小班综合大口袋doc小班综合大口袋 活动目标1通过游戏复习对红黄绿三种颜色的认识,初步感知物体的数量.2了解袋鼠的特征,体验参与活动的快乐.活动准备大口袋人手一个,水果玩具蔬菜等.音乐袋鼠.活动过程一认识袋鼠,感知袋鼠的主要特征.出示袋鼠,2了解袋鼠的特征，体验参与活动的快乐。活动准备大口袋人手一个
大口袋小班综合口袋Tag内容描述：
1、小班综合大口袋doc小班综合大口袋 活动目标1通过游戏复习对红黄绿三种颜色的认识,初步感知物体的数量.2了解袋鼠的特征,体验参与活动的快乐.活动准备大口袋人手一个,水果玩具蔬菜等.音乐袋鼠.活动过程一认识袋鼠,感知袋鼠的主要特征.出示袋鼠。
2、2了解袋鼠的特征，体验参与活动的快乐。
活动准备大口袋人手一个，水果、玩具、蔬菜等。
音乐袋鼠。
活动过程一、认识袋鼠，感知袋鼠的主要特征。
出示袋鼠，问：这是谁呀？袋鼠长得什么样子的？。
3、小班综合活动教案:神奇的口袋活动目标:1乐意参与科学活动,体验动手摸一摸带来的乐趣.2初步了解物体具有软和硬等特征,学习用语言表达对物体的认识和感觉.3能用手摸一摸感知物体软硬的特征.活动准备:1每人1个小布袋,袋口是有松紧的,便于手伸入其。
4、2、初步了解物体具有软和硬等特征，学习用语言表达对物体的认识和感觉。
3、能用手摸一摸感知物体软硬的特征。
活动准备：1、每人1个小布袋，袋口是有松紧的，便于手伸入其中。
2、每人的布袋里分别装有软硬不同的物体。
5、幼儿园小班语言游戏教案爸爸的大口袋四篇教学资料参考范本幼儿园小班语言游戏教案爸爸的大口袋四篇目录:幼儿园小班语言游戏教案爸爸的大口袋一幼儿园小班语言游戏教案:藏起来的小猫二幼儿园小班语言游戏:说说自己的名字三幼儿园小班语言绘本教案小金鱼逃走。
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