初中化学课堂教学模式

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4、3先学.10分钟左右1 让学生通过自学活动培养自学能力.2 通过学生的口答板演等方式,检查学生自学的成果,暴露学生自学中存在的问题并对问题进行归纳整理,为后教做准备.1 学生阅读理解2 学生完。

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9、需要注意的是这种方式的热身活动,教师所提问的问题必须是经过精心设计的,尽量于本节课的教学内容相关联,把学生的思维引向将要学习的教学内容,为本节课的新授服务,第二环节:呈现任务阶段的活动设计,你认为Pretask环节的目的是什么。

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