版小学数学五年级下册圆的周长公开课教学设计有配套课件苏教版小学数学五年级下册圆的周长公开课教学设计有配套课件圆的周长鹿苑小学 徐铭教学内容教科书P9899,例4例5以及相应的试一试练一练教学目标1.使学生经历操作猜想测量计算验证讨论和归。

16、新苏教版小学语文四年级上册九寨沟公开课优质课教案第三单元第九课第一课时课题九寨沟教学时间教学目标1 学会本课生字,理解用生字组成的词语的意思.2 能正确流利有感情地朗读课文.3 初读课文,初步了解课文的内容,理清课文条理.教学重难 点有感情。

17、最新小学苏教版语文六年级上册公开课教学设计爱之链4教学内容爱之链共几课时2主备课人第几课时1课 型新授教学目标1.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语.2.能正确流利有感情地朗读课文.3.凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当。

18、优质小学语文苏教版国标本一年级上册优质公开课教学设计课题培养良好的学习习惯课型新授课教学要求1细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读写姿势,培养良好的读书写字习惯.2过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作。

19、新苏教版小学语文四年级上册练习五公开课优质课教案第五单元 练习五 第一课时课题处处留心教学时间教学目标1 认真读这篇童话故事,能按要求完成文后作业;2 懂得生活中处处有语文,学会谦让,不要骄傲自满.教学重难 点能根据短文内容来把故事补充完整。

20、最新小学语文苏教版五年级下册爱如茉莉公开课教案1爱如茉莉教案教学目标知识与技能 1正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容,初步理清课文层次. 2认识9个生字,并借助工具书或联系上下文理解由生字组成的词语.过程与方法 凭借朴素的语言文字,引导。

21、苏教版小学一年级语文下册小池塘优质公开课比赛获奖教案苏教版小学一年级语文下册小池塘优质公开课比赛获奖教案教学要求: 1能正确流利有感情地朗读和背诵课文.2学会本课6个生字,两条绿线内的6个字只识不写,认识3个偏旁.理解由生字组成的词语.3感。

22、苏教版小学语文蒲公英课件三篇苏教版小学语文蒲公英课件三篇教学目标:1能准确流利有感情地朗读课文,复述课文.2学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解1个多音字.理解生字组成的词语.会用嘱咐造句.3明白做事要实事求是,不要被表面现。

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