初三语文九年级文言文

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2、九年级语文文言文阅读分析九年级语文文言文阅读分析九年级上陈涉世家 重点字词一 通假字:发闾左谪戍渔阳.適:通谪,远调.2.固以怪之矣.以:通已,已经.3.为天下唱.唱:通倡,首发.4.将军身被坚执锐.被:通披,穿.二:曾经.2.佣耕:被雇佣。

3、初三语文教案九年级语文马说教案 精品 第 周 星期 第 节 年 月 日教学内容马说教学设计人教学目标1 积累文言文实词虚词,重点掌握食见策尽的词义和其以的用法.2 了解作者及文体特征.3理解短文所阐明的深刻道理,充分领悟作者的情怀,认识这种。

4、九年级语文下册文言文复习九年级语文下册文言文复习 公 输q 文学常识1墨子,名翟,相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,墨家学派创始人.2本文选自墨子公输.墨子一书是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录.q 字形字音械xi 公输盘bn 。

5、唐玄宗时教坊曲名,后用为词调.沙,一作纱.一曲新词酒一杯:此句化用白居易长安道诗意:花枝缺入青楼开,艳歌一曲酒一杯.一曲,一首.因为词是配合音乐唱的,故称曲.新词,刚填好的词,意指新歌。

6、九年级上册语文文言文复习九年级上册语文文言文复习20081224 15:59九年级上册语文文言文复习阅读一阅读下面文言文,回答问题30分 1蒋氏大戚,汪然出涕曰:君将哀而生之乎则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.向吾不为斯役,则久已病矣。

7、初中语文九年级初三关雎原文翻译拼音版关雎教学设计一教学目的及要求:1了解有关诗经的基本知识.2理解这首诗的主题.3了解诗中运用的反复和赋比兴等创作手法.4要求学生反复诵读,背诵这首诗.二教学重点:理解这首古诗的主题.三教学难点:了解赋比兴的。

8、初三语文教案九年级语文秋水教案 精品语文版教案系列:秋水 教学设计1教学目标 知识目标 初步了解庄子的思想及其作品风格; 理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法; 在理解文章的基础上背诵全文. 能力目标 通过诵读,培养和提高学生阅读。

9、九年级语文教学质量检测试题初中三年级语文九年级语文教学质量检测试题初中三年级语文九年级语文教学质量检测试题一基础知识:30分1下列加点字注音完全正确的一项是分侵蚀sh狡黠xi迁徙x 前仆后继p蜷身qun 妖娆ro范畴chu锲而不舍qi抽噎y。

10、九年级语文文言文阅读测试九年级语文文言文阅读测试 三北京课标A阅读文言文选段,完成1923小题.共11分二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜吴广皆次当行,为屯长.会天大雨.道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜吴广乃谋曰:今亡亦。

11、初三语文人教版九年级语文下册打印版 人教版九年级语文下册教案初三备课组:曹 湘陈少波 2011.28人教版九年级下册语文教学计划一教材简析本教材是义务教育课程标准实验教科书,具有时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有。

12、初三年级语文九年级语文上册期中测试题答案20112012学年度第一学期期中检测试卷九 年 级 语 文题号一二三四总分得分说明:本试卷分试卷和答题卡两部分;满分150分,考试时间为120分钟.一积累与运用20分1下列加点字的读音,完全正确的一。

13、初三九年级语文学业水平考试2006年潍坊市初中学业水平考试第一部分 积累与运用一18分1给下列加点的字注音.2分荣膺 戏谑 翘 首企盼 应 运而生2下列各句都有一个错别字,请用横线标出,并在后面的括号里改正.2分书桌上堆满了书藉和化学仪器。

14、配套K12初中语文 文言文知识点归纳七年级至九年级初中16册文言文知识点归纳初中文言文通假字 1学而时习之,不亦说乎论语十则说yu:通悦,愉快. 2诲女知之乎是知也.论语十则 女:通汝,你.知:通智,聪明. 3扁鹊望桓侯而还走.扁鹊见蔡桓公。

15、人教版九年级上册语文初三语文期中考初中语文试卷灿若寒星 整理制作初三语文期中考一24分 1根据课文默写古诗文.10分1.鬓微霜,又何妨苏轼江城子密州出猎2 望峰息心;,窥谷忘反.与朱元思书3斯是陋室,刘禹锡陋室铭4王勃的送杜少府之任蜀州中高。

16、人教版初中九年级语文文言文阅读知识总结人教版初中九年级语文文言文阅读知识总结相信大家的文言文基础知识已经准备的差不多了,但是不少同学的答题技巧还是很欠缺,经过总结文言文阅读满分攻略,希望大家能过一遍,顺便做一些文言文阅读题巩固下.一猜读八法。

17、XX九年级语文下册文言文综合复习资料三XX九年级语文下册文言文综合复习资料三二十一马说甲世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能。