初中班主任培养后进生

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1、初中班主任与后进生的谈话记录4篇初中班主任与后进生的谈话记录第1篇时间:5月15日地点:办公室学生姓名:陈海教师姓名:王昌学谈心事由:课堂不注意听课谈话内容:师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗生:我心里在想着。

2、初中班主任培养后进生的案例4篇初中班主任培养后进生的案例第1篇用心交流,调皮生变不再调皮,成绩进步很大.学生基本情况:陈智杰,高一班学生,学习成绩在刚入学的时候还能排在班中游水平,但是开学后他上课的精神状态不好,常有打瞌睡现象,晚自修喜欢与。

3、最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了.师:老师想跟你交流的是,小说能不。

4、现在很服我的管理.教育反思小结:后进生转化工作是一项长期工程,但我相信只要与他们心心相通,以诚相待,给他创造一种和谐的氛围,这对于激发他们的自我转变的主动性和积极性是很有效果的.初中班主任培养后进生的案例第2篇有人说班主。

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